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Reflexiones sobre la educación de Carl Witt

El libro "La educación de Carl Witt" trata sobre el viejo Carl. Witt, un sacerdote rural, educó a niños que eran considerados retrasados ​​mentales al nacer en un proceso educativo genial. El siguiente es el "Muestra de lectura educativa de Carl Witt" que compilé para usted. Espero que le resulte útil.

Después de leer "Educación" de Carl Witt, pensé que había un ensayo de muestra (1), así que por casualidad tomé prestado este libro "La educación de Carl Witt" de un colega. Desde la perspectiva de un profesor, después de leer el prefacio y el índice, creo que es un muy buen libro.

A diferencia del texto rígido y aburrido de otros libros educativos, el lenguaje de este libro es conciso y fluido. Como dijo el autor en el libro original: "Aunque el proceso de crecimiento de un niño es muy trivial, lo haré. Hago todo lo posible para que sea vívido. Se presenta a todos de una manera interesante para que puedan aprender de él sin aburrirse. "Lo que es particularmente digno de elogio es que, aunque es un producto del siglo XIX, la mayoría de las ideas educativas. hasta ahora son correctos e incluso "de moda". ——De hecho, contiene la esencia y el verdadero significado de la educación.

Dijo: "El verdadero propósito de educar a nuestro hijo es abrirle el tragaluz de la sabiduría, para que pueda observar con atención las cosas malas de la sociedad y comprender las contradicciones y defectos de la sociedad. "Yo "sólo quiero que mi hijo sea una persona casi perfecta. Sólo quiero que su vida esté llena de diversión y felicidad, eso es todo." "Creo que una persona ideal es una persona cuyo carácter moral, salud y Los talentos están completamente desarrollados". "Por eso ama a su hijo de todo corazón, mientras siempre protege su autoestima, elogia la belleza del niño y nunca lo elogia ni lo adora de manera casual. Concede gran importancia al cultivo de buenos hábitos en los niños, como la concentración, la agilidad, la excelencia y la perseverancia. Cuando aparecen los "malos hábitos" de un niño, utilizará métodos inteligentes para acabar con ellos. Mientras utilizaba métodos científicos para cultivar la inteligencia de su hijo, también prestó atención a cultivar la calidad psicológica de sus hijos.

Como padre, se preocupa por cada parte de su hijo, siempre presta atención a las palabras y acciones de su hijo y analiza los problemas desde la perspectiva del niño. Creo que cada maestro que lea este libro obtendrá beneficios e inspiraciones especiales.

Es precisamente gracias a este libro que tengo mejor acceso al corazón de los estudiantes: además del rendimiento académico, presto más atención a sus relaciones interpersonales y les digo el poder del entendimiento mutuo; más atención a su salud mental, enséñeles a enfrentar el fracaso y experimentar la vida en el juego.

No les pido a mis alumnos que sean genios como Calvert, pero sí quiero que estén sanos y felices. La realización de todos los buenos deseos requiere de tu propio sudor. Y este libro, en cierto sentido, me señaló un atajo. Este gran padre, siento que cada día cuando sus hijos crecen queda grabado en su mente como una epopeya, por eso puede escribir los métodos específicos de una manera tan detallada y clara, para que todo el que lea este libro pueda seguir sus instrucciones. Métodos para hacerlo de forma eficaz.

El traductor del libro lo presentó así: "Desde su publicación, todos los padres que han tenido la suerte de leer este libro y seguir sus métodos han criado con éxito hijos excelentes. Quizás yo no pueda". Entreno a mis alumnos exactamente de acuerdo con los métodos del libro, pero muchos de ellos son adecuados para cultivar el buen carácter y los hábitos de comportamiento de los estudiantes.

En primer lugar, cultive sentimientos nobles:

Esté dispuesto a ayudar y a hacer buenas obras, sea compasivo, sea amable con los demás, vivaz y alegre, civilizado y educado, y escuche; y presenciar todo tipo de situaciones altas y bajas.

2. Colapso del coeficiente intelectual:

Los métodos educativos de los padres en el hogar juegan un papel decisivo; los buenos métodos deben resumirse y verificarse constantemente en función de la situación real del niño, de forma rápida y decidida. y aprende todo tipo de conocimientos con alegría, y no hay tiempo para obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo, hay que jugar bien y tener conocimientos, pero recomiendo jugar con otros, que también es parte de la comunicación; Aprender jugando es más fácil de aceptar para los niños y los padres siempre deben estudiar en profundidad. El proceso de tutoría y aprendizaje de los niños debería ser feliz. Si los resultados son significativos, creo que se abrirá la puerta a la sabiduría.

En tercer lugar, mejorar la condición física:

En primer lugar, un cuerpo sano es la base de todo. Aquí Karl mencionó específicamente que los niños no pueden comer en exceso, de lo contrario su salud e inteligencia se verán afectadas. Una cosa más que añadir aquí: haz ejercicio aeróbico. Una combinación de actividades rápidas y lentas, principalmente para ejercitar músculos y huesos fuertes, complementadas con actividades competitivas. El segundo tiene que ver con la higiene, ni que decir tiene.

Cuarto, la influencia de la cultura elegante:

La educación en artes vocales puede crear una persona noble e interesante.

Verbo (abreviatura de verbo) Trabajo glorioso:

Aprecia los frutos del trabajo y crea los frutos del trabajo ganarás sólo si pagas, y conseguirás algo sin trabajar; (También debe tenerse en cuenta que si paga, definitivamente No. El método de Carl es relativamente simple: recompensar a Gabe por su buen desempeño; en la nueva era, los niños deben experimentar la alegría y la cosecha del trabajo, así como las dificultades del trabajo; Después de leer este libro, la mayor inspiración que recibí fue educar a los niños. El método correcto es cultivar la capacidad de autocuidado y los buenos hábitos de comportamiento de los niños, desarrollar la inteligencia de los niños, guiar el interés de los niños por las cosas que los rodean y desarrollar el hábito de. aprendizaje y pensamiento diligente.

Enseñar a los niños a descubrir y resolver problemas. La capacidad de animar a los niños a hacer preguntas a los adultos. Como padres, no somos enciclopedias, y no necesitamos ser enciclopedias. Es necesario mostrarles a nuestros hijos los métodos y pasos para pensar y resolver problemas. Dígales claramente que no comprende, pero pueden buscar libros juntos, conectarse a Internet o pedirle a los expertos que lo revisen. libros y materiales y piden consejo a otros, los niños no solo aprenden conocimientos, sino que también cultivan su curiosidad por la lectura y su capacidad para encontrar problemas.

Esto me recuerda. De hecho, un buen libro es tu amigo más leal. Te apoyará y ayudará silenciosamente cuando lo necesites, actualizará constantemente tu cognición, activará tu pensamiento, te brindará una rica fuente y motivación para seguir adelante, ampliar tus horizontes y. hacer la vida llena de esperanza.

Comentario sobre la educación de Carl Witt (2) El libro "La educación de Carl Witt" es de hecho un tesoro de educación. Como alguien dijo: "Cualquier padre que tenga la suerte". leer este libro y seguir los métodos del libro puede tener éxito. "En realidad, también conocía los conceptos y métodos educativos del libro, pero para mi sorpresa, el viejo Calvert implementó sus ideales educativos de manera seria y completa, y Lo usé durante más de diez años o incluso más. Se necesita tanta perseverancia para persistir por el tiempo que es difícil para la gente común hacerlo.

Esto también me recuerda una historia muy conocida: On. El primer día de clases, el gran filósofo Sócrates dijo a los estudiantes: "Hoy sólo hacemos lo más simple y fácil: todos lanzan los brazos lo más lejos posible hacia adelante y luego lo más atrás posible". A partir de hoy, hazlo 300 veces al día. ¿Podrás hacerlo?" Todos los estudiantes estaban emocionados. Se rieron. ¿Qué no se puede hacer con algo tan simple? Después de un mes, Sócrates preguntó a los estudiantes: "¿Quién insiste en cortar? ¿300 veces al día?" El 90% de los estudiantes levantaron la mano con orgullo. Pasó otro mes. , volvió a preguntar Sócrates. Esta vez, sólo el 80% de los estudiantes persistió. Un año después, Sócrates volvió a preguntar a todos: "Por favor, díganme, ¿Qué estudiantes persistieron en el ejercicio de corte más simple?" Sólo una persona levantó la mano. Este estudiante fue Platón, quien más tarde se convirtió en otro gran filósofo de la antigua Grecia.

Aunque este libro trata sobre la forma en que educa el viejo Carl Witte su hijo, también tiene implicaciones para nuestros maestros. Ayuda mucho porque los niños pasan la mayor parte del tiempo en la escuela y, dado que han elegido esta carrera, es su responsabilidad desarrollar a cada niño de manera integral. Tenemos la responsabilidad de ayudar a los padres a educar a nuestros hijos.

Después de leer "Educación" de Carl Witte, tuve más claro lo que debería hacer en la enseñanza y la educación. Creo que en mi trabajo futuro aplicaré los métodos científicos que he aprendido a mi trabajo de manera más eficiente.

He leído el libro "La educación de Carl Witte". Esta es una historia educativa sobre un padre que educa con éxito a sus hijos. Es un manual práctico para la reforma y el desarrollo de la educación familiar y una guía. luz para mejorar el nivel de educación familiar. Como educador, pienso en mi comprensión de la educación mientras leo. Creo que conozco la mayoría de las ideas y métodos educativos de Carl. Después de leer y estudiar, creo que obtuve los siguientes beneficios con respecto al proceso de crecimiento de los estudiantes:

El viejo Carl Witte entrenó a su hijo, que nació con un coeficiente intelectual bajo, para convertirse en un genio. Calvert hablaba alemán, francés, italiano, inglés, latín y griego cuando tenía ocho o nueve años. Estaba familiarizado con la zoología, la botánica, la física y la química, y era especialmente bueno en matemáticas. A los 9 años ingresó en la Universidad de Göttingen; a los 14 se doctoró en Filosofía, a los 16 se doctoró en Derecho y fue nombrado profesor de Derecho en la Universidad de Berlín; . A la edad de 23 años publicó "Malentendidos de Dante" y se convirtió en una autoridad en Dante. Karl Witte enseñó en famosas universidades alemanas durante toda su vida hasta su muerte en 1883.

1. Filosofía educativa de Carl Witte:

1. Sentimientos nobles: compasivos, amables con los demás, dispuestos a ayudar a los demás, a hacer más buenas obras;

2. Rapid IQ: aprende todo tipo de conocimientos de forma rápida, planificada y decidida, sin importar el tiempo, también debes jugar bien y tener conocimientos. Aprende jugando, aprende de la felicidad.

3. Cuerpo fuerte: Un cuerpo sano es la base de todo. Carl mencionó específicamente que los niños no deben comer en exceso. Presta atención a la higiene y previene enfermedades.

4. Gusto elegante: la educación en arte vocal crea un gusto noble.

5. Sea diligente en el pensamiento: valore los frutos del trabajo y cree los frutos del trabajo; la gloria del trabajo sólo se puede obtener dando, y podrá obtener algo a cambio de nada.

En segundo lugar, los principios educativos de Calvert.

1. Educación "para adultos": en el proceso de educar a los niños, Calvert Sr. a menudo nunca los trataba como niños, sino que se comunicaba como un adulto.

2. Educación "democrática": A ojos del viejo Calvert, los padres no tienen autoridad absoluta frente a sus hijos. Por el contrario, los padres deben prestar especial atención al "rostro" de sus hijos. Calvert Sr. prestó especial atención al desarrollo integral de su hijo. No sólo exige que su hijo tenga un alto nivel de conocimientos, sino que también exige que tenga creencias elevadas y buen carácter. Cuando el pequeño Calvert tiene un desempeño sobresaliente, para evitar que los niños se sientan complacientes, el Viejo Calvert es muy cuidadoso y trata de que el pequeño Calvert no se dé cuenta de que su talento es superior a los demás, para que los niños sientan que es normal y que hay nada de qué enorgullecerse.

3. Educación "feliz": La erudición de Calvert no se basa en un aprendizaje y un entrenamiento dolorosos. Al contrario, aprender es un placer. "Si un niño tiene una buena personalidad o no, determina en gran medida si puede convertirse en un talento integral y si puede lograr algo en el futuro". Old Calvert cree que la personalidad determina la capacidad. Si una persona tiene una personalidad alegre y sencilla, será fácilmente aceptada, sus contactos y actividades serán muy variadas y tendrá la posibilidad de emprender diversos caminos en la vida. El carácter determina el destino.

4. Educación "personalizada": Una de las características más esenciales de la educación es que varía de persona a persona, enseñando a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, y enseñándoles de acuerdo con el tiempo y las circunstancias. Estos son principios importantes de la educación familiar. Lo que más me benefició fue una frase del libro: Daba prioridad a que sus hijos hicieran actividades al aire libre. Para exponer al pequeño Carl a más personas y cosas, después de que su hijo cumplió 2 años, lo llevaron a todas partes, ya fuera visitando a familiares y amigos, de compras, escuchando conciertos o viendo óperas, para que pudiera interactuar con personas de diferentes identidades. una edad temprana. La gente se comunica y habla. Como resultado, mi hijo tiene muy buenas habilidades sociales y nunca ha tenido miedo de los extraños ni miedo escénico desde que era niño. Además de ver gente, también quiero ver cosas. Siempre que tiene tiempo, Karl Lao lleva a su hijo a visitar todos los museos, galerías de arte, zoológicos, jardines botánicos, fábricas, minas, hospitales y guarderías para ampliar sus horizontes y aumentar sus conocimientos. Obviamente, enseñar conocimientos es más natural y eficaz en actividades al aire libre. Además, si simplemente te quedas en los libros y no entras directamente en la vida, no podrás captar completamente el conocimiento de los libros.

Lao Carl propuso que las recompensas y los castigos para los niños deberían ser claros y basados ​​en principios. Dio un ejemplo. Durante un paseo, la señora Smith, una vecina, notó que la falda de su hija estaba sucia y le gritó. Después de ver llorar a su hija, la llené con un pequeño refrigerio. El viejo Carl hizo una pregunta que invitaba a la reflexión. Él preguntó: "¿Por qué regañas a tu hija?" "Ella siempre se ensucia la falda". "¿Pero por qué le das bocadillos? ¿Es para elogiar su comportamiento o para compensarla después de haber sido regañada?". Las palabras del viejo Carl dieron en el clavo y la gente no puede evitar maravillarse. De hecho, es necesario que los niños comprendan claramente los límites entre recompensas y castigos, qué es un comportamiento incorrecto y qué es un comportamiento correcto. De lo contrario, los propios niños se confundirán y entonces las recompensas y los castigos no tendrán significado educativo. No se puede retroceder en algunas “prohibiciones”, de lo contrario el niño quedará con una marca rompible de las “prohibiciones” de los padres o maestros. No sé si alguna vez he desempeñado el papel de "Maestro Shi" en la enseñanza y si las recompensas y castigos para los estudiantes son claros. Una vez que se establecen algunas "reglas", puedes cumplirlas, pero no puedes. Los docentes deben adherirse a los principios y ser coherentes en sus palabras y hechos. Con el tiempo, los estudiantes establecerán conscientemente un sentido de "propiedad".

El libro menciona que según la ley de disminución del potencial de los niños, el proceso de crecimiento de una persona consiste en un determinado período óptimo de desarrollo intelectual. La clave para desarrollar la inteligencia temprana de los niños es aprovechar el mejor momento. En el libro, Calvert Sr. explica varios aspectos de cómo trató a los niños durante los períodos críticos.

Para desarrollar la memoria, la imaginación y la creatividad de su hijo lo más rápido posible, el padre de Carl hizo mucho, formuló planes educativos estrictos e inventó muchos métodos educativos específicos basados ​​en juegos. Todas estas cosas son pequeñas, tan pequeñas como el recuerdo de una frase, tan grandes como hacer amistad con los adultos, cada parte de la vida. Como compañero de crecimiento del niño, lo acompaña a aprender y crecer juntos. Calvert Sr. era un hombre muy subjetivo. Enseñó a los niños a no depender de los demás. Ni siquiera confía en las escuelas porque las escuelas “sólo te dan acumulación de conocimientos pero no te pueden dar vitalidad espiritual y creatividad”. "Para los niños, si la educación familiar no es buena, incluso si los mejores educadores imparten la educación más seria, no habrá buenos resultados. Aunque estas palabras son un poco unilaterales, tiene sentido de responsabilidad, coraje y coraje". El entusiasmo por educar a los niños sigue siendo muy valioso. Para los niños del primer año de secundaria, también debemos aprovechar el mejor período de su aprendizaje y adoptar métodos educativos correctos.

Además, Carl Sr. nunca subestimó la imaginación y la creatividad de los niños. Él cree que el desarrollo y cultivo de la imaginación de los niños es necesario para todos. Por eso, en nuestra labor docente también debemos prestar especial atención a la imaginación de los niños y no criticar a los niños porque hayan sacado conclusiones erróneas. La educación del viejo Calvert es una educación de calidad. No hay pruebas ni puntuaciones en su mente. No cometerá el error de "valorar la educación intelectual sobre la educación moral" y no ignorará los factores no intelectuales. No tiene que obligar a sus hijos a estudiar, no tiene que cortarles la cabeza en pedazos por materia y no tiene que hacer ejercicios aburridos y repetitivos que deben realizarse para obtener puntuaciones altas. De esta manera mantiene el interés de los niños por aprender y les ahorra mucha energía. Como profesores, debemos aprender de las ideas educativas del viejo Carl y educar a cada niño para que sea un pequeño Carl Witt. Éste es el aprendizaje más eficaz.

Después de leer este libro, la mayor inspiración que recibí fue educar a los niños de la manera correcta, cultivar su capacidad de autocuidado y buenos hábitos de comportamiento, desarrollar su inteligencia y guiar su interés en las cosas que los rodean. Desarrolla el hábito de estudiar mucho y pensar mucho. Cultive la capacidad de los niños para encontrar y resolver problemas, anímelos a atreverse a hacer preguntas a los adultos y cultive la curiosidad de los niños por la lectura, la confianza en sí mismos para encontrar problemas y la perseverancia en la resolución de problemas.

Comentarios sobre Calvert Education (4) Después de leer este libro, me beneficié mucho. Este libro es sobre Carl Sr. Witt convirtió la educación de su hijo, que nació con un coeficiente intelectual bajo, en un método de educación para superdotados, centrándose en la educación familiar, la educación temprana, especialmente la influencia de los padres sobre sus hijos, pero los niños todavía tienen que pasar mucho tiempo en el jardín de infantes o escuela. Como maestros de jardín de infantes, también debemos asumir la responsabilidad de ser padres, porque desde que elegimos esta profesión, tenemos la responsabilidad de permitir que cada niño se desarrolle integralmente y aprovechar el potencial de cada niño. Es posible que muchos padres conozcan muy bien a sus hijos y quieran que sus hijos marquen la diferencia, pero algunos métodos son inapropiados y otros no entran realmente en el mundo del niño, lo cual es contraproducente. Algunos padres utilizan la violencia para promover el "crecimiento" de sus hijos y "educarlos" según sus propios deseos. La aparición de estas situaciones actuales tiene mucho que ver con la comprensión de los padres. Por tanto, es nuestra responsabilidad ayudar a los padres a educar a sus hijos.

En sus primeras opiniones sobre la inteligencia de Calvert, Calvert padre capturó el mejor período del desarrollo intelectual de su hijo. Según la ley de la disminución del potencial de los niños, el proceso de crecimiento de una persona consiste en un cierto período de desarrollo intelectual óptimo. Este período óptimo es muy crítico y juega un papel decisivo en el desarrollo intelectual de una persona a lo largo de su vida. No te lo pierdas. La clave para desarrollar la inteligencia temprana de los niños es aprovechar el mejor momento. En el libro, Calvert Sr. explica varios aspectos de cómo trató a los niños durante los períodos críticos. Por ejemplo, la comida que le gusta a su hijo es la mejor comida para mantenerlo en un estado de ánimo saludable. La felicidad es la clave para una buena salud. También hemos estado abogando por una "enseñanza feliz". ¡Que los niños tengan una infancia sana y feliz bajo nuestro cuidado! Permitir que los niños no sólo tengan un buen humor, sino que también desarrollen hábitos de vida e higiene correctos es otro aspecto importante de la salud. Por lo tanto, después de una cuidadosa nutrición y entrenamiento físico, Carl ha pasado de ser un bebé débil al nacer a ser un niño sano y vivaz.

Para desarrollar la memoria, la imaginación y la creatividad de su hijo lo antes posible, el padre de Carl hizo muchas cosas triviales, desde memorizar una palabra hasta hacerse amigo de adultos. en la vida. Como compañero de crecimiento del niño, lo acompaña a aprender y crecer juntos. Más importante aún, nunca subestimó la imaginación y la creatividad de los niños. Considera que el desarrollo y cultivo de la imaginación de los niños es necesario para todos.

El verdadero propósito de la educación del viejo Calvert para su hijo es abrirle el tragaluz de la sabiduría, permitiéndole observar con atención las cosas malas de la sociedad y comprender las contradicciones y defectos de la sociedad. Nuestro ideal humano nunca debería contentarse con vivir una vida feliz en el cielo sin saber que estamos desnudos, al igual que Adán y Eva. Los niños deben aprender la capacidad de ser independientes de estas pequeñas cosas y dejar que comprendan que nunca puede confiar en sus padres, sino que solo puede confiar en sí mismo.

De hecho, la exitosa experiencia de Calvert es básicamente doble. Primero, los padres tienen alta calidad y el ambiente familiar es bueno; segundo, el propósito de la educación es mejorar la calidad de los niños, no hacer exámenes. Después de leer este libro, sentí profundamente que no era solo por la inteligencia y el talento de Calvert, sino también por la personalidad y la moralidad de Calvert, que era de lo que Calvert estaba más orgulloso. Un "prodigio" no es sólo porque tiene gran sabiduría y conocimiento, sino también porque tiene buenos hábitos, se lleva bien con los demás y tiene una buena calidad psicológica. Un verdadero "prodigio" debería ser feliz y saludable. La infancia de una persona es en realidad muy corta, y el desarrollo humano y la trascendencia se encuentran en esta corta infancia. Como maestra de jardín de infantes, es muy necesario comprender la importancia de la educación infantil. Además, la mayor revelación de este libro es que el conocimiento y la comprensión de los padres son muy importantes para determinar dónde se desarrollan sus hijos, qué tipo de persona son criados para ser y en qué tipo de persona se convierten. ¡Por eso, como docentes, debemos actualizar nuestros conceptos desde ahora y trabajar para ser responsables con nuestros hijos!

Reseña de la educación de Carl Witt (5) Después de leer el libro "La educación de Carl Witt", me llené de emociones. Esta es una historia legendaria y un clásico educativo que toca la fibra sensible de los padres. Ante mis ojos, el viejo Witte me contó sus métodos educativos, expresó plenamente su filosofía educativa, mostró con alegría sus logros educativos y compartió su felicidad conmigo.

En este libro, el Viejo Witte infiltró su filosofía educativa en los métodos educativos y explicó bien su filosofía educativa en los métodos educativos, lo que hizo que el pastor rural considerara su bajo coeficiente intelectual cuando su hijo fue entrenado para desarrollar pulgares. genio: Karl, de ocho o nueve años, que puede utilizar libremente seis idiomas, incluidos el alemán, el francés y el italiano, está familiarizado con la zoología, la botánica, la física y la química, y es especialmente bueno en matemáticas. Ingresó a la universidad a los 10 años, se doctoró en filosofía a los 14, fue nombrado profesor de derecho a los 16 y se convirtió en una autoridad en la investigación de Dante a los 23. Estos logros son el resultado de la esmerada educación de su padre.

La idea central de este padre es: si una persona puede lograr algo al final, la dotación juega un papel determinado, pero depende principalmente de la educación adquirida. Con una educación adecuada, los niños comunes y corrientes pueden convertirse en personas extraordinarias. Sin una educación adecuada, incluso el genio puede ser destruido. Al mismo tiempo, la educación de los niños debe comenzar al mismo tiempo que los albores de la inteligencia de los niños.

En el libro, la educación del viejo Witte al pequeño Carl es persuasiva, cuidadosa, basada en principios, integral y divertida. Esto se refleja en el cultivo del carácter moral, buenos hábitos, aprendizaje de conductas, autodisciplina, pasatiempos, etc., a través de detalles vívidos como la confiabilidad, la bondad, la autodisciplina, el aprendizaje de poesía, música, matemáticas, historia, etc.

En el pasado, pensaba que aprender era un proceso arduo, como si "el aprendizaje no tiene fin". Pero el viejo Witte me dijo que aprender puede ser un viaje placentero o un juego relajante, siempre y cuando. Si educamos adecuadamente a nuestros hijos, podemos hacer que su aprendizaje sea fácil y agradable, en lugar de quejarnos.

Solía ​​pensar que los "genios" eran sólo unos nerds en la vida, pero el camino de crecimiento del pequeño Carl me enseñó eso. los genios lo son. Puedes tener una infancia feliz, una amplia gama de pasatiempos, una vida rica y hermosos sueños.

En este libro, los métodos educativos de Old Witte son factibles y vale la pena aprenderlos. El libro no solo nos enseña cómo educar bien a los niños, sino que también nos dice cómo ser un buen padre que pueda educar bien a los niños.