Monstruos coloridos: práctica de libros ilustrados en inglés
Había una vez una cueva oscura. Vivía una vieja hada en una cueva. Oh no, hay un gran monstruo viviendo allí. Su gran cara verde tiene grandes ojos amarillos, nariz azul, orejas curvas y pelo morado...
La historia comienza con una portada tan aterradora. El tema de esta historia se presenta con gran detalle en el "Libro ilustrado 123, Uso de los cinco sentidos para jugar con la bondad inglesa del bebé" del maestro Wu Minlan:
Sin embargo, descubrimos en la práctica que las personas que tienen mucho miedo de este tipo de monstruos de aspecto aterrador no tienen muchos hijos. A la mayoría les pareció divertido, quizás por el ambiente de la sesión de cuentacuentos y la gran cantidad de gente. Con todo, los niños estaban emocionados de ver la portada de este monstruo.
Antes de empezar el cuento, repasamos con los niños canciones infantiles sobre partes del cuerpo. Casi todos cantaron la canción infantil "Cabeza, hombros, rodillas y dedos de los pies" y jugaron con los niños un juego de "tocar partes del cuerpo". Luego hicimos un paseo ilustrado del cuento, contando cuentos con los niños en inglés.
En el proceso de contar, existen dos formas. El primero podría ser contar historias. Sin embargo, también es recomendable que los profesores o padres canten este cuento directamente con sus hijos mientras pasan las páginas. Hay una versión cantada de esta historia. Sin embargo, esto no es importante. En el medio, es necesario interactuar con los niños para que puedan reconocer los rasgos faciales y los colores al mismo tiempo, porque el diseño de cavar agujeros en el libro ilustrado en sí es bastante interesante y los ojos de los niños ya pueden experimentar el proceso de el monstruo apareciendo y desapareciendo poco a poco.
En la segunda mitad de la historia, la clásica frase "¡Vete!" Sal, esto es lo que les gusta gritar a los niños. Son particularmente imponentes y, a menudo, tienen una expresión valiente y decidida en sus caritas. ¡Eres un gran monstruo y no te tengo miedo! Los niños que aprenden esta expresión la utilizan con mucha frecuencia, lo que debe estar relacionado con el “período rebelde” que suelen atravesar los niños pequeños.
Después de contar la historia del libro ilustrado, la actividad que diseñamos fue utilizar monstruos hechos de tela no tejida para recrear la escena con los niños. Al igual que en el libro ilustrado, deje que los niños coloquen los rasgos faciales en la cara del monstruo uno por uno para formar un monstruo verde.
Luego, guiaremos a los niños para que emitan la oración "vete", les dejaremos usar sus manitas para quitar los rasgos faciales uno por uno y experimentar plenamente el proceso de ahuyentar al monstruo. por nuestro heroico... /p>
Por último, es fundamental que las manitas de tu hijo se muevan. Prepare varios materiales para el Gran Monstruo Verde, guíe a los niños para que hagan el Gran Monstruo Verde ellos mismos y luego anímelos a irse a casa, leer la historia completa con sus padres y jugar a este juego de monstruos.