¿Cómo pronunciar palabras en inglés del uno al diez?
1. N] - En pronunciación, "O" se pronuncia como "Oh" en chino y "N" se pronuncia como "En" en chino.
2. Dos——[¿Masacre? En pronunciación, la pronunciación de "t" es similar a la "t" china, la pronunciación de "w" es similar a la "Wu" china y la pronunciación de "o" y "u" es similar a la "t" china Vaya".
3.Tres-[θri? ]-Pronunciacionalmente, "th" se pronuncia de manera similar a "think", y "r" y "e" se pronuncian juntas.
4. Cuatro-[fr]-En la pronunciación, "f" y "o" son (f) y (?) respectivamente, entre los cuales la pronunciación de la "r" es similar a la consonante en chino. palabras.
5. Cinco——[¿Ley? V] - En pronunciación, la pronunciación de "F" es similar a "fa" en chino, "V" es similar a "wei" en chino y "E" se pronuncia como "Ai".
6. ¿Seis-[s? ks] -En pronunciación, la pronunciación de "S" es similar a la del chino "Si", y las pronunciaciones de "I" y "X" coinciden respectivamente, es decir, (?) y (ks).
7. Siete-[? sev. ? n] - Pronunciacionalmente, la pronunciación de "S" es similar a la del chino "Si", mientras que "E" y "V" son (ev) respectivamente. La "n" al final de la palabra se pronuncia claramente pero no con fuerza.
8.Ocho-[e? t]-En términos de pronunciación, la pronunciación de la letra "E" es similar a la "E" en chino, mientras que "I" y "G" se presentan como una sola sílaba, y la pronunciación es similar a la pronunciación entre "Ai " y " Ge " .
9. Nueve——[¿No? n]-Pronunciacionalmente, las letras "n", "I" y "e" se pronuncian /n/ y /a respectivamente. / y /n/. Entre ellos, /a? / es un sonido largo, pronunciado como "Ai" en chino.
10.ten-[ten]-En pronunciación, "T" es similar a la "T" china, "E" equivale a la suave "Ai" y "N" es similar a la Chino "en" ".
En resumen, en el proceso de comprensión y dominio de una a diez palabras en inglés, también es muy importante comprender la diferencia entre pinyin y pronunciación. Esto no sólo ayuda con la comunicación, sino que también ayuda a comprender y aprender mejor el inglés, mejorando el nivel y la eficiencia del aprendizaje del idioma.