Posdata de La enseñanza de la linterna
En el aula, centrarse en la experiencia lectora de los estudiantes y proporcionarles orientación lectora con palabras y textos. Quería discutir las preguntas previas al estudio de los estudiantes, pero no había muchas preguntas valiosas, así que diseñé las siguientes preguntas para el estudio en el aula:
1. ¿Qué dice específicamente el artículo sobre "Lantern"? ?
(1) Sostener linternas y dar la bienvenida a casa a los abuelos, viejos y jóvenes (párrafo 100). 3)
2 Llevar linternas de gasa y encenderlas al ir y volver de la escuela, madre e hijo son cariñosos (párrafo 100). 5)
3 El jefe de la aldea es alto y de rostro sonrojado, consolando a los transeúntes (párrafo 100). 6)
(4) Sigue la linterna del dragón para florecer a la juventud voladora (párrafo 100). 7)
⑤La hermana mayor se casó lejos, y la lámpara del título oficial reflejaba la familia rica, registrando las vicisitudes de los años (párrafo 100); 8)
6. Pintar de color rojo la linterna de gasa (párrafo 100). 9)
⑦La letra de las linternas del palacio está relacionada con el emperador Xian de la dinastía Han, expresando sentimientos sobre los cambios históricos (párrafo 10)
⑧Está relacionada con "un famoso general; una linterna y mirando su espada". Juntos, expresamos nuestro voto de ser peones bajo la linterna. (Párrafo 11)
2. ¿Por qué el título del artículo es "Linterna"? ¿Cuál es el significado de las linternas?
? "Linterna" es la clave del texto, y el autor expresa sus sentimientos describiendo la linterna.
? La importancia de las linternas radica en los dos aspectos siguientes:
? Cultura: Pintar faroles de gasa en rojo, amar la elegancia de los faroles de palacio es una profunda experiencia histórica.
? Emociones: levantar linternas para dar la bienvenida al abuelo, adecuadas para todas las edades; guardar linternas de gasa y llevar linternas hacia y desde la escuela; madre e hijo corriendo con linternas de dragón en medio de la noche, soñando con pequeñas linternas, floreciendo con la juventud voladora; la hermana mayor se casa lejos, y la linterna se refleja en la mano del sargento. La puerta roja que se desvanece es un sentimiento sobre las vicisitudes del tiempo, citando a soldados famosos de la historia para proteger a la familia y al país para expresar el juramento de ser "un pieza de ajedrez bajo la linterna" es un sentimiento trágico para la familia y el país.
3. Explora el texto completo y ordena el contexto del artículo.
? La primera parte (1-2) describe el amor de los niños por las linternas.
? La segunda parte (3-10) muestra los recuerdos, asociaciones e imaginaciones provocadas por los faroles, mostrando la fuerte connotación de los faroles.
? La tercera parte (11-12) expresa el juramento.
4. Analice frases clave:
(1) "Realmente, hay demasiados nudos de linterna y todos los recuerdos están abarrotados en la red.
(Porque "lleno de gente" "Se usa maravillosamente, usando la personificación para expresar vívidamente el destino entre "yo" y "linterna". (desde la perspectiva de la caligrafía y la retórica)
(2) "Ay, Zhuang , la linterna de hoy ¡No es suficiente! ¡Hay que contar las antorchas, las linternas marinas y el fuego que inició el incendio de la pradera!"
(De manera lírica y argumentativa, el autor elogia calurosamente a los antiguos generales por ordenar tropas fuera del muro, vigilar la espada con antorchas y luchar con valentía) El espíritu del enemigo inspiró sus sentimientos patrióticos, y el autor estaba ansioso por correr al frente, matar valientemente al enemigo y luchar contra los japoneses; invasores; al mismo tiempo, expresó su preocupación por la situación actual y sus expectativas para el futuro. El espíritu de cohesión, de unirse para luchar, derrotar al enemigo y defender la patria)
5. las características de la escritura ① Ver lo grande desde lo pequeño, el material es trivial y el tema está concentrado La característica es profundizar en las cosas comunes de "una rama y una hoja", ver lo grande desde lo pequeño. , y para extraer la connotación profunda de lo ordinario. Las cosas mencionadas en el artículo son muchas y complejas, con docenas de detalles, que abarcan un gran tiempo y región.
② Los dos primeros párrafos y el último párrafo. El pasado de los niños que aman el fuego no solo escribe sobre el deseo de la gente por la luz, sino que también conduce naturalmente a los siguientes recuerdos de las linternas. Finalmente, la linterna se asocia con el "Fuego de la pradera", sublimando el centro nuevamente con el. palabra "Zhuang", alabando la floreciente revolución china.
Se puede ver que los dos primeros párrafos del texto están estrechamente relacionados con los dos párrafos del final, y los párrafos del medio son todos recuerdos, únicos e inteligentes.
③ Uso integral de múltiples métodos de expresión. El texto integra narración, descripción, discusión y lirismo, y la narrativa y la discusión se entrelazan de forma natural y se combinan orgánicamente.
④El lenguaje es natural, sencillo, fresco y sofisticado. El boceto "Lantern" recuerda eventos pasados del autor relacionados con las linternas y contiene ricas emociones. El lenguaje es simple, sencillo y trágico.
En la enseñanza, pensé que me tomaría una hora de clase aprender a leer el texto, pero no esperaba que terminara siendo hablar y leer. Los estudiantes todavía carecen de autoestudio, aprendizaje y apreciación, y necesitarán orientación y capacitación en el futuro. Por lo tanto, de hecho, el diseño de enseñanza de textos de lectura autónoma se puede simplificar aún más, la capacidad del aula no debe ser demasiado grande y se puede cultivar la capacidad de los estudiantes para leer textos y generar preguntas.