Características de la escuela secundaria número 25 de Shanghai
El desarrollo de la escuela en la nueva era se adhiere al camino de dirigir una escuela con "educación característica adecuada, creación de una calidad de enseñanza de primera clase y promoción del desarrollo de connotaciones". En 2004, se inauguró grandiosamente en nuestra escuela la "Base Experimental de Enseñanza de Idiomas Extranjeros de la Universidad Normal de Shanghai". Esta es una medida importante para que nuestra escuela implemente el concepto de "confiar en los recursos universitarios para desarrollar una enseñanza de inglés distintiva". En los últimos años, lingüistas ingleses y profesores universitarios de educación en inglés han venido regularmente a la escuela para brindar orientación cuidadosa a los profesores de inglés, lo que ha permitido el desarrollo de los profesores de inglés en nuestra escuela para lograr un avance personal y alcanzar un nuevo nivel. En particular, algunos docentes jóvenes y de mediana edad se han convertido rápidamente en docentes centrales locales bien conocidos a nivel de oficina. En la actualidad, nuestra escuela cuenta con materiales didácticos escolares que han sido verificados por expertos y mejorados continuamente a través de la práctica. A través del modelo de enseñanza en el aula de profesores extranjeros y profesores de alta calidad en la escuela, así como el modelo de aprendizaje de estudio y práctica fuera de clase, cada estudiante no solo se ubica entre los mejores puntajes en exámenes escritos entre los estudiantes de varias escuelas , pero también tiene excelentes habilidades de conversación oral, formando una buena respuesta social. La gloria futura crea condiciones importantes y ventajas competitivas.
La escuela también se centra en características científicas y tecnológicas, características deportivas, características artísticas y características corales, y ha logrado resultados fructíferos.
Desarrollo equilibrado e integral de las artes y las ciencias.
La enseñanza característica del inglés promueve el desarrollo "equilibrado e integral" de otras materias de artes liberales, y la calidad de la enseñanza de las materias se encuentra entre las mejores. Es una base importante para la evaluación de la enseñanza docente y es el requisito básico de la escuela. para la enseñanza. Al mismo tiempo, la escuela aplica sus prácticas exitosas a la enseñanza de artes liberales, promoviendo el desarrollo "equilibrado e integral" de otras artes liberales. Los estudiantes de secundaria de nuestra escuela envían talentos de alta calidad a escuelas secundarias urbanas clave como la escuela secundaria Fudan, la escuela secundaria de la Universidad Jiaotong, la escuela secundaria Kongjiang y la escuela secundaria superior Yangpu cada año. Han ganado elogios de escuelas relevantes y disfrutan de una gran experiencia. reputación entre las escuelas regionales. Escuelas con características científicas y tecnológicas, escuelas con características deportivas, escuelas con características artísticas y escuelas con características corales.