¿Qué es el método de enseñanza tpr?
El método de aprendizaje de idiomas TPR es la abreviatura de Total Physical Response, es decir, "método de aprendizaje de idiomas puramente experiencial". Fue inventado por el Dr. James, un famoso psicólogo experimental estadounidense en la década de 1970.
La base teórica es: cuando las personas aprenden el lenguaje en la primera infancia, escuchar y hablar promueven la mejora de las habilidades del habla y la expresión escrita. Cuando la información obtenida a través de escuchar y hablar alcanza un cambio cualitativo a través de un cambio cuantitativo, los niños pueden. Usar el lenguaje con naturalidad. Expresé lo que quise decir. La enseñanza del inglés TPR se desarrolla en base a esta teoría.
Principios básicos:
1. Dejar que la segunda lengua entre en el hemisferio derecho del estudiante.
James Asher cree que el hemisferio derecho es silencioso y no verbal, pero puede expresarse a través de instrucciones para realizar movimientos adaptativos. Al permitir que el lenguaje ingrese al hemisferio derecho y provocar cambios de comportamiento, los estudiantes pueden comprender rápidamente el código del idioma. Cuando el estudiante puede comprender la estructura básica del idioma de destino y el significado que representa, está listo para hablar.
2. Tomar las "acciones de escuchar-hacer" como forma principal de organización de la enseñanza.
Esta es la característica más obvia del método de enseñanza TPR. Durante el proceso de aprendizaje, el maestro da instrucciones en el idioma de destino y primero lo hace él mismo después de que los estudiantes pueden entenderlo, deja que los estudiantes completen las acciones y luego lo hacen mientras hablan. Al principio, el maestro dijo "juega un juego conmigo" y pidió a los estudiantes que hicieran las acciones juntos. Esto puede hacer que los estudiantes comprendan la relación entre las instrucciones y las acciones esperadas, y realicen las acciones correspondientes con precisión.
Luego, los alumnos trabajan en parejas. Primero, un alumno imita las instrucciones del profesor y el otro realiza las acciones correspondientes según sus instrucciones. Luego, los dos intercambiaron roles y continuaron practicando. Al principio, las instrucciones son relativamente simples, a menudo una sola acción, y luego se emiten rápidamente varias instrucciones de acción consecutivas (es muy importante movilizar el interés de los principiantes en aprender en este momento).
Por ejemplo: Señale la puerta, levántese, siéntese. Pase gradualmente a instrucciones más complejas, que a veces incluyen algunas tramas imaginarias, como: ahora eres Amy, preséntate, ¿de acuerdo?
Para el contenido anterior, consulte la Enciclopedia Baidu - Ley de aprendizaje de idiomas TPR