Revisión de la historia de Shanghai
El primer tipo de preguntas: preguntas de extracción y colocación de información (para decirlo sin rodeos, son preguntas sobre colocación de materiales y los puntos son preguntas moleculares básicas bastante amplias). El tipo general es darte un material y dejarte hacer algo basado en el material. Hay dos tipos de problemas. El primer tipo se llama tipo estúpido. Para decirlo sin rodeos, es solo copiar materiales. Básicamente, no tiene capacidad para tomar el examen. El segundo tipo es el tipo ascendente, que pertenece al grupo. capacidad para realizar la prueba. Es necesario devolver los acontecimientos a la esencia de la escena, etc. y utilizar vocabulario avanzado tanto como sea posible al responder preguntas. ¿Qué significa? Significa fingir ser genial. Al responder preguntas, debes fingir que eres muy avanzado. Debido a que este tipo de preguntas aparecen básicamente en la primera pregunta, el maestro que corrige el trabajo comenzará a juzgar la habilidad del estudiante a partir de esta pregunta. Al menos, todas se calificarán como promedio (por ejemplo, una pregunta tiene 10 puntos y la puntuación promedio es de 3 a 5 puntos). Por ejemplo, hay un poema en el examen de ingreso a la universidad: El PIB de la región oriental representa el 60% de la economía de China, la región central representa el 30% y la región occidental representa 65.400. El 75% de los estudiantes diría que la economía del este está desarrollada mientras que la economía del oeste está atrasada. Este es el rango de capacidad de la mayoría de los estudiantes. Los estudiantes con mayores capacidades responderán que el desarrollo económico de China está desequilibrado y representa alrededor del 20%. Los estudiantes con el nivel más alto pueden hablar sobre la alta disparidad en la economía dual de China a través de fenómenos y sacar conclusiones que deben ajustarse. Bueno, finge hasta que lo logres.
El segundo tipo de pregunta: pregunta especial. Hay muchas preguntas en la evolución de este tipo de problemas, como cuál es la diferencia, similitudes y diferencias, comparación de esta cosa con aquella, etc. (Las puntuaciones más bajas son mejores, las puntuaciones más altas son comparables a las preguntas de causa y efecto. Como dije anteriormente, no puedo explicar las características claramente incluso si me pides que las explique). La solución no es difícil, simplemente encuentre los puntos de respuesta requeridos desde los aspectos de contenido, modo, naturaleza, tiempo, espacio, antecedentes, orientación, resultados, propósito, límite máximo, limitaciones, etc., y conviértalos al lenguaje de respuesta.
El tercer tipo de preguntas: Cognición/evaluación/iluminación/comprensión... las preguntas suelen aparecer en la última pregunta. El método de preguntar es diferente, pero la idea de responder la pregunta es la misma. (La puntuación no es grande, es una subpregunta). La solución es el punto general, el trasfondo, la causa fundamental, el proceso fundamental, la influencia fundamental (el desarrollo de los objetos positivos y negativos) y la revelación (el desarrollo del sujeto y el objeto).
El cuarto tipo de preguntas: las preguntas causales, también conocidas como preguntas de significado trasfondo (la puntuación más alta, pertenecen a preguntas sin sentido), son las preguntas más difíciles de responder. Por lo general, los estudiantes que no tienen un método de respuesta pueden no hacerlo. No sé qué responder. Pero piensa en los trucos y pronto verás la respuesta a tu caso. La solución es primer contenido, segundo contenido, método de fuerza de objeto específico, primer objeto común y segundo objeto común. Por ejemplo, los estudiantes de secundaria deben aprender a realizar la materia optativa "Grandes cambios en la historia" (reforma curricular). Tomemos como ejemplo la influencia cambiante del emperador Xiaowen en el libro de texto. Se menciona en el libro de texto, pero está disperso e incompleto. Debido a que es un examen de ingreso a la universidad, es necesario obtener una puntuación alta, que oscila entre 8 y 60 puntos. El impacto de las reformas del emperador Xiaowen puede verse como 1, Emperador Xiaowen 2 Sinización 3 reformas, entre las cuales el Emperador Xiaowen es una fuerza objeto, y se puede inferir que hay cuatro personas Xianbei detrás de ellas. Debido a que se mudaron a Luoyang, Luoyang también es una de las fuerzas detrás de esto, por lo que el norte también está en China, China está en China y China está en el mundo. ! Si el alcance es mayor que lo que el sistema de autoridad (autoridad relacionada con la pregunta) puede responder, ¡no se otorgarán puntos! ! Después de descubrir las fuerzas relevantes y las fuerzas detrás de la pregunta, lo que queda es el objetivo común de 8 generaciones, por lo que la respuesta es (intente usar vocabulario avanzado): 1. El emperador Xiaowen se convirtió en un gran político de las minorías étnicas; La sinización enriqueció la cultura tradicional china; 3. Las reformas del emperador Xiaowen proporcionaron experiencia a las generaciones posteriores. 4. Reformar la industria del cuero, promover el proceso de construcción del recinto del pueblo Xianbei y acelerar su desarrollo. 5. Hacer de Luoyang un centro político y económico y promover su gran prosperidad y desarrollo. 6. Promover la recuperación y el desarrollo de la economía del norte; al mismo tiempo hacer que el norte La gran integración de los grupos étnicos 7. La integración de la cultura Xianbei en la cultura Han añadió sangre fresca al aumento de los chinos en China y contribuyó al progreso de los chinos en China; para la unificación y prosperidad de las dinastías Sui y Tang.
Todas las preguntas excepto hechos históricos (no puedo hacer nada sin mirar los hechos históricos, y nací y crecí aquí, así que no puedo dejar que dejes de leer, pero si dominas el método de responder las preguntas, incluso si no puedes, puedes (puedes responder parte y hablaremos de ello más adelante)) todo se puede atribuir a uno de estos cuatro tipos de preguntas, y todos estos cuatro tipos de preguntas tener habilidades para resolver problemas. lo superó. ! Después de una pregunta, básicamente se utilizan todas las habilidades, por lo que una buena habilidad para responder es bastante importante.
No me vuelvas a preguntar. .