[Feel Hometown] Plan de estudios basado en la escuela: Plan de estudios basado en la escuela de mi ciudad natal.

1. Ideología rectora para el desarrollo del currículo escolar

Para implementar de manera efectiva una educación de calidad, cultivar el desarrollo de la personalidad de los estudiantes. y cultivar la capacidad de los estudiantes para recopilar y organizar información, realizar análisis y tabulaciones estadísticas y escribir informes de investigación y artículos políticos de diversas maneras. Cultivar la capacidad de producción práctica, la capacidad de expresión oral, la capacidad de cooperación y la capacidad de resumen de los estudiantes. Cultivar los nobles sentimientos de los estudiantes de amar su ciudad natal y su patria, y asumir conscientemente la responsabilidad de construir la patria.

II. Objetivos generales

1. Cultivar la capacidad de los estudiantes para recopilar y organizar información de datos a través de diversos métodos, realizar análisis y tabulaciones estadísticas y escribir informes de encuestas y artículos políticos.

2. Cultivar la capacidad de producción práctica, la capacidad de expresión oral, la capacidad de cooperación y la capacidad de resumen de los estudiantes.

3. Cultivar los nobles sentimientos de los estudiantes de amar su ciudad natal y su patria, y asumir conscientemente la responsabilidad de construir la patria.

3. Categoría y Contenido del Curso

(1) Categoría: Política.

(2) Contenido: Desde la reforma y apertura, bajo el liderazgo del Partido Comunista de China, China ha logrado logros de renombre mundial. Se refleja principalmente en el desarrollo de las fuerzas productivas, el fortalecimiento de la fuerza nacional integral y la mejora del nivel de vida del pueblo. Weihai ha experimentado mayores cambios, con todos los indicadores de desarrollo superiores al promedio nacional. Como estudiantes de secundaria en Weihai, debemos sentir los cambios que nos rodean, analizar las razones de los cambios y asumir conscientemente la responsabilidad de construir nuestra patria y nuestra ciudad natal. Los detalles son los siguientes:

1. Investigar el crecimiento salarial de los residentes urbanos y rurales en nuestra ciudad desde 1978 y preparar tablas estadísticas.

2. Resumir los gastos de consumo de vida de los hogares urbanos y rurales de nuestra ciudad y realizar estadísticas.

3. Resumir los cambios en la construcción ambiental, la construcción urbana y el desarrollo cultural de nuestra ciudad a través de entrevistas con ancianos u observaciones, y crear material didáctico o tomar fotografías.

4. Consulta online los cambios en la tasa de crecimiento económico y el producto nacional bruto de nuestra ciudad a lo largo de los años desde 1978.

5. Cambios en la proporción de residentes urbanos que disfrutan de pensiones y seguridad médica.

6. La tasa de penetración de los electrodomésticos modernos, como ordenadores, teléfonos móviles y VCD.

Cuatro. Análisis de Viabilidad

Este curso es factible. Desde la reforma y apertura, bajo el liderazgo del Partido Comunista de China, China ha logrado logros de renombre mundial, que los estudiantes aprendieron en las clases de política. Como estudiante de secundaria en Weihai, también deberías poder sentir los cambios en tu ciudad natal y resumirlos.

5. Ideas para la implementación del curso

Los estudiantes trabajan en grupos y cada grupo tiene su propia división del trabajo.

1. Dependiendo del contenido de la investigación, para la realización de las actividades se utilizarán diferentes métodos como recopilación de información, fotografías, fotografías y entrevistas a personas mayores.

2. Convierta los materiales recopilados en DV, cortometrajes FLASH, material didáctico multimedia, periódicos escritos a mano, discursos, artículos políticos, poemas, cómics, otras pinturas y otras formas para mostrar los logros de la ciudad natal.

3. Habla sobre tus sentimientos sobre los materiales expuestos.

4. Habla sobre tu plan para ser un estudiante de secundaria contemporáneo y escribe un comentario político o un informe de investigación.

Curso de imaginación en la evaluación de verbos intransitivos

(1) Evaluación de clasificación.

1. Actitud de aprendizaje.

Excelente: actitud clara, participación activa, cuestionamiento audaz y exploración activa.

Bueno: Actitud correcta, participación activa y realización concienzuda de diversas tareas.

Calificado: Tener buena actitud, poder participar en actividades y completar diversas tareas a tiempo.

2. Trabajos prácticos.

Excelente: El tema es claro, creativo, los materiales son detallados y las estadísticas son detalladas.

Bueno: Materiales y estadísticas detalladas, capaces de realizar el trabajo.

Aprobar: Capaz de completar el trabajo.

(2) Evaluación reflexiva.

La evaluación reflexiva de cada clase al final del semestre con el tema "Mi Experiencia Feliz - Sintiendo los Nuevos Cambios en Mi Ciudad Natal" permite principalmente a los estudiantes describir sus propias experiencias y vivencias, y los orienta. reflexionar conscientemente sobre las ganancias y pérdidas pasadas. Para prepararnos para futuras mejoras y mejoras continuas. Dominar el método de aprendizaje por indagación. Después de una evaluación reflexiva, toda la clase adopta un método de evaluación democrático para recompensar adecuadamente a los estudiantes sobresalientes.

(3) Evaluación integral

Este curso incluye la capacidad de investigar y analizar diversos materiales. Debemos ser buenos para descubrir los puntos brillantes de los estudiantes, alentarlos y elogiarlos a tiempo y tomar el aprecio como el núcleo.

Siete.

Garantía del desarrollo del curso

Se debe alentar y motivar a los estudiantes antes de este curso. Durante las actividades, los profesores también deben hacer todo lo posible para participar en la discusión, producción y evaluación, y brindar orientación y estímulo oportunos a los estudiantes. Esta es la garantía para el progreso del curso.