La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos educativos - Preguntas y respuestas del examen de la unidad 4 del segundo volumen de inglés de secundaria

Preguntas y respuestas del examen de la unidad 4 del segundo volumen de inglés de secundaria

Parte de escucha (50 puntos)

1. Escucha y numera las siguientes letras en el orden en que se lee la cinta. (6 puntos)

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Escucha la grabación y elige las palabras o letras de las frases que lees. (10 puntos)

( )1.a. Naranja b. Naranja c. ir a casa.

( )3.a.Melocotón b.Pera c.Oso ()4. Cuatro tipos de frutas

( )5.11. c) [Significado de la oración] Elefante. a.Begg B.DEP C.DPG

( )7.A.JFQ B.JEQ C. Comisión Electrotécnica Internacional ()8. bdq C.dqp

( )9.A.gmn B.jmn C.jnm ( )10. a.Por supuesto b.Excelente c.Gracias

Escuche y decida si las siguientes imágenes son consistentes con lo que escuchó. Si es así, dibújalo; en caso contrario, dibújalo. (10 puntos)

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Escucha la conversación y da los números de los siguientes iconos en letras mayúsculas. (8 puntos)

( ) ( ) ( ) ( )

Verbo (abreviatura de verbo) Escucha la grabación y numera las siguientes frases en mayúsculas. (8 puntos)

( )Comamos unos melocotones.

( )¡Está bien!

Sí, me gustan mucho.

¿Te gustan las peras?

Escucha las preguntas y elige las respuestas correctas. (8 puntos)

( )1. No, me gusta. c.Sí, me gusta.

( )2. Ella es mi hermana. Ella es mi madre. c.Él es mi hermano.

( )3. Lo siento, no me gusta. No, gracias. c. Por supuesto. Para ti

( )4. B. Doce. c. puedo ver.

Parte escrita (50 puntos)

Primero escribe los siguientes vecinos en letras mayúsculas y minúsculas. (8 puntos) Modelo: A B C a b c

1.J 2. P

3.ɡ 4.r

Mira la imagen y escribe las letras que faltan en las siguientes palabras. (6 puntos)

hamburger ag ouse eep encil axi

Mira la imagen y completa () los números de serie de las siguientes frutas. (10 puntos)

A. Pera b manzana c uva d plátano e melocotón xk b1.c om

Según las preguntas de la columna, elige la respuesta correcta en la columna. (10 puntos)

( )1. Comamos unos melocotones. Respuesta: tengo cuatro.

( )2. ¿Cuántos plátanos tienes? seguro. Para ti

( )3.¿Quién es este chico? c.Encantado de conocerte.

( )4. Este es mi amigo. DE ACUERDO

( )5. ¿Puedes darme una naranja, por favor? Él es mi hermano.

5. Mire la imagen, seleccione la oración o diálogo que coincida con el significado de la imagen y complete el número de serie en (). (10 puntos)

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

1. 2. Me gusta la sandía. 3. Tengo siete gobernantes.

4.-¿Quién es esa mujer? -Ella es mi madre.

5. ¿Te gustan los plátanos, Chen Jie? -Lo siento, no me gustan los plátanos.

Según el ejemplo, conecta las siguientes palabras en una oración fluida y completa el número de serie en la línea horizontal. (6 puntos)

Modelo: ①② ¿A ti ③ las peras ④ te gustan (?) ① ② ④ ③ ?

1. p>2.①② ¿De dónde eres ③④ (?)

3. ① Esta ② mi ③ madre ④ es (.)

People's Education Press Escuela primaria Inglés Tercer grado Volumen 2 Preguntas del test unitario

Materiales de escucha y respuestas

Unidad 4 ¿Te gustan las peras?

Contenido auditivo:

1. Escucha y numera las siguientes letras en el orden en que se lee la cinta.

1. Muéstrame la letra J. 2.

Muéstrame la letra G. 3. Muéstrame la letra a.

4. Muéstrame las letras de la página 5. Muéstrame la letra R. 6. Muéstrame la letra h.

Escucha la grabación y selecciona la palabra o letra de la frase que lees.

1. ¿Te gustan las naranjas? 2. ¿Quieres un poco más? 3. Tengo un osito de peluche.

4.Esto es para ti. 5. ¿Cuántos melocotones? Siete.

6. Muéstrame las letras mayúsculas DEP. 7. Muéstrame las letras mayúsculas JFQ.

8. Muéstrame la letra minúscula dbp. 9. Muéstrame la letra minúscula jmn.

10.-¿Puedo comer algo de tarta? -seguro.

Escucha y decide si las siguientes imágenes concuerdan con lo escuchado. Si es así, dibújalo; en caso contrario, dibújalo.

1. Oye, vamos a volar una cometa. 2. Mírame, puedo hablar de principio a fin.

3. Mira, tengo tres naranjas y cuatro fresas.

4. Soy la policía nacional, escúchenme. 5. Muéstrame diez.

Escucha la conversación y da los números de los siguientes iconos en mayúsculas.

A.-¿Puedo tomar un poco de jugo? -seguro. b.-¿Cuantos globos? Quince años.

C.-¿Te gustan los melocotones? -Sí, lo sé. ¿Puedo tener algunas uvas? -seguro.

Verbo (abreviatura de verbo) Escucha la grabación y numera las siguientes frases con letras mayúsculas.

A. ¿Te gustan las peras? Sí, me gustan mucho.

C. Comamos unos melocotones. d. ¡Está bien!

Escucha las preguntas y elige las respuestas correctas.

1. ¿Te gustan las naranjas? 2.¿Quién es esta chica?

3. ¿Puedo comer una manzana? 4. ¿Cuántas sandías puedes ver?

Clave:

Parte de escucha

1. Tercero,

Cuarto, B C D A

Verbo (abreviatura de verbo) Banco de Desarrollo de China

Sexto, C A C B

Parte escrita

1.1. Soy K2. OP Q 3. f g h 4. q r s

Dos, 1.h2.b3.m4.j5.p6.t.

Tercero, (omitido)

Cuarto, D A E C B

Verbo (abreviatura de verbo) 3 5 4 1 2

Seis,1.3122 .2.4123?3.① ④ ​​​​② ③ .