La Red de Conocimientos Pedagógicos - Currículum vitae - ¿Qué quieres decir con "como" y "como"?

¿Qué quieres decir con "como" y "como"?

Primero, como el significado:

1. "Tal persona o cosa" y "Tal situación"

Es un erudito talentoso que es reconocido en todas partes. El "tal" en esta oración se refiere a "un erudito brillante" en el artículo anterior. Cuando terminó, era un excelente erudito y fue reconocido como un excelente erudito en todo el mundo.

2. Significa "por uno mismo" y "...por uno mismo", es decir, más o menos igual a uno mismo o a ellos mismos.

Después de un sustantivo, significa el significado exacto de la palabra, como en: No estoy en contra de los impuestos per se, sino en contra de los impuestos cuando están justificados por motivos falsos o deshonestos. Este término aquí es equivalente al impuesto anterior, que traducido significa que no me opongo a los impuestos per se, pero me opongo a los impuestos por razones inexplicables o impropias.

3. A veces se utiliza en oraciones negativas para significar "no es cierto" o "no es cierto".

No puedo decir que mi libro sea un éxito de ventas, pero es popular. No puedo decir que mi libro fuera un éxito de ventas, pero fue popular.

2. El significado de tales:

Por ejemplo, como. Por ejemplo: ¿árbol? ¿Como esto? ¿Como? ¿Picea? ¿Pino? Entonces qué. ¿roble? ¿Hay alguno? ¿Has estado allí? marco. Se plantaron árboles como abetos, pinos y robles.

Datos ampliados:

Otras estructuras similares, como:

1. .como el primero se usa para introducir la cláusula atributiva, como por ejemplo: Nunca he escuchado el tipo de historia que contó. Nunca le había oído contar una historia así.

Es un buen profesor al que todos respetamos. Es un buen profesor al que todos respetamos. Como introduce la cláusula atributiva, y como sirve como objeto de respeto en la cláusula atributiva.

¿Esto...aquello?

¿Esto...aquello? Este último se utiliza para introducir la cláusula adverbial de resultado. Hacía mucho frío y no había nadie en la calle. Hacía frío y no había nadie en la calle.

Era tan buen profesor que todos lo respetábamos. Era tan buen maestro que todos lo respetábamos. (Esto lleva a la cláusula adverbial de resultado, en la que eso no sirve como componente de la oración. Tenga en cuenta que respeto en la oración tiene el objeto él)