[Crear un “aula de alta calidad” para mejorar la calidad de la educación] Frases clásicas sobre educación cultural
Reportero: Desde este año, el distrito de Jiulongpo ha presentado requisitos para la implementación de una construcción de “aulas de calidad”. ¿Cuál es la razón?
Chen Yu: La implementación integral de una educación de calidad es un tema estratégico de la reforma y el desarrollo de la educación. El aula es el principal canal para implementar una educación de calidad. Desde principios de este año, hemos exigido a todas las escuelas del distrito que insistan en "abrir bien cada curso, optimizar cada lección y hacer un buen trabajo en cada actividad" como medida fundamental para implementar una educación de calidad. Mejorar integralmente la calidad de la enseñanza en el aula siempre ha sido el objetivo incansable de los educadores. Hablando objetivamente, la calidad actual de la enseñanza en el aula de los profesores de primaria y secundaria sigue siendo desigual y es necesario mejorar aún más la eficiencia de la enseñanza en el aula. Con el fin de promover aún más la reforma del plan de estudios de educación básica y guiar a los maestros para que presten más atención a la enseñanza en el aula, hemos presentado los requisitos para construir "aulas de alta calidad". Su propósito es mejorar integralmente la calidad de la enseñanza en el aula. Su núcleo es implementar integralmente los nuevos conceptos, nuevas ideas y nuevos requisitos de la reforma curricular de la educación básica. La clave es mejorar integralmente la calidad profesional de los docentes.
Reportero: Construir un “aula de alta calidad” es realmente significativo. ¿Tiene algún requisito específico para los "cursos de calidad"?
Chen Yu: "Un aula de alta calidad" es en realidad una orientación a objetivos, una orientación a valores y una búsqueda estatal. Promover la construcción de "aulas de alta calidad" significa seguir estrictamente las leyes de la educación y el crecimiento humano, implementar concienzudamente los nuevos estándares curriculares nacionales, profundizar la reforma de la enseñanza en el aula, mejorar integralmente la calidad de la enseñanza en el aula y hacer del aula una verdadera Un lugar feliz para que los estudiantes crezcan y un lugar para el desarrollo de los docentes. Un escenario maravilloso. Promovemos la construcción de "clases de alta calidad" y no crear unas pocas "clases de demostración" o "clases abiertas". Este no es nuestro propósito.
Nuestra filosofía es mejorar la calidad de la enseñanza en el aula de cada profesor para que cada clase tenga una mayor calidad. Esto es para hacer que cada maestro actúe, preste más atención a la preparación de las lecciones y muestre que cada minuto de clase debe ser apreciado para que cada estudiante pueda aprender vívidamente en clase, disfrutar más de la clase y amar más la clase;
Reportero: ¿Qué cree que es lo más importante que deben hacer los docentes para promover la construcción de "aulas de alta calidad"?
Chen Yu: Para promover la construcción de "aulas de alta calidad", lo más importante para los profesores es optimizar el proceso de enseñanza en el aula. Babanski señaló en "Preguntas y respuestas sobre la optimización del proceso de enseñanza y educación": "La optimización del proceso de enseñanza y educación se refiere al método seleccionado en el proceso de enseñanza y educación que permite a profesores y estudiantes dedicar el menor tiempo necesario y energía y obtener los mejores resultados". Si un maestro piensa y diseña cuidadosamente al preparar lecciones, y considera y maneja cada detalle en el proceso de enseñanza desde una perspectiva holística, conectada, dialéctica y de desarrollo, puede "tallar" una lección en una obra de arte exquisita. no sólo completa bien las tareas de enseñanza y logra resultados de enseñanza ideales, sino que también brinda un maravilloso disfrute artístico a los estudiantes, permitiéndoles recibir una educación profunda en el placer físico y mental. Este tipo de clase definitivamente dejará una profunda impresión en los estudiantes e incluso puede ser inolvidable por el resto de sus vidas.
Una vez leí varios artículos de un profesor llamado Wang Jun, como "Llevar una falda larga al podio hoy", "Cuánto dolor puedo pedirte" y "El amor suena natural en lo más profundo". , que son muy interesantes. Si nuestros profesores pueden estar tan preparados para la enseñanza en el aula como el profesor Wang Jun, la calidad de la enseñanza en el aula definitivamente mejorará significativamente.
Reportero: ¿Cómo están promoviendo las escuelas del distrito de Jiulongpo la construcción de "aulas de alta calidad" este año?
Chen Yu: Presentamos el requisito de construir "aulas de alta calidad" y recibimos respuestas positivas de la mayoría de las escuelas primarias y secundarias. En la construcción de "aulas de alta calidad" en el sistema educativo del distrito, se profundiza gradualmente la comprensión ideológica, se mejoran gradualmente los métodos y medidas y se incrementan gradualmente las acciones. Un gran número de escuelas han implementado concienzudamente la construcción de "aulas de alta calidad" de acuerdo con los acuerdos de trabajo y del comité de educación del distrito, y han dado pasos firmes y sólidos.
El 26 de junio de este año, el gobierno del distrito de Jiulongpo firmó un acuerdo con la Academia China de Ciencias de la Educación para construir conjuntamente una zona experimental para una reforma educativa integral. El distrito de Jiulongpo se ha convertido en la sexta zona piloto de reforma educativa integral construida conjuntamente con la Academia China de Ciencias de la Educación, después del distrito de Xiacheng en Hangzhou, el distrito de Qingyang en Chengdu, el distrito de Nanshan en Shenzhen, el nuevo distrito de Jinzhou en Dalian y el distrito de Yinzhou en Ningbo.
En el trabajo futuro, confiaremos en la fortaleza de la Academia China de Ciencias de la Educación y tomaremos como guía la investigación científica educativa, y nos esforzaremos por lograr nuevos avances para mejorar el nivel de desarrollo profesional de los docentes, la calidad de la enseñanza en el aula y la calidad de la enseñanza educativa en el distrito.
Reportero: ¿Qué disposiciones y planes tiene el distrito de Jiulongpo para la educación en el futuro?
Chen Yu: En los últimos años, a través de la implementación de los "Tres Proyectos de Talento" y las "Cinco Modernizaciones", el sistema educativo del distrito de Jiulongpo ha logrado avances significativos, sentando una base sólida para el desarrollo futuro. En el presente y en el futuro, debemos implementar plenamente el espíritu del IV Congreso Municipal del Partido y del XI Congreso Distrital del Partido, adherirnos a las orientaciones de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, implementar plenamente el esquema de planificación educativa y tomar la iniciativa para lograrlo. la modernización educativa como objetivo general implementar de manera integral las tres principales estrategias de desarrollo de "aulas de calidad, escuelas excelentes y educación moderna" y esforzarse por crear los tres ejes principales de "humanidades, ciencia y democracia" en la educación de Kowloon. Nos esforzamos por dibujar los tres colores principales de la educación de Kowloon, a saber, "cuidado, erudición y racionalidad", y nos esforzamos por formar las tres características principales de la educación de Kowloon, a saber, "justicia, individualidad y excelencia". De acuerdo con las tres ideas principales de trabajo de "apalancamiento de alto nivel, impulso de alto nivel y acción de alta calidad", aceleraremos la modernización de la educación en el distrito, diversificaremos la educación moderna, diversificaremos la educación personalizada y enseñaremos a los estudiantes en de acuerdo con sus aptitudes, mejorar integralmente la calidad del desarrollo educativo en Kowloon y garantizar la satisfacción de la educación de la gente. Nos esforzamos por convertir a Jiulongpo en un "área de integración de aulas de alta calidad, una escuela insignia excelente y un área de demostración de educación moderna" para brindar un fuerte apoyo intelectual, apoyo al talento y contribución de conocimientos para practicar el "concepto de tres cualidades" y construir un "hermoso Jiulongpo". ".