Reflexiona sobre tus propias fortalezas y debilidades después de un trozo de queso.
1. Reflexionar sobre las ventajas de un trozo de queso después de clase.
1. Presta atención a los elementos lingüísticos de esta unidad y siente la rica imaginación de los cuentos de hadas.
En la enseñanza, ayude a los estudiantes a establecer y sentir la diferencia entre los cuentos de hadas y otros géneros literarios, enséñeles un método para clasificar el contenido principal del texto: el método de la serie elemental, y permita que los estudiantes resuman de acuerdo con la causa, proceso y resultado de la historia El contenido principal del texto.
2. Los estudiantes pueden leer de forma independiente y el efecto de enseñanza de nuevas palabras es mejor cuando los maestros los guían hábilmente.
El maestro permite a los estudiantes leer de forma independiente y luego presenta sus propios métodos de alfabetización a todos, lo que estimula enormemente el entusiasmo de los estudiantes por la alfabetización. Los estudiantes participan activamente, activando la atmósfera del aula, lo que no solo mejora la eficiencia de la alfabetización de los estudiantes, sino que también les permite aprender fácil y felizmente.
En segundo lugar, reflexionar sobre las carencias de un trozo de queso después de clase.
Todavía hay pocas oportunidades para que los estudiantes sean independientes: para hojear los textos y dejarlos ir, los profesores pueden proporcionar a los estudiantes una plataforma para la exhibición, permitiéndoles aprender activamente y ser independientes de una manera relajada, armoniosa y plataforma democrática Explore, comuníquese y coopere, y disfrute de los resultados del aprendizaje.
Sin embargo, en la enseñanza de este curso, todavía falta la organización del aprendizaje cooperativo grupal de estudiantes y el aprendizaje independiente de los estudiantes no es lo suficientemente sólido.
Presentación de un trozo de queso y del autor;
1.
"A Piece of Cheese" (Serie de lectura sincrónica china para escuelas primarias) es un libro publicado por Changjiang Literature and Art Publishing House en 2021. El autor es diligente. Este libro reúne varios cuentos de hadas, llenos de interés infantil, y puede atraer el interés de los estudiantes de primaria por la lectura.
El autor utiliza un lenguaje interesante para movilizar completamente los sentidos de los niños, inspirar su pensamiento y permitir que el alma de los niños se nutra plenamente con la lectura. El libro tiene un contenido vívido, un estilo animado, un lenguaje novedoso e interesante, que es adecuado para la psicología del aprendizaje y el gusto por la lectura de los niños, y favorece el cultivo de la calidad del chino en los niños. Esta es una obra maestra poco común.
2. Introducción del autor.
Diligent, miembro de la Asociación de Escritores Chinos, 65438-0980, participó en la fundación del periódico "Bee" del equipo de Jóvenes Pioneros de Yunnan y luego se desempeñó como editor en jefe. Después de jubilarse, estudió educación familiar y se desempeñó como vicepresidente de la Asociación de Investigación de Educación Familiar de Yunnan. 10 ministerios y comisiones, entre ellos el Departamento de Propaganda del Comité Central del PCC, la Oficina de Civilización del Comité Central del PCC, el Comité Central de la Liga Juvenil y el Ministerio de Educación le otorgaron el "Premio Ginkgo a la Contribución Destacada a la Educación Social de la Juventud de China".