libro 4 preguntas del examen de inglés para el primer año de secundaria

1. Opción única (10 puntos)

1. Aunque la madre trabajadora está ocupada, todavía _______ mucho tiempo para los niños.

A. dedica B. ofreceC ofrece<. /p>

2. Hay cinco pares __________, pero no sé cuál comprar.

A. ser elegido B. elegir entre C. elegir D. elegir

3. Espera hasta que estés más ________. Es mejor estar seguro que lamentar.

A. inspirado B. satisfecho C. tranquilo D. seguro

4. No te lo tomes en serio. Será mejor que ______ un chiste.

A. díselo a B. trátalo como C. considéralo D. míralo

5. Un plátano y medio _____ queda en la mesa.

A. es B. es C. tiene D. tiene

6. No _____. lo que dicen los demás.

A. cuidar B. preocuparse C. notar D. cuidar

7. Los estudiantes varones ______ la mayoría de la población de nuestra universidad.

A. tomar B. representar C. tomar D. tomar

8.—Hay demasiada nieve estos días, ¿no?

--Sí, _____________durante unos días.

A. estaba nevando B. ha estado nevando C. había estado nevando D. nevado

9. ________ ya no es tan tan fácil como antes.

A. Elige comer lo que B. Elige qué comer

C. Elige comer lo que D. Elige qué comer

10. Sólo entonces ________ el inglés era v

Muy fácil de aprender.

A. encontramos B. encontramos C. encontramos D. podemos encontrar

2. Gramática rellena los espacios en blanco (20 puntos)

Mi pueblo está en el suroeste de Inglaterra, 11 es una zona muy bonita del país. En el norte de esta zona hay colinas. varios pueblos en la costa, 12 (alrededor) la mitad de los cerros en el este hay bosques y en el oeste hay más cerros. Hay varias islas 13 en la costa sur, 14 los pescadores van a pescar. (ubicar) en el río Test y tiene una población de 16 de 750 habitantes. Se encuentra a 15 kilómetros al este de Hope, el pueblo más cercano. Una nueva carretera desemboca en el pueblo y lo separa en dos partes. Mi casa es parte de una antigua granja. Antes, mi padre solía tener animales en ella, pero ahora el edificio se ha convertido en una casa. Hay un jardín 19 (atraer) frente a mi casa. Hay muchos tipos de flores y verduras en él. En los días de verano, mi familia suele quedarse allí al aire libre y cocinar nuestras comidas. ¿Te imaginas 20 (vivir) en un lugar tan maravilloso?

Cloze (30 puntos)

Cuando era niño, tenía mucho miedo a la oscuridad y a perderme; estos miedos eran muy reales y me causaban algunos momentos incómodos.

Tal vez lo era. Las 21 cosas extrañas que se veían y sonaban en mi habitación familiar por la noche 22 me resultaban tan 23 totales, pero una farola o las luces de un auto que pasaban 24 la ropa colgada sobre una silla tomaba el 25 de un animal salvaje. En la esquina de mi 26, vi que las cortinas parecían moverse cuando no había 27. Un pequeño sonido en el piso parecía cien veces más fuerte que a la luz del día. Mi 28 se volvía loco y mi corazón latía rápido. Me quedaba 29 muy quieto para que el "enemigo" no me descubriera.

Otro de mis miedos infantiles era perderme, 30 de camino a casa desde el colegio. Todas las mañanas me subía al autobús escolar. justo cerca de mi casa, ese era el número 31. Después de la escuela, el 32, cuando todos los autobuses estaban 33 en la calle, tenía miedo de tomar el 34 equivocado y que me llevaran a algún 34 vecindario. En los viajes a un parque o un museo, no perdía de vista a los líderes 35. Quizás uno de los peores temores 36 que tenía cuando era niño era el de no agradar a los demás o 37 ser popular era tan importante para mí. 38, y el miedo a no gustar era un 39.

Uno de los procesos de crecer es poder llegar a los 40 y superarlos.

mí nuestros miedos comprender las cosas que nos asustaban cuando éramos niños nos ayuda a lograr un mayor éxito más adelante en la vida.

21. A. manera B. tiempo C. lugar D. razón

22. . A. herido B. destruido C. sorprendido D. asustado

23. A. tranquilidad B. oscuridad C. vacío D. soledad

24. A. consiguió B. forzado C. hecho D. causado

25. A. espíritu B. altura C. cuerpo D. forma

26. A. ojo B. ventana C. boca D. puerta

27. A. aliento B. viento C. aire D. sonido

28. A. creencia B. sentimiento C. imaginación D. duda

29. A. poner B. esconder C. descansar D. mentir

30. A. especialmente B. simplemente C. probablemente D. directamente

31. A. discusión B. problema C. broma D . importa

32. A. aunque B. todavía C. aunque D. todavía

33. A. llamado B. respaldado C. forrado D. empaquetado

> 34. A. viejo B. lleno de gente C. pobre D. desconocido

35. A. salir B. dejar C. ordenar D. enviar

36. A. arriba B. en C. de D. en

37. A. protegido B. guiado C. creído D. aceptado

38. A. entonces B. allí C. una vez D. de todos modos

39. A. estricto B. poderoso C. pesado

D. acertar

40. A. darse cuenta B. recordar C. reconocer D. recuperar

4. Comprensión lectora (10 puntos)

A muchas personas les gusta la sensación del suave viento en primavera. A muchas les gusta ver las hojas que caen bailando con el viento en otoño, pero a veces, cuando el viento se convierte en tormenta, esto. puede ser muy destructivo.

Una serie de tormentas de este tipo azotó Estados Unidos el mes pasado y causó daños y dolor humanos muy graves.

Cada año, grandes tormentas causan muchos problemas en todo el mundo. No hay nada que la gente pueda hacer para detener estas poderosas fuerzas de la naturaleza, pero nuevas técnicas están ayudando a los científicos a predecir cómo, cuándo y dónde ocurrirán las grandes tormentas. Cuanto más exactas sean las advertencias de los científicos, mejor podrá prepararse la gente para las tormentas.

Las predicciones están mejorando: "Hemos mejorado con los años, especialmente en los últimos años", afirma Phil Klotzback, científico de una universidad estadounidense. ¿Cómo se forma una tormenta, incluso si los científicos saben dónde? Cuando ocurre una tormenta, los vientos pueden cambiar repentinamente, llevando la tormenta hacia una nueva dirección. "Para que ocurra un huracán, las condiciones tienen que ser las adecuadas", dice Klotzbach.

En primer lugar, el agua del océano debe ser la adecuada. estar lo suficientemente caliente como para que se evapore y se eleve en el aire. A medida que asciende, el vapor se enfría y vuelve a convertirse en líquido. Este proceso produce energía como un motor que ca.

utiliza los vientos para aumentar, impulsa la formación de un huracán.

Si la velocidad del viento alcanza las 40 millas por hora, el sistema se llama "tormenta tropical" y recibe un nombre de 75 millas por hora. , se convierte en huracán.

Los huracanes que azotan Estados Unidos comienzan cuando se forma una tormenta frente a las costas de África. Las tormentas también se desarrollan en aguas tropicales en otras partes del mundo. En promedio, se forman 60 o 70 tormentas frente a África cada año, unas 10 de ellas reciben nombre. Generalmente hay alrededor de seis huracanes. Dos tienden a ser muy grandes, con vientos de 115 millas por hora. La temporada de huracanes dura de junio a noviembre. El noventa por ciento de todos los huracanes azotan en agosto, septiembre y octubre.

41. Según el texto, los huracanes generalmente _____.

A. se forman frente a las costas de África y América

B. viajar a 40 millas por hora y recibe su nombre

C. provocar que los vientos marinos se levanten y soplen sobre el mar

D. golpear partes del mundo en verano y otoño

42. Si _______________, la gente puede prepararse mejor para las tormentas

A. la gente se da cuenta plenamente de la destrucción de las tormentas

. B. los científicos dan predicciones o advertencias de tormentas con mayor exactitud

C. los científicos saben dónde ocurrirá una tormenta

D. las condiciones de las tormentas deben ser las correctas .

43. La palabra subrayada "evaporar"

ates"(en el párrafo 5) probablemente significa

"_____".

A. comienza a moverse B. se pierde

C. se calienta D. cambia en gas

44. ¿Cuál de las siguientes opciones sobre la información de un huracán es el

orden correcto?

a. el aire.

b. El calor crea energía y hace que los vientos aumenten

c.

e. El vapor vuelve a convertirse en líquido

f. Este curso desprende calor

A. a, d, e, b, c,. f B. a, b, c, f, d, e

C. d, a, c, e, f, b D. d, a, b, c, e, f

45. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO es cierta?

A. La velocidad de los dos huracanes más grandes alcanza las 115 millas por hora

B. Aproximadamente un tercio de la velocidad. los huracanes tienden a ser muy grandes.

C. Una de cada seis o siete tormentas recibe nombre.

D. Cada año se forman al menos 60 tormentas frente a África.

r superior.

5. Ortografía de palabras (15 puntos)

Escriba la palabra según la primera letra de la palabra dada o en chino y complete el significado de la oración.

46. Los ganadores serán r______________ un viaje a Inglaterra.

47. Algunos maridos y esposas siempre son a______________, lo que afectará a sus hijos.

48. La joven actriz es muy m______________ acerca de su éxito.

49. Debido a que es tan pequeño y está tan cerca del sol, el planeta Mercurio ha sido extremadamente difícil de o______________.

50. El ___________________ de Paul Robertson como actor y concertista obtuvo su reconocimiento internacional a principios de la década de 1940.

51. Las fuertes nevadas han impedido todo c______________ con las tierras altas.

52. Si si lo haces así, enojarás _____________ a tus padres.

53. Cualquier ____________________ (organización) que recibiera dinero del gobierno de Estados Unidos tenía que tratar a los negros por igual.

54. El el enemigo atacó sin w_______________ (advertencia) por lo que la ciudad pronto fue ocupada (ocupada).

55. El jugador está en muy buen _______________ (estado), pero su vida es muy dura.

56. Vale la pena leer este libro.

57. Por favor, dale mi ____________________(saludo) a tus padres.

58. Ninguno de ellos pudo dejar una idea clara. ____________________(explicación).

59. Lo que me dijiste _______________(adecuado).

60. El hotel es famoso por su ____________________(hospitalidad, entretenimiento) ).

6. Traducir según sea necesario

Lista de frases (15 puntos)

61. Debemos respetarnos y apoyarnos en lugar de estar siempre peleando.

_______________________________________________________________________ 62. Jim dedicó su vida a la causa educativa del partido (causa).

______________________________________________________________________

63. No menosprecies a los discapacitados, necesitan más cuidados.

Clave:

1-5 A B D B A6-10 B A B D A

11. cuál 12. rodeando 13. fuera 14. dónde 15. ubicado

16. población17. en18. cambiado 19. atractivo20

21-25 A D B C D 26--30 A B C D A 31--35 B A C D B 36--40 C D A B C

41-. 45 D B D C D

46. recompensado 47. discutiendo 48. modesto 49. observar 50. logros 51. comunicación

52. impulso 53. organización 54 advertencia 55. condición 56. digno 57. respetos

58. explicación 59 aplicado/aplica 60 entretenimiento

61. Debemos respetarnos y apoyarnos mutuamente. No debemos pelear todo el tiempo.

> 62. Jim dedicó toda su vida a la carrera docente del Partido.

63. No menosprecies a los discapacitados. Necesitan más atención.