La Red de Conocimientos Pedagógicos - Currículum vitae - ¿Para qué sirve el certificado honorífico de “30 años apoyando la educación rural”?

¿Para qué sirve el certificado honorífico de “30 años apoyando la educación rural”?

Algunos profesores nos dijeron por experiencia personal que este certificado ni siquiera es tan bueno como el primer premio para profesores destacados a nivel de condado o cursos de calidad a nivel de condado, porque estos dos certificados pueden sumar puntos a la hora de evaluar títulos profesionales y ser el mejor. Un maestro se burló en su respuesta: ¿Quién dijo que es inútil? Colgarlo en la puerta de tu casa puede evitar robos. El ladrón sabía por este certificado que la familia no debía tener nada de valor. Aunque sea una broma, ¿cuántos maestros rurales están desamparados y tristes? Enseñar en zonas rurales significa ser pobre y respirar aire fresco.

Otro docente cuestionó en su respuesta: El certificado honorífico de 30 años de docencia en zonas rurales no puede utilizarse como material de desempeño y honorífico para la evaluación de títulos profesionales. Sin ninguna recompensa material, una tarjeta para personas mayores también puede utilizar el transporte público de forma gratuita. ¿El certificado emitido por el Ministerio de Educación tiene un valor demasiado bajo?

En realidad tengo un certificado como este que lleva varios años guardado en un cajón. Si no hubiera visto este tema en línea, casi me olvido de que todavía tenía ese certificado, porque nunca más lo usé después de que lo recuperé. Otros certificados se utilizan como material de desempeño al evaluar títulos profesionales y los mejores, pero han estado ahí en silencio.

Recuerdo que hace unos años me emocioné mucho cuando escuché que el Ministerio de Educación iba a expedir certificados a profesores que habían enseñado en zonas rurales durante 30 años. Siento que no he olvidado todos estos años de perseverancia e incluso me siento un poco afortunado de haber obtenido el certificado. El proceso de examen y aprobación para la emisión del certificado es muy estricto. La redacción de solicitudes, el ajuste de archivos y la verificación de problemas nos hacen estar aún más convencidos de que se trata de un gran honor.

Después de varios meses de larga espera, se emitió el certificado. No hubo una gran ceremonia como se esperaba, pero el director regresó a la escuela con muchos materiales cuando recibió los materiales didácticos. Yo mismo hojeé el montón de información y encontré una cubierta de color rojo brillante, caracteres dorados y un sello rojo brillante del Ministerio de Educación. Después de tantos años de enseñanza, esta es la primera vez que recibo un certificado honorífico tan alto, así que, naturalmente, estoy muy feliz.

Eso en realidad no es nada. Bueno, el certificado es solo un certificado y no sirve más que para acreditar que llevas 30 años enseñando en zonas rurales. Recuerdo que existía una condición rígida para la selección de títulos profesionales superiores, que requería un certificado honorífico por encima del nivel del condado. Presenté este certificado honorífico emitido por el Ministerio de Educación pensando que este nivel era bastante alto, pero no fue reconocido. No sólo eso, ni siquiera la evaluación se reconoce y la evaluación anual no puede utilizarse como base. Así que sólo puedo dejarlo a un lado de vez en cuando, cuando estaba ordenando los cajones, encontré un certificado de este tipo y todavía podía recordar la emoción de recibirlo.

Creo que la intención original del departamento de educación al emitir este certificado es definitivamente reconocer y alentar a los educadores que se adhieren a las zonas rurales de esta manera. Espero que los profesores rurales puedan establecerse y hacer un buen trabajo en la educación, y también espero que puedan dar ejemplo a los jóvenes profesores rurales. Pero ¿cuál es el efecto? De hecho, los profesores rurales están ahora un poco sin trabajo. La generación anterior de docentes y estudiantes de secundaria se enfrenta a la jubilación y los docentes jóvenes no pueden ser empleados ni retenidos.

Este año, Jiangxi reclutó una vez más a más de 6.000 estudiantes de escuelas normales graduados de la escuela secundaria para complementar los puestos de docentes rurales. El puntaje de admisión de los estudiantes de escuelas normales objetivo es más bajo que el de las escuelas secundarias clave, y el puntaje de admisión de los niños es incluso más bajo que el de las escuelas secundarias ordinarias. Después de cinco años de educación normal, ¿están estos niños calificados para enseñar? A juzgar por la situación de los últimos años, los jóvenes profesores rurales han sido reemplazados uno tras otro como un tiovivo. Si la educación rural quiere conservar los talentos, me temo que no puede basarse únicamente en un certificado de honor. ¿Rostro? , ¿necesitas un poco más? ¿Riko?