La Red de Conocimientos Pedagógicos - Currículum vitae - Es....que..

Es....que..

1. es n/adj que suele ser el tema formal, y lo que viene después es el tema real, por ejemplo: es cierto que el templo fue rescatado. Fue lo correcto para salvar este templo. No es de extrañar que esté tan enferma. No era de extrañar que estuviera tan enferma. 2. Es participio pasado. Este tipo de uso generalmente tiene un tema poco claro. Las más comunes son se dice que, se ve que la gente ve se sabe que, se cuenta que alguien alguna vez dijo, por ejemplo: se decide que los recibiré en el aeropuerto. Se decidió que los recogería en el aeropuerto. 3. Énfasis en los patrones de oraciones. De hecho, al hacer preguntas, cuando aparece esta estructura, primero debe determinar si se trata de una oración enfatizada. De lo contrario, puede analizarla a partir de otros patrones de oraciones para mejorar la precisión.