¿Qué significan LQ e inteligencia emocional?
1. El CI, o Cociente de Inteligencia, es un indicador de las puntuaciones de las pruebas de inteligencia individuales y de las puntuaciones de sujetos de la misma edad, y es un estándar para medir los niveles de inteligencia individuales. El concepto de coeficiente intelectual fue propuesto por primera vez por el psicólogo alemán Steen (1914).
2. La inteligencia emocional suele referirse al cociente emocional, o inteligencia emocional para abreviar, que se refiere principalmente a la calidad de una persona en términos de emoción, voluntad, tolerancia a la frustración, etc., incluido el cociente (LQ). Es un concepto correspondiente al coeficiente intelectual propuesto por los psicólogos en los últimos años. Definido en el nivel más simple, mejorar la inteligencia emocional es convertir la parte que no puede controlar las emociones en la parte que puede controlarlas, mejorando así la capacidad de comprender y llevarse bien con los demás. En términos generales, no existe una diferencia innata obvia en la inteligencia emocional entre las personas y está más estrechamente relacionada con el cultivo adquirido.
Datos ampliados:
Factores que influyen en el coeficiente intelectual
1. Herencia: los genes relacionados con el coeficiente intelectual tienen diferentes distribuciones de frecuencia en diferentes razas. tienen más genes para el coeficiente intelectual que las razas con un coeficiente intelectual promedio más bajo. En términos generales, si los padres tienen un coeficiente intelectual alto, sus hijos no tendrán un coeficiente intelectual bajo. Este factor genético también se refleja en las relaciones consanguíneas. Ambos padres son locales y sus hijos tienen un coeficiente intelectual promedio de 102. El coeficiente intelectual de los niños nacidos de padres casados en diferentes provincias es 109; si los padres son primos, hay muchos más niños con coeficiente intelectual bajo.
2. Leche materna: La leche materna contiene una variedad de sustancias activas que favorecen el desarrollo intelectual de los niños, especialmente la taurina, que tiene un impacto importante en el desarrollo intelectual, y es 10 veces mayor que la leche. Según las encuestas, los niños que crecieron con leche materna tienen un coeficiente intelectual entre 3 y 10 puntos más alto que aquellos que crecieron con sustitutos de leche.
3. Dieta: Una dieta monótona puede provocar una falta de ciertos oligoelementos, o la falta de nutrientes como las proteínas puede provocar un retraso en el desarrollo del coeficiente intelectual. La ingesta excesiva de metales pesados como el plomo y el cobre también puede afectar el coeficiente intelectual.
4. Peso: Los niños cuyo peso supere el 20% del de los niños normales tendrán muy baja visión, audición y capacidad para recibir conocimientos. Esto se debe a que en los niños obesos ingresa demasiada grasa al cerebro, lo que dificultará el desarrollo de las células nerviosas y la proliferación de las fibras nerviosas.
5. Medio ambiente: Los niños que viven en un ambiente aburrido, como los bebés abandonados, no reciben amor maternal ni buena educación, y su coeficiente intelectual será menor. Según las encuestas, el coeficiente intelectual promedio de estos niños es sólo de 60,5 cuando tienen 3 años, mientras que el coeficiente intelectual promedio de los niños de 3 años en un buen ambiente es de 91,8.
6. Drogas: Algunas drogas pueden afectar la inteligencia de los niños. Por ejemplo, el uso prolongado de medicamentos antiepilépticos puede causar un coeficiente intelectual bajo. Después de algunos años de suspenderlos, el coeficiente intelectual mejorará.
Enciclopedia Baidu-Cociente emocional
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