El uso de la estructura compuesta de con es la verdadera cuestión del examen de ingreso a la universidad.

1, con sustantivo: significa acompañar o adjuntar algo o alguien. Entró en la habitación con una sonrisa en el rostro. Entró en la habitación sonriendo. Asistió a la fiesta con sus amigos. Asistió a la fiesta con sus amigos.

2. La forma ing del verbo con: significa realizar una acción mientras se realiza otra acción. Ella lee un libro con los auriculares puestos. Ella lee un libro con los auriculares puestos. Prepara la cena con música de fondo. Mientras preparaba la cena, sonaba música de fondo.

3.con adjetivo: que expresa un determinado estado o característica. Ella lo miró con preocupación. Ella lo miró con preocupación. Se quedó allí con los brazos cruzados. Se quedó allí con los brazos cruzados.

4.Con participio presente/participio pasado: indica que acompaña a un estado o situación concreta. Se sentó allí, con las manos temblando. Se sentó allí, con las manos temblando. Estaba parada frente al espejo peinándose. Se paró frente al espejo peinándose.

La función de la estructura compuesta de with

La estructura compuesta de with puede conectar dos oraciones o frases, desempeñando un papel cohesivo, haciendo que las oraciones sean más coherentes y claras. Suele utilizarse para indicar que dos acciones o situaciones ocurren al mismo tiempo, o que una acción o situación va acompañada de otra.