Las principales responsabilidades de la Oficina de Educación del Distrito Minhang de Shanghai
Formular medidas de gestión educativa a nivel de ciudad y supervisar su implementación.
Estudiar las ideas estratégicas para el desarrollo educativo de la ciudad, y planificar, coordinar y orientar el sistema educativo y el sistema escolar de la ciudad en su conjunto.
Reformar en otros aspectos; estudiar y formular el plan de desarrollo educativo y el plan anual de la ciudad, y organizar su implementación.
Gestión integral de la educación básica de la ciudad, incluida la educación preescolar, la educación superior, la educación vocacional, la educación de adultos y la alfabetización, responsable del establecimiento y los cambios de las escuelas secundarias generales, las escuelas intermedias vocacionales y las escuelas secundarias urbanas de la ciudad; escuelas responsables de las escuelas secundarias urbanas, inscripción ordinaria y gestión del estado de los estudiantes de las escuelas secundarias, escuelas secundarias vocacionales y escuelas secundarias vocacionales responsables de la supervisión, evaluación e inspección educativas;
4. Coordinar y administrar los fondos de educación del departamento; hacer sugerencias sobre el plan presupuestario de educación dentro del presupuesto financiero municipal. Responsable de la planificación y gestión general de los fondos de educación asignados por la provincia y la ciudad. gestionar la ayuda y los préstamos educativos extranjeros y extranjeros a nuestra ciudad; cooperar con el departamento de finanzas municipal para orientar y gestionar el trabajo financiero de las universidades municipales, organizar y coordinar la auditoría y supervisión de los fondos de educación escolar;
(5) Gestionar integralmente el trabajo y el personal del sistema educativo de la ciudad, coordinar con los departamentos municipales pertinentes y estudiar y presentar sus respectivas opiniones de gestión.
Opiniones sobre la estructura organizativa y la dotación de personal de las escuelas y unidades; organizar y orientar el sistema de certificación de cualificación docente para escuelas de todos los niveles y tipos.
La implementación e identificación de las cualificaciones docentes en general; planificación y orientación además de departamentos y otras escuelas distintas de las universidades provinciales
Construir el equipo de docentes y cuadros administrativos educativos; orientar la reforma de los sistemas educativos y de personal; ser responsable de la evaluación de puestos profesionales y técnicos; de docentes de nivel superior e intermedio de escuelas primarias y secundarias de la ciudad.
La Sexta Dirección gestiona la educación académica de la ciudad, las escuelas dirigidas por fuerzas sociales y es responsable del establecimiento de escuelas vocacionales secundarias municipales para adultos.
La cancelación, el cambio de nombre, el establecimiento y cambiar la aprobación de las escuelas dirigidas por fuerzas sociales.
7) Planificar y orientar la labor educativa y docente de las escuelas primarias, secundarias y afines de la ciudad, y orientar la labor de educación moral de todo tipo de escuelas en todos los niveles.
Educación, deportes, educación artística, educación técnica laboral y educación para la defensa nacional.