¿Cuáles son los exámenes para las instituciones de Clase D?

Este tipo de institución toma principalmente dos pruebas, una es la Prueba de Aptitud Vocacional D y la otra es la Habilidad de Aplicación Integral D. Estas materias están diseñadas principalmente para la contratación de docentes en escuelas primarias y secundarias, escuelas secundarias técnicas y otras instituciones educativas. Examina principalmente si los candidatos tienen cualidades personales básicas y capacidades laborales estrechamente relacionadas con la profesión docente de la escuela primaria y secundaria, y es adecuado para pruebas de lápiz y papel basadas en objetos.

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02 Prueba de Aptitud Vocacional

El tipo de pregunta incluye cinco partes, una es juicio de sentido común y la otra es comprensión y expresión verbal, el tercero es juicio y razonamiento, el cuarto es análisis cuantitativo y el quinto es selección de estrategias.

El juicio de sentido común examina si el candidato tiene los conocimientos básicos necesarios para la educación y la capacidad básica para utilizar este conocimiento para analizar y juzgar si el conocimiento del candidato es amplio, lo que implicará un examen de educación y cultura. y Un examen de la historia y la política, así como un examen de la economía natural. El conocimiento jurídico de los candidatos también es el foco del examen.

La comprensión y expresión del habla evalúan si los candidatos pueden captar y comprender rápidamente la connotación de las palabras y si tienen la capacidad de pensar y comunicarse con palabras. Los candidatos deben poder encontrar información principal y detalles importantes, y también deben comprender correctamente el significado de palabras y oraciones específicas. ¿Puede el examinado resumir el tema y la esencia y juzgar si las oraciones recién formadas son consistentes con el significado original del contenido de la lectura? El examen también requiere que los candidatos razonen lógicamente sobre información oculta y luego determinen la perspectiva y la intención del lector.

El razonamiento crítico pone a prueba la capacidad de razonamiento y la capacidad de resumir del candidato, así como la comprensión de conceptos de oraciones y la comparación de cosas. Generalmente, existen tipos de preguntas como juicio de definición, razonamiento analógico y juicio lógico.

El análisis cuantitativo evalúa la comprensión y la comprensión de las relaciones cuantitativas entre las cosas, así como su capacidad para resolver problemas de relaciones cuantitativas. El examen incluirá análisis y razonamiento de relaciones de datos, y los candidatos serán evaluados mediante operaciones matemáticas y análisis de datos.

La selección de estrategias pone a prueba la capacidad de los candidatos para percibir y comprender situaciones educativas, así como su capacidad para analizar, juzgar y elegir métodos apropiados. Este tipo de pregunta establecerá principalmente primero un escenario educativo y luego evaluará la capacidad del candidato para analizar y abordar diversos problemas. El examen también se centra en si los candidatos pueden tomar medidas adecuadas para gestionar la organización y elegir métodos adecuados para comunicarse con otros en función del escenario.

03 Capacidad de aplicación integral

Evalúa principalmente si los candidatos pueden aplicar de manera integral conocimientos y habilidades relevantes en educación y psicología, y la capacidad para resolver problemas de enseñanza también es un enfoque de la prueba.

¿Cuáles son los exámenes para las instituciones Clase D?