Cómo enseñar aoe
1. Objetivos de la enseñanza:
1. Aprender las tres vocales de aoe, pronunciarlas correctamente, reconocer sus formas correctamente y escribirlas correctamente.
2. Si conoces los cuatro tonos de una sola vocal y los símbolos tonales, podrás leer directamente los tonos de aoe.
3. Comprenda la cuadrícula de cuatro líneas y aprenda a escribir aoe en la cuadrícula de cuatro líneas.
Dos, nueva enseñanza del curso
Lección 1
1. Una niña pequeña está cantando. Pregunte a los estudiantes qué está haciendo la niña. Los estudiantes respondieron que ella estaba cantando. Entonces, ¿qué está cantando? Según los estudiantes originales, los estudiantes podrán decir "A", insertar jingles y abrir la boca aaa.
2. El profesor guía a los alumnos a leer y los alumnos conducen el tren para leer. Los errores de pronunciación individuales deben corregirse en el acto.
3. El profesor escribe "A" en la pizarra y les dice a los alumnos que esta letra está escrita en dos trazos. Primero dibujan un semicírculo y luego escriben una curva vertical (nota al leer el libro). Primero, permítanme presentarles a los estudiantes que este pinyin se llama cuadrícula de cuatro líneas y que A debe escribirse en el medio de la cuadrícula de cuatro líneas. Luego pida a los estudiantes que escriban una "A" en el libro de texto y el maestro verificará si la escritura está estandarizada.
4. Ponle un sombrero a la cabeza de A. a Colóquese el primer sombrerito "Uno" (márquelo con un bolígrafo rojo para que los alumnos recuerden la forma), que es el primer sonido. La pronunciación también es plana. Guíe la lectura (demuestre con gestos mientras lee).
5. Leer en voz alta en grupos, leer fórmulas en voz alta, los estudiantes leen en voz alta individualmente y toda la clase lee en voz alta juntos. Invite a un buen estudiante a guiar a otros estudiantes en la lectura juntos.
6. Muestre los cuatro tonos de A en el proyector, la lectura contrastiva del segundo y tercer tono y los tonos estándar del segundo y cuarto tono, para guiar a los estudiantes a recordar con claridad y coordinar con gestos. al leer en voz alta.
Lección 2
1, imagen de arriba. ¿Qué está pintado en el cuadro? ¿Qué está haciendo el gallo? El gallo canta. El canto de un gallo se expresa como 0 en letras Pinyin.
2. Enseñanza sana. El maestro demuestra la lectura y los estudiantes lo siguen. Enseñe a los estudiantes a recordar una oración: redondee sus labios, el maestro lo patrullará y lo guiará para que lea, y los estudiantes leerán solos. Tome el tren y léalo nuevamente, y los estudiantes que tengan una pronunciación incorrecta serán corregidos de inmediato.
3. Aprenda los "cuatro tonos" de O, muestre los cuatro tonos de O y pida a los estudiantes que nombren los símbolos de los tonos.
Permita que los estudiantes lean esta fórmula juntos, individualmente y en grupos, para familiarizarse con esta fórmula.
4. Insertar ejercicios de entonación, lectura comparada, La-no, -6, etc.
Lección 3
1. Pregunta: ¿Qué hay en la imagen? ¿Qué está haciendo?
2. Enseñar la pronunciación de la “e”. Pregunta: ¿Cómo se ve la boca del profesor cuando lee E? (Boca plana, sonrisa, forma de la boca sin cambios) Enseñe el jingle: "Boca plana, eee". Guía de lectura y lectura de nombres. Capacitar a los estudiantes que lean en voz alta y corrijan errores de pronunciación de manera oportuna.
3. Enseña los cuatro tonos de E..
Utiliza la fórmula de un coche para familiarizar a los alumnos con los cuatro tonos de E. Un estudio sobre la corrección de errores de pronunciación individuales mediante la conducción de trenes y la lectura de instrucciones.
Saludable.
4. El profesor escribe E, los alumnos la leen primero y luego les pide que escriban una en el libro. El profesor da vueltas y pone los trazos equivocados o los que no están en su sitio.