¿Cómo calificar la parte oral del nivel 3 de MHK?

Las puntuaciones completas de comprensión auditiva, comprensión lectora y expresión escrita son 100, con una puntuación total de 300. Entre ellos, la parte objetiva de expresión escrita es 30 puntos y la composición es 70 puntos. El detalle es el siguiente: Comprensión auditiva: 40 preguntas, 2,5 puntos = 100 puntos, Comprensión lectora: 40 preguntas, 2,5 puntos = 100 puntos, Expresión escrita: Parte 1: 15 preguntas, 2 = 30 puntos, Parte 2 Composición, 70 puntos , MHK La puntuación total requerida para otorgar un certificado de Nivel 3 es de 195 puntos. Las puntuaciones en comprensión auditiva, comprensión lectora y expresión escrita alcanzaron 55 puntos. Las puntuaciones de expresión oral se informan por separado y se dividen en aprobadas y reprobadas.

Alrededor de 60 puntos. MHK se refiere al examen de idioma chino que toman las minorías étnicas en Xinjiang. El nivel 3 de MHK se refiere al nivel que deben alcanzar los estudiantes de preparación étnica, es decir, los estudiantes universitarios de minorías étnicas en Xinjiang. debe obtener certificados MHK nivel 3 después de graduarse de la universidad. Hay muchos centros de pruebas en todo el país. El público objetivo principal es: estudiantes cuya lengua materna no es el chino. A excepción de Minkao Han, los estudiantes que no hayan alcanzado el nivel HSK-5 deben registrarse para realizar el examen. la prueba.

La puntuación total del examen escrito en todos los niveles es de 300 puntos, y la puntuación total de cada ítem individual es de 100 puntos. Las puntuaciones de las pruebas escritas incluyen tres puntuaciones individuales: puntuación total, comprensión auditiva, comprensión lectora y expresión escrita. La prueba de dominio del chino de MHK para minorías étnicas en China está diseñada para satisfacer las necesidades de la enseñanza del idioma chino en áreas minoritarias y establecer un sistema de evaluación científica adecuado para que las minorías étnicas aprendan chino. La Prueba Nacional de Idioma Chino es una prueba estandarizada nacional diseñada específicamente para evaluar el dominio del chino de estudiantes de minorías chinas cuya lengua materna no es el chino. Examina principalmente la capacidad del candidato para comunicarse realmente en chino, así como la capacidad del candidato para utilizar herramientas chinas para completar tareas en la vida, el estudio, el trabajo y las interacciones sociales.