B0403 ¿Cuál es la materia de educación física?

Deportes B0403 es gestión sociodeportiva y de orientación. Pertenece a la categoría sociodeportiva 040203. La Educación Física (0403), disciplina de primer nivel, comprende básicamente cuatro disciplinas de segundo nivel, a saber: Humanidades y Sociología del Deporte (0401), Ciencias Humanas del Deporte (0402), Entrenamiento Deportivo (0403) y Deportes Nacionales Tradicionales (0404). . Expansión: China ha establecido 40 títulos profesionales, entre los cuales solicitamos una maestría en educación física. Las especialidades incluyen 0450201 educación física, 04522 entrenamiento deportivo, 0450203 organización de competiciones y 0404204 orientación sociodeportiva. La Educación Física (0403), disciplina de primer nivel, comprende básicamente cuatro disciplinas de segundo nivel, a saber: Humanidades y Sociología del Deporte (0401), Ciencias Humanas del Deporte (0402), Entrenamiento Deportivo (0403) y Deportes Nacionales Tradicionales (0404). .

La educación física estudia principalmente conocimientos y habilidades básicas como la pedagogía, la psicología, las ciencias humanas y la educación física. , recibir formación en atletismo, fútbol, ​​baloncesto, voleibol, bádminton, tenis de mesa, artes marciales, gimnasia y otros deportes, realizar educación física y gestión de actividades deportivas extraescolares en centros de primaria y secundaria, o realizar orientación física y entrenamiento deportivo. en gimnasios y clubes deportivos.

Principios de educación, anatomía del deporte, fisiología del ejercicio, psicología del deporte, ciencias de la salud deportiva, introducción al deporte, deporte escolar, métodos de investigación deportiva, estadística deportiva, atletismo.

Algunos colegios y universidades forman a sus estudiantes en las siguientes direcciones profesionales: fútbol, ​​golf, aeróbic, turismo deportivo, deportes sociales, deportes especiales, salud deportiva, rendimiento deportivo y gestión y gestión deportiva.

El egresado deberá poseer los siguientes conocimientos y habilidades:

1. Dominar las teorías básicas de las ciencias de la educación, las ciencias del deporte, las ciencias psicológicas, las ciencias sociales y los proyectos deportivos necesarios para la realización del deporte escolar. y conocimientos básicos;

2. Dominar las habilidades básicas de los deportes relacionados, y tener las habilidades y métodos necesarios para explicar, demostrar, proteger y ayudar, analizar y corregir errores, organizar y formular documentos relevantes en la enseñanza y formación;

3. Tener las capacidades básicas de docencia, formación, investigación científica, organización de competiciones, arbitraje y gestión deportiva escolar necesarias para el profesorado de educación física;

4. Políticas nacionales sobre deporte escolar, Políticas y normativas.