¿Es la Escuela Secundaria No. 2 de Shanghai un punto clave en la ciudad?

Sí, la escuela secundaria Shanghai No. 2 es una escuela secundaria de demostración experimental en Shanghai. Su predecesora fue la Escuela de Niñas Takemoto, fundada en 1902. Es una de las primeras escuelas para niñas fundadas por chinos en China. La escuela secundaria número 2 de Shanghai tiene dos campus: Xuhui y Meilong. El Departamento de Xuhui cuenta actualmente con más de 1200 estudiantes, 1400 profesores y 23 clases en 3 grados. Hay 3 clases en el campus de Meilong con más de 120 estudiantes.

La escuela cuenta con completas instalaciones docentes, que incluyen dos amplios edificios docentes y dos edificios experimentales, equipados con laboratorios de física, química y biología, así como aulas de informática, aulas de idiomas, salas de arte, salas de música y salas de piano electrónico, modelos de automóviles, electrónica y otras aulas especiales y salas de actividades. La biblioteca de la escuela tiene casi 100.000 libros. La biblioteca está abierta a profesores y estudiantes, con una sala de lectura para estudiantes espaciosa y luminosa y una sala de referencia para profesores.

Datos ampliados

La cultura escolar de la escuela secundaria número 2 de Shanghai;

1. Los objetivos de desarrollo de la escuela: construir una cultura en el campus elegante, de alto nivel. educación y enseñanza de calidad, gestión escolar científica, una escuela secundaria de la marca Shanghai donde profesores y estudiantes se desarrollan armoniosamente.

2. Objetivos de formación de los estudiantes: constructores socialistas y talentos diversos con firmes convicciones políticas, buena conducta moral, sólidos conocimientos básicos, desarrollo académico sostenido y saludable salud física y mental.

3. Estrategia de gestión escolar: expandir la extensión y desarrollar la connotación simultáneamente, prestar atención al desarrollo de la connotación; heredar la tradición, la reforma y la innovación en paralelo, resaltar la reforma y la innovación, prestar igual atención a la construcción cultural y la construcción del sistema; fortalecer la construcción cultural. Es decir, lograr los objetivos escolares a través del desarrollo de connotaciones, la reforma, la innovación y la construcción cultural.

Enciclopedia Baidu-Escuela secundaria n.º 2 de Shanghai