Todas las respuestas al volumen 2 del libro de ejercicios de historia de séptimo gradoAl final de la historia de séptimo grado (1), preguntas integrales de opción múltiple (cada pregunta tiene 2 puntos, 50 puntos) 1. La gente de Beijing se deshizo de la vida de "comer pelo y beber sangre" principalmente porque (Vida 2. El factor principal que impulsó a los humanos primitivos a vivir una vida sedentaria fue (a. Cambios en el entorno natural) 3. La siguiente discusión sobre Yu es correcto: (① Hijo de Shun A, ①, ① C, ①, ①) A. Batalla de Makino B, Pan Geng se trasladó a Yin C, enfeudamiento a principios de la dinastía Zhou) ① Contribución al control de inundaciones ① Establecimiento de Dinastía Xia ① Principales actividades en la cuenca del río Amarillo B. Formación de clanes )C Dominio de la tecnología de la construcción D. Desarrollo de la agricultura primitiva) A. Capaz de usar cinceles de piedra B. Capaz de usarlos para hornear alimentos. Recolección y caza. 4. En los siguientes acontecimientos históricos, la dinastía fue reemplazada por (d) la revuelta china. 5. Las principales razones que hicieron que la dinastía Zhou Occidental se convirtiera en un estado esclavista sin precedentes fueron: (1) La implementación del sistema de feudo. b. La gran cantidad de esclavos creó mucha riqueza. c. Desarrollo de la agricultura y la artesanía. Durante el período del rey Wen de la dinastía Zhou se sentaron unas buenas bases. 6. La primera dinastía en la historia de China confirmada por textos desenterrados fue la dinastía Zhou del Este. 7. La mayoría de los museos de fama mundial. La pieza de bronce más grande desenterrada en el mundo se encuentra en () A. Erlitou, ciudad de Yanshi, Henan. Provincia B. Anyang C, Shaanxi An D, Henan Luoyang) A, Lu B, Yan C, Qi) Xia A, B, Shang C, Western Zhou D, 8. Entre los siguientes países, pertenecen a los Cinco Hegemones del Período de Primavera y Otoño. Pertenece a los Siete Héroes del Período de los Reinos Combatientes (D, Goryeo 9. El símbolo del mayor desarrollo de la productividad social durante el Período de los Estados Combatientes es (A, la promoción de la cría de bueyes B, la aparición de herramientas agrícolas de hierro y la cría de bueyes ) C, el aumento de variedades de cultivos D, la construcción de proyectos de conservación del agua) A, 10. Las generaciones posteriores escribieron poemas alabando a Li Bing y dijeron: "Sé que el prefecto Li no es tan bueno como Yu Bo". La razón principal por la que Li Bing ganó este honor es (. Promover la agricultura D. Ser diligente y honesto cuando era magistrado del condado de Shu, construir proyectos de conservación de agua, convertir Xianyang en tierras de cultivo fértiles b. Construir Dujiangyan, que eliminó las inundaciones en el Min Ríos y grandes extensiones de tierras de cultivo irrigadas, 1 11. " "Sabes lo que sabes y no sabes lo que no sabes". Los pensamientos educativos reflejados en esta frase de Confucio son () A. Presta atención a la enseñanza. estudiantes de acuerdo con su aptitud; b. Tener una actitud de aprendizaje honesta; c. Reclutar discípulos independientemente de su estatus; d. Revisar con frecuencia el conocimiento aprendido; 12. Después de que Qin Shihuang unificó los seis países, algunas personas sugirieron que Qin Shihuang lo implementara; el sistema de prefecturas y condados y quemar libros y humillar a los confucianos (Li Si C, Meng Tian D, Zhao Gao 13. Du Mu en la dinastía Tang. Se puede ver que el proyecto del Palacio Afang La inmensidad refleja la gran carga de trabajo de Qin Shihuang (14) Los estudiantes durante el período del emperador Wu de la dinastía Han deben ir a () A, Xianyang B, Anyang C, Xi'an D, Luoyang 15. Los lugares por los que pasaron estaban en orden ①Asia central, Asia occidental. , ①Corredor Hexi, ①Europa, ①Nuevo Xinjiang ()B, 111C, 111D, 111D) A), A. Destacadas hazañas militares B. Derecho penal cruel C. Impuestos elevados D. A. Dong Zhongshu B,A,1116. Bian Que y Zhang Zhongjing B, Bian Que y Hua Tuo C, Zhang Zhongjing y Hua Tuo D, Li Shizhen y Hua Tuo 17. Las siguientes afirmaciones son correctas: ① el budismo se introdujo en China al final de la dinastía Han occidental; ① "Registros históricos" es el primer libro de historia de China; ① el taoísmo surgió entre la gente durante la dinastía Han oriental; de las dinastías Qin y Han son destacados representantes del arte escultórico (①1c)①①118. Los siguientes eventos no ocurrieron durante el período de los Tres Reinos: ① Cao Cao controló al Emperador Han Xian, ① Batalla de Guandu, ① Batalla de Chibi, ① Liu Bei fue asistido por Zhuge Liang, ③ En 230 d.C., la flota de Wu llegó a Yizhou ( ① 3D, ① 119. Du Fu, un poeta de la dinastía Tang, escribió en "Ocho Formaciones": "Los Tres Reinos se dividieron en cuatro partes y todas estaban unidas por su prestigio. La Fortaleza de Ocho Lados fue construida sobre los poemas y alabanzas de su prestigio ¿Quién estuvo allí en la era de los Tres Reinos? () A. Cao Cao B. Cao Pi C. Zhuge Liang D. Hua Tuo) 1113B, A, 1111C, A, 111B, 20. “Jiangnan. Es bueno y el paisaje es antiguo. El desarrollo del área de Jiangnan incluye ① la construcción de sistemas de conservación de agua, convirtiendo tierras baldías en tierras fértiles ① la siembra de arroz con abono verde ① el arado de ganado y la promoción del estiércol ① cultivos intercalados de arroz y trigo ()b, ①① C, ① 1D, ① ① 1A, ① 21. China tiene un vasto territorio, numerosos grupos étnicos y diversos idiomas locales. El país aboga por hablar mandarín. En la historia antigua, también hubo minorías étnicas que promovieron el uso del chino ()A, Xiongnu B, Mongolia C, Xianbei D, Di 22. "Si pregunta sobre el ascenso y la caída de los tiempos antiguos y modernos, mire únicamente la ciudad de Luoyang". Las dinastías que una vez establecieron su capital en Luoyang incluyen ①Cao Wei ①Western Jin ①Pre-Qin ①Northern Wei ③Eastern Jin () 2 A, ① ① 1B, ① ③ C, ① 1D, ① ①. La educación para la supervivencia tiene un significado más importante. Si desea comprobar las habilidades de sustento agrícola de los antiguos chinos, debe comprobar cuál de las siguientes obras (Zhang Shushu D, Crónica de los Tres Reinos) 24. El arte de la caligrafía china tiene una larga historia.

Las obras artísticas conocidas como "el mejor guión en ejecución del mundo" incluyen ("Prefacio a la Colección C del Pabellón de Orquídeas", "Imagen D de Luo Shen Fu", "Nv Shi Zhen Tu") 25. Las siguientes figuras históricas vivieron en la misma dinastía: (A. Wang Xizhi y Gu Kaizhi B. Gu Kaizhi y Li Daoyuan) C. Zu Chongzhi y Jia Sixie D. Wang Xizhi y Li Daoyuan) A. Lun Heng B. Al mismo Al mismo tiempo, reformó el sistema militar y formó un ejército poderoso para "respetar al rey". "Resistir a los bárbaros" fue el llamado a ampliar la frontera. Más tarde, Qi se hizo rico y poderoso. Material 2 Después de que el duque Wen de Jin se convirtiera en monarca, rectificó los asuntos internos, desarrolló la producción y entrenó al ejército. ¿Cuál es la razón común por la que Jin se convirtió en un país poderoso en el norte (1)? (6 puntos) (2) ¿Qué conclusiones se pueden sacar de los hechos históricos de los dos países? (2 puntos)27. Material 1 Los agricultores de la dinastía Qin tenían que entregar más de dos tercios de su cosecha al estado. Hay entre dos y tres millones de personas que han trabajado en el extranjero durante muchos años. En aquella época, todos los hombres adultos iban a la guerra o al trabajo, y las mujeres eran obligadas a entregar raciones. Material 2 La ley penal de la dinastía Qin era muy severa. Hay más de diez tipos de pena de muerte, incluido el corte de cintura y el pirateo del coche. y “castigo de clan” y “sentado juntos”. La gente será castigada con castigos severos en todo momento. Los tres reyes son iguales entre sí. ¿Qué tipo de material preferirías tener? (1) ¿De qué manera los Materiales 1 y 2 reflejan las condiciones sociales de la dinastía Qin? (6 puntos) (2) ¿Quién dijo el tercer material? ¿Por qué dijo esto? (4 puntos) (3) ¿Cuál es la conexión entre el material uno, el material dos y el material tres? Sólo explícalo brevemente. (4 puntos)3 28. Material 1 En el siglo I a.C., César, cónsul de la antigua Roma, apareció en el teatro vestido con una túnica de seda, causando sensación. Más tarde, usar ropa bordada china se convirtió en una moda entre la clase alta romana. En 2004, el "Worker Daily" informó que la Tercera Conferencia Internacional de la Ruta de la Seda, organizada conjuntamente por el Ministerio de Transporte, la Federación Internacional de Carreteras y el Gobierno Popular Provincial de Shaanxi, se celebró en Xi'an con el tema "Reviviendo la Ruta de la Seda". y Construcción de Infraestructura de Transporte." Comienza en Chang'an (Xi'an), la antigua capital de China, en el este y cubre más de 4.000 kilómetros dentro de China. Se extiende desde la India, Irán y otros países hasta la costa este del mar Mediterráneo en el oeste y directamente hasta la antigua Roma, con una longitud total de más de 7.000 kilómetros. (1) ¿Qué dinastía china es la época mencionada en el Material 1? ¿Cómo llamaban los europeos a China en ese momento? (4 puntos) (2) Escriba sobre un héroe que abrió y mantuvo la Ruta de la Seda. (4 puntos) (3) Describa brevemente el papel de la Ruta de la Seda en los intercambios entre Oriente y Occidente. (2 puntos) (4) ¿Este Corredor China-Oeste todavía tiene valor y papel en nuestra vida real hoy? Cuéntanos lo que piensas. (4 puntos)29. Algunas personas dicen que la razón por la que la dinastía Han Occidental se considera una era próspera y gloriosa en la historia es que el emperador Wu de la dinastía Han tomó una serie de medidas para crear una situación de "gran unificación". (1) ¿Está de acuerdo con este punto de vista? (2 puntos) ¿Por qué se produjo la situación de "gran unificación" en ese momento? (2 puntos) (2) ¿Cuáles son las manifestaciones políticas, económicas, ideológicas y militares de la situación de la "gran unificación"? (8 puntos) ¿Qué papel jugó (3) en la historia de esa época? (2 puntos) 4 respuestas: La respuesta es 1-5 bdca 6-10 bbbbbb 1-15 bbdca 16-20 cbbcd 21-25 ccaba 26. (65438 Desarrollar la producción; llevar a cabo reformas militares para mejorar la efectividad en el combate del ejército. () Razones: Asuntos internos; desarrollar la producción; llevar a cabo reformas militares para mejorar la efectividad en el combate del ejército. (2) Conclusión: La reforma es el motor fuerza para el progreso social, o la reforma hace que el país sea rico y fuerte. )Conclusión: La reforma es la fuerza impulsora del progreso social, o se puede decir que la reforma hace que el país sea rico y fuerte. 27. (1) refleja los elevados impuestos, el servicio militar y las duras leyes penales de la dinastía Qin. () refleja los elevados impuestos, el servicio corvee, el servicio militar y las duras leyes penales de la dinastía Qin. (2) Chen Sheng. Para pedir a todos que se levanten y organicen un levantamiento para derrocar el gobierno de la dinastía Qin. ) Chen Sheng. Para pedir a todos que se levanten y organicen un levantamiento para derrocar el gobierno de la dinastía Qin. (3) Los materiales 1, 2 y 3 son causa y efecto entre sí. Debido a la tiranía de la dinastía Qin, el levantamiento de Guangwu, Chen Sheng, derrocó a la dinastía Qin. )El material uno, el material dos y el material tres son causa y efecto entre sí. Debido a la tiranía de la dinastía Qin, Chen Sheng y Guangwu se rebelaron y gobernaron. normas. 28. (1) La dinastía Han Occidental y el Reino de la Seda. () Dinastía Han Occidental, el país de la seda. (2) Zhang Qian y Ban Chao. ) Zhang Qian, Ban Chao. (3) La Ruta de la Seda se convirtió en un puente para los intercambios económicos y culturales entre Oriente y Occidente. La Ruta de la Seda se ha convertido en un puente para los intercambios económicos y culturales entre Oriente y Occidente. (4)Sí. La Ruta de la Seda todavía desempeña hoy un papel importante en los intercambios económicos y culturales exteriores de China y debemos aprovecharla. Está bien, úsalo. 29.(1) De acuerdo. ()aceptar. (El gran talento del emperador Wu de la dinastía Han) (2) Razón: porque el emperador Wu de la dinastía Han tomó una serie de medidas. Motivo: Porque el emperador Wu de la dinastía Han tomó una serie de medidas. (3) Políticamente: implementar la política de reducir los estados vasallos y fortalecer la centralización del poder.