¿Cómo construye “Un cuerpo, dos alas” la cooperación educativa internacional?

Se entiende que "un cuerpo y dos alas" se basa en la integración de la industria y la educación como cuerpo principal, con los países desarrollados y en desarrollo como las dos alas, sobre la base de la inversión en educación avanzada y la transformación de la localización, con "plataforma a plataforma". y "escuela + empresa" como núcleo, para crear una versión mejorada de la cooperación educativa internacional.

En cuanto a las ventajas del modelo de cooperación "un cuerpo, dos alas", Chen Feng dijo que "plataforma a plataforma" rompe el modelo anterior de cooperación punto a punto de cooperación educativa internacional, que no solo mejora la eficiencia de la cooperación, pero también conecta más estrechamente la oferta y la demanda. Más importante aún, este modelo puede transformar la experiencia avanzada de la educación extranjera en su conjunto. El propósito de la cooperación entre escuelas y empresas es aprender sus conceptos avanzados, introducir recursos de cursos de las empresas más destacadas del mundo y transformarlos en educación superior.

Además, Chen Feng también aclaró el ámbito de aplicación de "un cuerpo, dos alas", diciendo que este modelo no es adecuado para todos los tipos de educación. "Puede que no se aplique necesariamente a la educación básica y a las universidades de investigación pura, pero puede encontrar un lugar para desempeñar un papel en todo, desde las universidades aplicadas hasta las escuelas vocacionales".