Revisión de la geografía humana de Cctv9
Cuando los jinetes de la caravana nos saludaron desde lo alto del acantilado, no pude evitar gritar. El impulso del baile en silla de montar no es menor que el de la caravana. Cuando los actores de minorías étnicas de piel oscura avanzaron con pasos limpios y firmes, me levanté de mi asiento inconscientemente. Cuando me presentaron la carta de vinos de varios grupos étnicos, sonreí tan feliz como un niño. Esa sonrisa desde el fondo de mi corazón era tan dulce y brillante, y me di cuenta de que no había sido tan feliz en mucho tiempo. Pero cuando el cielo y la tierra aparecieron ante mis ojos, mis ojos se confundieron. Vi a las dos hermanas volver a tomarse de la mano a regañadientes, despedirse con lágrimas y abrazarse nuevamente. Cuando la princesa Naxi montó su caballo blanco durante mucho tiempo, nunca bajó las manos y nunca apartó la mirada. Aunque no podía entender lo que gritaban, podía sentir el profundo afecto en sus corazones. Mis lágrimas volvieron a brotar. Cuando compatriotas entusiastas de todos los grupos étnicos aparecen frente a mí vistiendo trajes coloridos, tomados de la mano y cantando canciones alegres, también espero poder mezclarme con ellos, tomarles de la mano y bailar uno al lado del otro. Cuando los estremecedores tambores llegaron a mis oídos, me pareció sentir que su nación nunca envejecería. Cuando oré con los actores, también pedí en silencio un deseo en mi corazón. Creo firmemente que mi deseo se hará realidad. Cuando todos los actores nos saludaron al final y gritaron "Nos vemos...", mi corazón se conmovió nuevamente.
Sentarme entre el público y ver una actuación tan impactante me hizo olvidar mis preocupaciones, el tiempo y todo. Hoy realmente me di cuenta de lo que es el estado de altruismo.
Si tengo la oportunidad, vendré a Lijiang para ver "Impression Snow Mountain". Les contaré a todos mis amigos sobre un lugar tan mágico, una actuación en vivo a tan gran escala y un grupo artístico compuesto por un grupo de minorías étnicas honestas.
La enseñanza de la geografía humana siempre ha sido un dolor de cabeza. Siempre encuentro aburrida esta parte del contenido y todavía hay muchas reglas que recordar. El profesor se aburre y los alumnos también. ¿Cómo mejorar la eficacia y el interés de la enseñanza de la geografía humana en el aula? En el vídeo, el profesor nos presentó un buen método: crear una situación de enseñanza.
Por ejemplo, al estudiar los "factores de ubicación agrícola", el profesor Zhang Yue planteó el siguiente escenario: "¿Cómo está el desarrollo agrícola de Beijing?" Cuando surgió tal pregunta, los estudiantes expresaron sus opiniones y ofrecieron sugerencias para el desarrollo de la agricultura de Beijing. Algunos dicen que se puede desarrollar una agricultura con una vida útil corta porque el transporte de Beijing está muy desarrollado; otros dicen que se puede desarrollar una agricultura con altos requisitos técnicos porque Beijing tiene ciencia y tecnología avanzadas; otros dicen que se pueden desarrollar algunos cultivos comerciales y algunos cultivos agrícolas; Los productos se pueden cultivar según la demanda del mercado. Algunas personas también dicen que se pueden desarrollar algunos productos agrícolas ecológicos. . . . . . Una situación simple pero efectiva permite a los estudiantes comprender rápidamente los factores de ubicación considerados en el desarrollo agrícola. No sólo completa eficazmente los objetivos de enseñanza, sino que también estimula el interés de los estudiantes en aprender, reflejando la posición dominante de los estudiantes en el proceso de enseñanza.
La investigación sobre este tema me ha dado mucha inspiración para la enseñanza de la geografía humana. De hecho, no importa cuál sea el contenido de la enseñanza, siempre que esté bien diseñado, cada clase puede ser emocionante.
Después de ver una película o una serie de televisión, la sensación de mirar atrás es como un artículo escrito con sentimientos e inspiración específicos. El llamado "sentimiento" puede ser los principios o pensamientos sutiles aprendidos de las obras, los pensamientos y asociaciones inspirados por el contenido de las obras, la determinación y los ideales inspirados al verlas, o los sentimientos sobre un determinado aspecto de la sociedad desencadenados por Visualización de críticas a algunos fenómenos desagradables. La expresión de sentimientos después de la revisión es flexible y diversa, y básicamente pertenece a la categoría de discusión, pero la escritura es diferente a la ordinaria.
Después de ver una película o una serie de televisión, la sensación de mirar atrás es como un artículo escrito con sentimientos e inspiración específicos.
El llamado "sentimiento" puede ser los principios o pensamientos sutiles aprendidos de las obras, los pensamientos y asociaciones inspirados por el contenido de las obras, la determinación y los ideales inspirados al verlas, o los sentimientos sobre un determinado aspecto de la sociedad desencadenados por Visualización de críticas a algunos fenómenos desagradables. La expresión de la post-revisión es flexible y diversa, y pertenece básicamente a la categoría de argumentación, pero la escritura se diferencia de los ensayos argumentativos ordinarios porque debe basarse en la lectura.
Los ensayos argumentativos deben basarse en el ver.