La Red de Conocimientos Pedagógicos - Currículum vitae - Como, para y causa significan porque. ¿Cómo distinguir su uso?

Como, para y causa significan porque. ¿Cómo distinguir su uso?

Como, para y porque todos significan porque. ¿Cómo distinguir entre como y para? Al expresar una relación causal, significa que la relación causal es débil, es decir, puede ser causada por la causa de..., pero no es segura.

Porque significa que la relación es fuerte, esa es básicamente la razón.

Similar a la diferencia entre causas indirectas y causas directas

Causa: porque. Énfasis en causas directas.

Porque: Porque. Enfatice las razones que ambas partes conocen y no requieren explicación.

De acuerdo: Porque. Énfasis en una conjetura. Pero eso no es necesariamente cierto.

Como: Énfasis en las relaciones causales generales. Usado al comienzo de una oración.

Porque está enferma no puede ir a mi casa. Ella no vino a mi casa porque estaba enferma.

Nota: Porque lo que sigue es una frase, porque lo que sigue es una frase.

Ahora que todos están aquí, comencemos la reunión.

Ahora que todos están aquí, comencemos la reunión.

Amanece porque los pájaros cantan.

Porque los pájaros cantan, puede que amanezca.

Debido a su delicado estado de salud, decidí no llevarlo.

Debido a su delicado estado de salud, decidí no llevarlo.

¿Cuál es la diferencia entre porque, porque, porque, como y todo significado porque? Porque generalmente se coloca después de la cláusula principal, lo que a menudo significa que los chinos piensan que el oyente desconoce la razón o el motivo.

eg;¿Por qué estás ausente? Porque no tengo buena salud

Solo se pueden añadir antes palabras sencillas, justas y otras enfáticas porque.

También puedes utilizar la palabra negativa 'no', por ejemplo: no porque... sino...

Ya que" es una especie de "causa incidental", que expresa el resultado natural de la relación entre cosas, a menudo colocado al comienzo de una oración, equivale a "desde"

Como "porque" es más débil que los dos anteriores y se usa a menudo en conversaciones diarias para expresar una relación causa-efecto obvia.

Porque "porque" indica razones adicionales Las razones inferidas sólo pueden colocarse después de la cláusula principal y separadas por comas. >Debe estar sin gas porque se fue la luz

¿Puedo preguntar sobre for y as en inglés? ¿La diferencia y el uso de ,since,porque~~porque,as,for,since son todas conjunciones? expresando "razón", y el tono de fuerte a débil es: porque → desde → como → para entre ellos, porque, desde y como son subordinadas Las conjunciones conducen a cláusulas adverbiales de causa para es una conjunción coordinante que introduce oraciones complejas;

1. Debido a que se refiere a la causa directa, suele ser desconocido para el oyente, y su tono se utiliza a menudo para responder a las preguntas de por qué, normalmente después de la cláusula principal, también pueden existir solas. ejemplo:

Porque llueve, me quedo en casa

Porque Lingling está enferma y no fue a la escuela.

Por qué estuvo ausente. ?

Porque estaba enferma. p>Además, al enfatizar patrones de oraciones, se puede usar simplemente porque, por ejemplo:

Llego tarde a la escuela porque perdí el autobús temprano.

2. Centrarse en la cláusula principal, y la cláusula expresa razones obvias o conocidas, a menudo traducidas como "porque" y "desde". El tono es ligeramente más débil que porque, y generalmente se coloca al final. comienzo de la oración Use un tono reacio para expresar el motivo. Por ejemplo:

Ya que te preguntó, dile por qué

Ya que todos están aquí, comencemos.

¡No puedo seguir la conversación porque no sé mucho japonés!

p>

3. una palabra común, que significa que la "razón" es un hecho conocido por ambas partes o una razón obvia, o la razón no es muy importante. Tiene el mismo significado que desde entonces, pero el tono es más débil y menos formal. como "porque, en vista de". La cláusula subordinada explica el motivo y la cláusula principal explica el resultado. Por ejemplo:

A todos nos gusta porque es amable.

No fui a la escuela porque estaba resfriado.

Dado que Xiao Wang no está listo, no lo esperaremos. Como Xiao Wang no estaba listo, tuvimos que ir solos.

Cuando se usa como conjunción, for es similar a porque, pero la razón que expresa a menudo proporciona información no explicada anteriormente. For no indica una causa directa, sino una razón añadida o inferida, por lo que for se considera una conjunción ambigua. La cláusula que introduce sólo puede colocarse al final de la oración (o de una oración separada), y la relación lógica entre. las dos cláusulas antes y después no son necesariamente seguras. Es una relación de causa y efecto, separada por comas y no se puede colocar al principio de la oración. Este uso de for se utiliza a menudo en el lenguaje escrito y es más formal. Por ejemplo:

Los días son cortos porque es diciembre. Los días son cortos porque es diciembre.

Debe haber llovido, porque el suelo está mojado. (Se especula que llovió desde el "humedal", pero el humedal no es necesariamente causado por la lluvia).

Como ha llovido, el suelo está mojado. ("La lluvia" es la causa directa de "humedal".)

Cuando existe cierta relación causal entre las cláusulas anteriores y siguientes (a veces es difícil distinguir entre causas directas y causas inferidas), por y causa se pueden usar indistintamente. Usar en su lugar. Por ejemplo:

No puedo ir porque estoy enfermo. No puedo ir porque estoy enfermo.

No tiene miedo porque es un chico valiente. No tiene miedo porque es un chico valiente.

Porque el uso es diferente, autoénfasis en el resultado y por énfasis en la causa.

Por ponerte algunos ejemplos:

Estaba llorando porque su pequeño hámster acababa de morir.

¡Realmente espero que vuelva porque la extraño mucho!

Es decir, en la oración con since, el contenido (razón) después de since no es lo que el autor quiere enfatizar (solo menciónelo por cierto en la oración con porque, inmediatamente); sigue porque El contenido (razón) es lo que el autor quiere enfatizar.

¿Cuál es la diferencia entre para y porque? Con propósito.

Para ganar la carrera, corrió rápido.

Para ganar la carrera, corrió rápido.

Porque es lo mismo que.

La siguiente es la frase nominal

A causa de la carrera, corrió muy rápido.

Corrió muy rápido en la carrera.

Pero porque es diferente de porque.

Porque al final sólo se pueden añadir frases nominales.

Y porque detrás hay una frase.

"En, hacia", significa la dirección de "todo"; ¿cómo distinguirlo cuando están uno frente al otro? ¿Cómo usarlo Indica la dirección o destino de la acción, por ejemplo:

Ese perro va a buscar a ese niño.

¿Has estado alguna vez en un partido de baloncesto?

Puede indicar el objetivo de la acción, por ejemplo:

El niño le arrojó el hueso al perro.

La multitud arrojó piedras a la policía.

Para significa "ir". Por ejemplo:

Mañana saldré de Nueva York hacia Washington

No sé cuándo irán a Washington. Ha llegado el tren de Washington. p>Todo significa seguir trabajando. ¿Cómo distinguir entre seguir trabajando?

Continuar significa seguir trabajando. >Puedes utilizar ambos en la primera frase.

Utiliza "trabajo". on" en la segunda oración y las diferencias entre ellas. "1) Acerca de "porque": El tono es el más fuerte, indica la causa directa. Puede usarse para responder preguntas planteadas por el por qué, guiar oraciones predicativas y usar oraciones enfáticas. Los otros tres no son:

"¿Por qué no e? "Porque está enfermo." "¿Por qué no viene?" "Porque está enfermo". Me duele el estómago porque. Comí demasiadas manzanas. Me duele el estómago porque comí demasiadas manzanas.

Eso es porque no aprecias la música. Es porque no aprecias la música.

Me gusta precisamente por su honestidad. Me gusta porque es honesto.

② Respecto a uno mismo y a la acción:

A. Las razones expresadas por ambos son conocidas, es decir, aportan razones de hechos conocidos, más que razones directas.

Dado es un poco más fuerte y formal que como, y las cláusulas que introducen generalmente se colocan antes y, a veces, después de la cláusula principal:

Porque estabas allí, dejé un mensaje. Como no estabas aquí, te dejé un mensaje.

Como te equivocaste, deberías disculparte. Como te equivocaste, deberías disculparte.

Dado que B. se puede usar en elipses, pero las otras tres no:

En este caso, no tengo nada que decir. Siendo ese el caso, no tengo nada que decir.

(3) Acerca de for: es una conjunción coordinante (las otras tres son conjunciones subordinantes). A veces puede expresar causa y efecto (generalmente después de la cláusula principal, y a veces se puede usar indistintamente con porque); no expresa relación de causa y efecto, sino una explicación o inferencia del contenido de la cláusula anterior (también debe colocarse después de la cláusula principal, pero no puede usarse indistintamente con porque). Comparar:

El suelo está mojado porque anoche llovió. El suelo está mojado porque anoche llovió.

Debió llover anoche porque esta mañana el suelo estaba mojado. Debe haber llovido anoche. Verás, el suelo está mojado esta mañana. No puedes reemplazar esta oración con porque.

Cuando "para" y "para" significan "para" y "para", cómo distinguirlo significa: significa "para", a veces "para" se traduce como "para" solo en forma hablada cuestiones de idioma.