¿Qué significa ttt?
La primera tarea al establecer un sistema de capacitación es establecer un sistema de capacitación, diseñar el flujo de trabajo de la capacitación, crear formularios relevantes y formular planes de capacitación.
Después de completar la construcción del sistema, el siguiente paso es la investigación de capacitación, es decir, con base en el plan de desarrollo y el plan de recursos humanos de la empresa, hacemos preguntas sobre la construcción del sistema de capacitación, tenemos una comprensión integral de la empresa. situación, y realizar un informe de investigación Completar la determinación de los conocimientos y habilidades competenciales básicos para el puesto, proponer objetivos de formación y formular los planes de formación correspondientes. Diseñar cursos según plan de formación.
Construcción del sistema:
Un sistema de formación consta de tres partes: sistema, cursos e instructores.
El sistema es la base, incluidos los métodos de gestión de la formación, los planes de formación, los formularios relacionados, los procesos de trabajo, los métodos de evaluación de la formación y los sistemas internos de profesores.
El curso es el alma, incluido el diseño del curso, la producción de material didáctico, la redacción de folletos y la revisión y evaluación del curso.
El docente es el portador, es decir, el docente solo es el ejecutor en el sistema de formación y solo desempeña el papel de deducir el curso.
La función del sistema de formación es estandarizar las actividades formativas de la empresa y servir de base institucional para garantizar el buen desarrollo de las labores formativas. Debe incluir: métodos de gestión de la formación, planes de formación, formularios relevantes, procesos de trabajo, métodos de evaluación de la formación y sistema interno de profesores.
Los métodos de gestión de la formación deben reflejar plenamente el proceso de formación, y la evaluación de los resultados de la formación se combinará con las evaluaciones del desempeño de los empleados. El sistema de profesores internos debe reflejar el espíritu de seleccionar y motivar a los profesores internos, y desempeñar el papel de gestionarlos y regular sus conductas docentes.