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Resumen de las actividades educativas sobre seguridad en el campus

Materiales escritos que resumen un período, un año o una etapa de estudio, trabajo y vida. Puede aclarar la dirección del siguiente trabajo, evitar desvíos, cometer menos errores y mejorar la eficiencia del trabajo. Tomémonos un momento para escribir un resumen. ¿Cómo centrarse en el resumen? El siguiente es un resumen de cinco puntos de una actividad educativa sobre seguridad en el campus que recopilé para usted, solo como referencia. vamos a ver.

Resumen de las actividades de educación sobre seguridad en el campus 1 Para implementar el plan de implementación de actividades del mes de publicidad de educación preescolar de la Oficina de Educación del Distrito de Ouhai, haga un buen trabajo en la trinidad de educación comunitaria, familiar y de jardín de infantes, deje que la educación transmitir amor y dejar que el amor ilumine la educación Para crear un buen ambiente para una sociedad armoniosa, nuestro jardín de infancia ha llevado a cabo una serie de actividades publicitarias basadas en la situación real de la comunidad. Las actividades se resumen a continuación:

En torno al tema de las actividades, nuestro jardín de infancia organizó actividades temáticas para llevar a cabo diversas formas de crianza científica para la comunidad. Realizar publicidad de bienestar público animada y fácil de entender para crear un buen ambiente de vinculación entre los niveles superiores e inferiores y la participación de toda la sociedad.

(1) Promover políticas de desarrollo de la educación preescolar a través de diversas formas para mejorar la conciencia social.

Al colgar pancartas y distribuir folletos, publicitamos vigorosamente los principios, las políticas y la situación de desarrollo de la educación preescolar, así como la gestión y planificación de la educación preescolar por parte de la oficina de educación del distrito, promovemos vigorosamente la importancia de acelerar el desarrollo; de educación preescolar.

(2) Promover normas de gestión de la educación preescolar y promover la estandarización del funcionamiento de los jardines de infancia.

A través de la columna de contacto con el hogar y el tablón de anuncios del parque, nos centraremos en dar a conocer los “Lineamientos para la Educación Infantil (Ensayo)”, “Lineamientos para el Aprendizaje y Desarrollo de los Niños de 3 a 6 Años” y "Acerca de la prevención y corrección de la" educación primaria "en la educación preescolar Una serie de leyes y reglamentos de educación preescolar y documentos de gestión pertinentes en varios lugares, como "Opiniones sobre la mejora de la calidad de la educación en el cuidado infantil" y "Actividades de un día". Rules for Kindergarten", que los padres y la sociedad comprendan que los jardines de infancia respetan las garantías de educación científica.

(3) Promover la ciencia y corregir la tendencia de la "educación primaria".

El jardín de infancia lleva a cabo actividades de publicidad científica sobre la crianza de los hijos para los padres y la comunidad a través de jornadas de puertas abiertas para padres, columnas de contacto familiar, folletos y actividades de consulta, difunde ampliamente conceptos y ciencia de educación preescolar avanzada y publicita el progreso de la primera infancia. Los peligros de la "educación primaria" y las medidas para prevenir y corregir este fenómeno pueden ayudar a los padres a cambiar sus conceptos de crianza, mejorar el nivel de crianza científica y resistir conscientemente diversos comportamientos que atentan contra la salud física y mental de los niños.

Resumen de las actividades de educación sobre seguridad en el campus 2 De acuerdo con el espíritu del "Aviso sobre la realización del Mes de la educación sobre seguridad en las escuelas primarias y secundarias de la ciudad" de la Oficina de Educación Municipal y el "Aviso sobre la realización del Mes de la Educación sobre Seguridad" de la Oficina de Educación del Condado Mes de la educación sobre seguridad en las escuelas primarias y secundarias del condado", junto con el tema "Dominar las habilidades para evitar riesgos y prevenir accidentes con lesiones" y basándose en las condiciones reales, nuestra escuela lanzó una actividad del mes de la educación sobre seguridad en junio. Un resumen de estas actividades es el siguiente:

1. Fortalecer el liderazgo y mejorar los sistemas para que el trabajo del “Mes de la Seguridad” se pueda llevar a cabo de manera sostenida.

1. Establecer y mejorar un equipo de gestión de seguridad. Establecer un grupo de liderazgo para formar una red de gestión de seguridad. En segundo lugar, mejorar aún más el sistema de seguridad. Hacer que el sistema de gestión de seguridad sea más científico, razonable, estandarizado y fácil de operar. El grupo responsable del trabajo de seguridad escolar y el profesor de la clase firman el certificado de trabajo de seguridad vigente. Se han establecido varios sistemas de inspección y evaluación del trabajo de seguridad y sistemas de gestión del trabajo de seguridad. Implementar el sistema de inspección del deber de seguridad del liderazgo. El líder de turno generalmente es responsable del trabajo de seguridad diario y los miembros del equipo de liderazgo están de turno de acuerdo con el cronograma. En vista del gran número de estudiantes en nuestra escuela, los pasillos estrechos y los grandes riesgos de seguridad, hemos contratado personal dedicado para gestionarlos.

2. Estar orientado a la escuela, prestar atención a los resultados reales y formular contenidos publicitarios y educativos integrales. Al comienzo de la actividad, organizamos un grupo de publicidad con el grupo de liderazgo como núcleo y formulamos la publicidad de seguridad y el contenido educativo de nuestra escuela en función de la situación real de nuestra escuela.

(1) Educación de advertencia: publicar y estudiar concienzudamente los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria", educar positivamente a los maestros y estudiantes para que respeten conscientemente los "Reglamentos" y los "Estándares" y realizar publicidad repetida. y educación basada en incidentes de seguridad ocurridos en otros lugares.

(2) Autoprotección: educar a los estudiantes de primaria sobre cómo salvarse y cómo afrontar las precauciones de seguridad, como perderse y ser secuestrados.

(3) Higiene y seguridad alimentaria: educar a los estudiantes para que no compren snacks, bebidas, etc. Evitar que enfermedades y venenos entren por la boca.

(4) Seguridad en las actividades: Fortalecer la educación en seguridad en actividades extraescolares y actividades de recreo.

(5) Seguridad vial: Fortalecer la gestión de equipos de transporte por carretera y fortalecer la educación sobre normas de tránsito.

2. Realizar diversas actividades para arraigar profundamente la conciencia sobre la seguridad en el corazón de las personas.

1. Realizar actividades educativas con el tema "Soy responsable de la seguridad del campus y llevaré la seguridad a casa".

Pida a los estudiantes que compartan conocimientos sobre seguridad con sus padres. Imprima y distribuya una carta de seguridad a los padres.

2. La escuela crea una atmósfera colgando pancartas y publicando lemas. Las clases correspondientes utilizan posiciones publicitarias como transmisiones escolares, periódicos de pizarra (contenido actualizado en cada clase: educación sobre seguridad y prevención de manos, pies y boca) y sitios web del campus para publicitar enérgicamente la importancia de las actividades del "Mes de la Educación sobre Seguridad" y guiar a todos. docentes y estudiantes a participar conscientemente en la Actividad "Mes de la Educación en Seguridad".

3. Practicar la actividad de los "Siete Unos", es decir, ver una película de educación sobre seguridad, verla a través de reuniones de clase o clases ideológicas, realizar una reunión de clase con el tema de educación sobre seguridad en cada clase y emitir un mensaje de seguridad. periódico de pizarra temático Y periódicos escritos a mano, cada grado encuaderna una copia de "Mi historia de peligro" y realiza una actividad de envío de tarjetas de bendición de seguridad a sus familiares. , realizar discursos temáticos de seguridad y simulacros de seguridad.

4. Con base en las características estacionales locales, centrarse en la seguridad durante la temporada de inundaciones, llevar a cabo trabajos de investigación, gestión y prevención de peligros ocultos lo antes posible, enfocándose en fortalecer la prevención y el control de la construcción escolar y Riesgos de accidentes causados ​​por tifones, fuertes lluvias, rayos, terremotos, geología, etc. Investigación y rectificación. y llevar a cabo eficazmente medidas preventivas como prevención de inundaciones, prevención de altas temperaturas, prevención de colapsos, prevención de ahogamientos y protección contra rayos.

5. Fortalecer la gestión de seguridad y protección escolar, implementar estrictamente el sistema de registro de personas externas que ingresan y salen del campus y el sistema de turnos para cuadros y maestros durante y después de la escuela, prevenir activamente la ocurrencia de accidentes entre maestros y estudiantes en la escuela, y fortalecer la protección de la seguridad de los estudiantes Educación, mejorar la conciencia de autoprotección y las habilidades de autorrescate y autoprotección de los estudiantes, y garantizar la seguridad del campus, los maestros y los estudiantes.

6. Fortalecer la gestión de los vehículos de transporte estudiantil para garantizar la seguridad de los estudiantes en el trayecto hacia y desde la escuela. Se imparte periódicamente educación sobre seguridad a los conductores y se ha modificado el sistema para guiar a los profesores a seguir a los coches.

Resumen de las actividades de educación sobre seguridad en el campus 3. De acuerdo con los requisitos de los avisos provinciales y municipales, nuestro distrito le otorga gran importancia. Cada escuela lleva a cabo con seriedad actividades de educación sobre seguridad con el tema de fortalecer la conciencia de seguridad y mejorar la capacidad de evitar riesgos, y hace un buen trabajo en diversas tareas de seguridad. El trabajo realizado se resume a continuación:

Primero, despliegue unificado para garantizar el buen progreso de las actividades

Nuestra oficina y la xx Oficina de Seguridad Pública emitieron conjuntamente el documento "Acerca del avance de la educación". a todas las escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia Aviso de la Dirección General del Ministerio sobre el Buen Trabajo en las Actividades Educativas con el tema del xx Día Nacional de la Educación en Seguridad para Estudiantes de Primaria y Secundaria, y celebró una reunión especial de líderes encargados. de cada unidad. El director Wei, a cargo del trabajo de seguridad, hizo arreglos detallados.

En segundo lugar, llevar a cabo las actividades de los "Cinco Unos" de manera sólida

1 Llevar a cabo una educación especial sobre seguridad. La escuela utiliza ceremonias de izamiento de banderas, reuniones de clase, periódicos en la pizarra y visualización de películas educativas sobre seguridad para educar a los estudiantes sobre seguridad vial, higiene y seguridad de los alimentos, prevención y control de enfermedades infecciosas, prevención de aglomeraciones y estampidas, prevención de ahogamiento, prevención de terremotos. y rayos, etc. La escuela primaria de la calle Dusi invitó al director Xie de la Oficina de Asuntos Legales de la Brigada de Policía de Tránsito del distrito de Shigu a impartir una clase de educación sobre seguridad a los estudiantes con el tema de fortalecer la conciencia de seguridad y mejorar la capacidad de evitar riesgos. Los profesores y estudiantes tienen una formación profunda.

2. Realizar simulacros de evacuación. Más de 20 escuelas de nuestro distrito organizaron a los estudiantes para realizar simulacros de evacuación de emergencia. En particular, la escuela primaria Renmin Road formuló un plan práctico de simulacro de evacuación, que logró los resultados esperados. La escuela secundaria Songmu llevó a cabo un simulacro de escape de seguridad en caso de terremoto para maestros y estudiantes en el campus. Antes del simulacro, el maestro de la clase debe hacer un buen trabajo movilizando a los estudiantes, aprender el conocimiento de la absorción de impactos, estar familiarizado con los métodos correctos de absorción de impactos de emergencia y saber cómo protegerse cuando ocurre un terremoto. El ejercicio se realizó de manera ordenada según el plan de actividades y obtuvo buenos resultados. A través del simulacro, se cultivó el espíritu de disciplina, unidad y cooperación de los estudiantes, y se mejoraron sus capacidades de respuesta a emergencias y de autorrescate y rescate mutuo.

3. Realizar una investigación de riesgos para la seguridad. La escuela llevó a cabo una investigación exhaustiva sobre el edificio de la escuela, la seguridad de la escuela, el agua, la electricidad, el equipo contra incendios, las instalaciones de enseñanza, los estudiantes que iban y venían de la escuela y las actividades de recreo. La responsabilidad recae en la persona de rectificar los problemas rápidamente cuando se descubren.

4.Organizar cursos de formación sobre prevención y control de enfermedades infecciosas. La primavera es la estación en la que las enfermedades infecciosas ocurren con frecuencia, por lo que varias escuelas han organizado cursos de capacitación sobre prevención y control de enfermedades infecciosas para los estudiantes, y algunas escuelas también han invitado a expertos de los departamentos de salud y prevención de epidemias del distrito para dar conferencias. Esto permite a los estudiantes dominar mejor el conocimiento de la prevención y el control de enfermedades infecciosas.

5.Organizar una campaña de sensibilización en la calle. Algunas escuelas han organizado maravillosos programas culturales de educación sobre seguridad y han aprovechado el Día de la Educación sobre Seguridad para realizar publicidad y actuaciones en las calles, que han recibido elogios de la sociedad.

Resumen de una actividad educativa sobre seguridad en el campus 4 Para fortalecer aún más la educación sobre seguridad, xx Junior High School lanzó una serie de actividades educativas sobre seguridad esta semana, a saber, "Sea su propio director de seguridad: recorrido por el campus seguro" .

Una Ceremonia

El pasado 26 de marzo se celebró en la plaza del colegio entre clases el acto de lanzamiento del “Safe Campus Tour”, dando inicio a la Semana de Educación en Seguridad.

Dos "temas"

Cada clase respondió positivamente, organizó cuidadosamente a los estudiantes para celebrar reuniones de clase sobre temas de seguridad en el campus y publicó periódicos de pizarra sobre temas de seguridad de manera oportuna.

Tres informes

1. Informe de seguridad alimentaria

"Estudiantes, ¿os gustan los fideos instantáneos?"

"¡Me gusta! Los estudiantes respondieron casi al unísono.

"¿Te gustan las tiras picantes?"

"¡¡Sí!! " La respuesta fue más fuerte esta vez.

"¿Sabes cuántas sustancias nocivas contienen estos alimentos?..."

En la reunión del informe educativo sobre seguridad alimentaria, Chen habló sobre los peligros de algunos snacks que suelen comer los estudiantes. y Se señalaron los efectos de las bebidas carbonatadas en los dientes y huesos humanos.

2. Informe de seguridad vial

El Capitán Chen de la Brigada de Policía de Tráfico del Condado enumeró y analizó el impacto de los accidentes de tráfico de Pan'an en los últimos años y las principales razones de los accidentes, y Advirtió a los estudiantes que respeten las leyes y normas de tránsito.

"¡Finalmente entiendo por qué la maestra insistía repetidamente en no ir a la escuela en bicicleta!"

"Yo también. Para ser honesto, solía pensar que la maestra realmente estaba haciendo un ¡Haz un escándalo!"

Los estudiantes de octavo grado, Chen Xiao y Jin Xiao, dijeron después de escuchar el informe.

Tres. Informe especial sobre educación jurídica

El fiscal Kong xx de la fiscalía del condado comenzó con algunos casos vívidos y específicos para popularizar los conocimientos jurídicos básicos entre los estudiantes. Espero que los estudiantes tengan un sentido de justicia y mantengan un corazón bondadoso.

Durante la Semana de Educación sobre Seguridad, la escuela también llevó a cabo otras actividades: organizar a los estudiantes para que vieran programas especiales el Día de la Educación sobre Seguridad, realizar inspecciones de peligros para la seguridad, organizar a los estudiantes para que vieran varios carteles de educación sobre seguridad, completar la seguridad respuestas de conocimientos y la publicación de una "Carta de educación sobre seguridad para los padres".

Resumen de las actividades de educación sobre seguridad en el campus 5 Para mejorar la conciencia de seguridad de los niños, mejorar las habilidades de autorrescate de seguridad, enriquecer el conocimiento de autoprotección de seguridad, permitir que la educación de seguridad ingrese realmente al aula, promover el conocimiento de seguridad entre los niños, y combinarlo con la situación real del parque, jardín de infantes. Se llevaron a cabo diversas actividades temáticas de educación en seguridad.

Para llevar a cabo esta actividad de educación sobre seguridad, prevenir mejor lesiones accidentales en el jardín de infantes y mejorar la capacidad de autoprotección de los niños, la oficina del director formuló especialmente el "Plan de actividades de educación sobre seguridad en el jardín de infantes". En la reunión de personal, el director enfatizó plenamente la importancia de las actividades de educación en seguridad, pidiendo a todos los docentes que aumenten su conciencia y estén completamente preparados, aprovechando este evento como una oportunidad. En una serie de actividades de educación sobre seguridad, nuestro parque se centrará en los siguientes aspectos:

Primero, realizará una exhibición en un tablón de anuncios para recopilar diversos conocimientos sobre educación sobre seguridad y otros conocimientos. La exposición tiene temas vívidos, imágenes y textos ricos y es armoniosa, lo que la hace adecuada para que la vean los niños de jardín de infantes. En el proceso de mirar el tablero de anuncios, los niños miraron las imágenes, discutieron y juzgaron lo correcto y lo incorrecto bajo la guía del maestro, aprendieron sobre conocimientos de seguridad y establecieron conciencia de seguridad.

2. Realizar un “Concurso de Conocimientos en Seguridad”. Todos los profesores del parque participaron activamente en esta actividad respondiendo preguntas sobre conocimientos de seguridad. De esta manera, la actividad se amplió a actividades interactivas en casa y se distribuyeron a los padres cuestionarios sobre "¿Cuánto sabes sobre seguridad?". Con el apoyo y la cooperación de los padres, nuestra educación ha logrado el doble de resultados con la mitad de esfuerzo.

En tercer lugar, guíe a los niños para que descubran los peligros ocultos que los rodean. En la vida diaria, prestamos atención a movilizar la iniciativa y el entusiasmo de los niños y permitirles participar en la educación sobre seguridad. La maestra llevó a los niños a descubrir por sí mismos qué lugares (interiores y exteriores) a su alrededor son propensos a estar en peligro y cómo encontrar formas de eliminar estos peligros ocultos. Maestros y estudiantes diseñaron conjuntamente: se colocaron carteles de "Cuidado con las descargas eléctricas" junto a los enchufes en la sala de actividades; se colgaron carteles de "Cuidado con los resbalones" en los escalones que son fáciles de caer... A través de esta serie de actividades, la palabra "seguridad" ha quedado profundamente grabada en el corazón de los niños pequeños.

En cuarto lugar, reproduzca películas educativas sobre seguridad y aprenda canciones infantiles sobre seguridad. Organiza a los niños de cada clase para que vean vídeos sobre tráfico y seguridad, seguridad, autoprotección y autorrescate. La introducción con imágenes vívidas permite a los niños comprender la importancia de obedecer las reglas de tránsito, la seguridad y los conocimientos de autoprotección para prevenir caídas, quemaduras, intoxicaciones, descargas eléctricas y pisoteos. También les presenta a los niños el aprendizaje de canciones infantiles de seguridad, lo que les permite comprender inicialmente. la prevención de lesiones accidentales en actividades deportivas y juegos de jardín de infantes.

5. Organizar a los profesores y al personal para que estudien seriamente el sistema de responsabilidad laboral de seguridad del jardín de infantes y los detalles de su implementación, y firmar una carta de responsabilidad de seguridad con los maestros. Aprenda a discutir casos de seguridad, escribir reflexiones personales sobre el trabajo de seguridad, identificar deficiencias y mejorar los métodos de trabajo de seguridad.

6. Se organizó un simulacro de prevención de incendios y terremotos en todo el parque. Se llevó a cabo una investigación exhaustiva de los peligros ocultos en todo el parque.

A través de una serie de actividades de educación sobre seguridad, la conciencia de seguridad de los maestros y estudiantes de jardín de infantes se ha mejorado significativamente, y los padres se han involucrado más conscientemente en esta actividad, creando un buen ambiente para la vida, las actividades y la vida de los niños. seguridad en el estudio, promoviendo el proceso del jardín de infantes de “crear un campus seguro”.