Te atreves, pregunta real
Los sustantivos se pueden dividir en nombres propios y nombres comunes. Un nombre propio es el nombre propio de una persona, un lugar o una institución, como Beijing, China. Un sustantivo común es un sustantivo que designa un tipo de persona o cosa o un concepto abstracto, como libro, tristeza, etc. Los sustantivos comunes se pueden dividir en las siguientes cuatro categorías:
1) Sustantivos individuales: indican individuos en un determinado tipo de personas o cosas, como armas.
2) Sustantivo colectivo: conjunto de varios individuos, como por ejemplo una familia.
3) Sustantivos materiales: objetos físicos que no pueden dividirse en individuos, como el aire.
4) Sustantivos abstractos: conceptos abstractos como acción, estado, cualidad, sentimiento, etc., como trabajo.
Los sustantivos individuales y colectivos se pueden contar por números y se llaman sustantivos contables. Los sustantivos materiales y los sustantivos abstractos no se pueden contar por números y se llaman sustantivos incontables. En resumen, la clasificación de los sustantivos se puede mostrar en la siguiente figura:
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|||Sustantivos propios||
||||| Sustantivos individuales|
||||||Sustantivos contables|
|||||Sustantivos colectivos||
||||||Sustantivos comunes
|||||Sustantivo material|
|||||Sustantivo incontable|
|||||Sustantivo abstracto||
Compara el tiempo pasado y el presente perfecto.
1) El tiempo pasado expresa una acción que ocurrió en un momento determinado del pasado o simplemente describe algo del pasado, enfatizando la acción del presente perfecto ocurrido en el pasado, enfatizando la influencia del; pasado sobre el presente, enfatizando el impacto.
2) El tiempo pasado se suele utilizar con adverbios de tiempo específicos, y el presente perfecto se suele utilizar con adverbios de tiempo vagos o no.
Adverbiales de tiempo en pasado simple:
Ayer, la semana pasada,...antes, 1980, octubre, justo ahora, adverbiales de tiempo específicos.
* * *Adverbios del mismo tiempo:
Esta mañana, esta noche, abril de este año, ahora, una vez, antes, ya, recientemente, recientemente
Adverbios de tiempo en tiempo presente perfecto
Porque, desde, hasta ahora, una vez, nunca, sólo, sin embargo, hasta/hasta, hasta ahora, en los últimos años, siempre,
Incierto adverbiales de tiempo
3) El presente perfecto puede expresar acciones o estados que continúan hasta el presente. Los verbos generalmente son continuos, como vivir, enseñar, aprender, trabajar, estudiar, conocer, etc.
Los verbos discontinuos comúnmente utilizados en tiempo pasado incluyen venir, ir, salir, comenzar, morir, terminar, convertirse, casarse, etc.
Por ejemplo:
Ayer vi esta película.
(Enfatice que la acción de mirar ya ocurrió).
He visto esta película.
(Énfasis en el impacto en el presente, el contenido de la película ya se conoce.)
¿Por qué te levantaste tan temprano?
El acto de levantarse ya ocurrió. )
¿Quién no entregó el periódico?
(Recalcando que hay un papel, puede que sea competencia desleal.)
Ha vuelto de París.
Ha regresado de París.
Ella volvió ayer.
Ella volvió ayer.
Lleva tres años en el grupo.
(Se puede renovar el estatus en el grupo)
Lleva tres años en el grupo.
(El estatus de un miembro es sostenible)
Se unió al grupo hace tres años.
Unirse a la Liga Juvenil hace tres años fue un acto de corta duración. )
Ya he completado mi tarea.
¿Alguien va a llamar al Dr. White?
-Se ha enviado gente a buscarlo.
Si hay adverbios de tiempo en tiempo pasado (como ayer, la última, la semana, en 1960), no puedes usar el presente perfecto, debes usar el tiempo pasado.
Tom escribió una carta a sus padres anoche.
Tom escribió una carta a sus padres anoche.
12.5 La forma activa expresa significado pasivo
1) Lavar, secar, hervir, planchar, mirar, cortar, vender, leer, vestir, tocar, dibujar, escribir, vender, abrir. ..
Este libro es un éxito de ventas. El libro fue un éxito de ventas.
Este cuchillo corta fácilmente. Este cuchillo funciona muy bien.
Culpar, alquilar, retener, retener, alquilar, construir
Soy responsable del accidente.
Aún queda mucho trabajo por hacer.
El gerundio detrás de necesidad, requerir, querer, valor (adjetivo) y disgusto debe estar en forma activa.
Esta puerta necesita reparación. =La puerta necesita reparación.
Esta habitación necesita limpieza. Esta habitación debería ser limpiada.
Vale la pena leer este libro. Vale la pena leer este libro.
4) Estructura especial: utilizar sb. Oír/poder entender (dejar que otros se escuchen/entiendan uno mismo), tener algo. hecho (pedirle a alguien que haga algo).
5.3 Uso del verbo auxiliar be
1) be+participio presente forma el tiempo continuo, por ejemplo:
Están teniendo una reunión. Están teniendo una reunión.
El inglés es cada vez más importante. El inglés está adquiriendo cada vez más importancia.
2) be + participio pasado en voz pasiva, por ejemplo:
Tom rompió la ventana. Tom rompió la ventana.
El inglés se enseña en todo el mundo. El inglés se enseña en todo el mundo.
3) ser + infinitivo puede expresar lo siguiente:
A. Indica planes o arreglos recientes y futuros, por ejemplo:
Él va a ir a continuación. semana Nueva York.. Él irá a Nueva York la próxima semana.
Tenemos que enseñar a los nuevos estudiantes. Queremos enseñar a nuevos estudiantes.
Nota: También se puede decir que este uso es una expresión en tiempo futuro.
B. Indica un comando, por ejemplo:
Quieres explicar esto. Deberías explicarlo.
Viene a la oficina esta tarde. Pídale que venga a la oficina esta tarde.
C. Pedir opiniones, como por ejemplo:
¿Cómo debo responderle? ¿Cómo debería responderle?
¿Quién va allí? ¿Quién debería ir allí?
D. Acuerdo expreso y acuerdo, como:
Nos reuniremos en la puerta de la escuela mañana a las siete en punto. Nos reuniremos en la puerta de la escuela mañana por la mañana a las 7 en punto.
7.1 Infinitivo como objeto
1) Verbo + infinitivo
Proponer una meta, aparecer, acordar, disponer, pedir, decidirse, molestar, cuidar, elegir , venir, atreverse a preguntar, desear, decidir, esperar, elegir Tratar de esperar que suceda el fracaso Ayudar dudar en aprender Medios a largo plazo para gestionar las propuestas deben planear prepararse para fingir estar de acuerdo rechazar parece tender a esperar esperanza para proceder
Por ejemplo:
El conductor no pudo ver el otro automóvil a tiempo.
El conductor no logró ver a tiempo el otro vehículo.
Resulta que conozco la respuesta a tu pregunta.
Resulta que conozco la respuesta a tu pregunta.
2) Verbo + infinitivo; verbo + objeto + infinitivo
Solicitar, rogar, elegir, esperar, odiar, ayudar, gustar, amar, necesitar, gustar, preparar, prometer, querer , espero...
Me gusta mantener todo ordenado. Me gusta mantener todo ordenado.
Me encanta como lo mantienes todo ordenado. Me encanta que mantengas todo ordenado.
Quiero hablar con Tom. Quiero hablar con Tom.
Quiero que hables con Tom. Quiero que hables con Tom.
3) Verbo + palabra interrogativa + to
Decidir, conocer, considerar olvidar, aprender, recordar, mostrar, comprender, ver, sorprenderse, oír, averiguar, explicar, contar
Cuéntanos cómo hacerlo. Por favor díganos cómo.
Hay tantos tipos de grabadoras a la venta que no sé cuál comprar. Hay tantas grabadoras por ahí que no puedo decidir cuál comprar.
Nota: Cuando una palabra interrogativa con infinitivo se utiliza como componente de una oración, el verbo predicado es singular.
La cuestión es cómo ponerlo en práctica.
La cuestión es cómo ponerlo en práctica.
11.7 Generalmente el calendario actual será el del futuro.
1) El presente simple de los siguientes verbos: venir, ir, llegar, salir, empezar, comenzar y regresar están en tiempo futuro. Esto se utiliza principalmente para expresar cosas que han sido determinadas o dispuestas en el tiempo.
El tren sale mañana a las seis de la mañana.
¿Cuándo sale el autobús? Comienza en diez minutos.
2) Las oraciones invertidas indican que la acción está en progreso, como por ejemplo:
El autobús ya viene. =El autobús viene.
Sonó el timbre. =El timbre sonó.
3) En oraciones temporales o condicionales.
Cuando Bill venga (no vendrá), por favor pídale que me espere.
Te escribiré en cuanto llegue.
4) Después de los verbos esperar, tener cuidado, asegurar, etc.
Espero que se diviertan la semana que viene.
Asegúrate de cerrar las ventanas antes de salir de la habitación.
Oraciones interrogativas
1) El sujeto de la parte de la declaración soy yo, y la parte de la pregunta debe ser si lo soy.
Tengo la misma altura que tu hermana, ¿no?
2) El predicado en la parte declarativa es deseo, y la parte interrogativa debe usar may + sujeto.
Quiero hablar contigo, ¿te parece bien?
3) Cuando la parte declarativa usa palabras negativas como No, Nada, Nada, Nada, Nunca, rara vez, rara vez, Difícilmente, raro, Poco y otras palabras negativas, la parte interrogativa usa un significado afirmativo.
El sueco no respondió, ¿verdad?
Algunas plantas nunca florecen, ¿verdad?
4) Las preguntas que contienen debería, la parte de declaración es afirmativa y la parte de pregunta usa debería/no debería + asunto.
Él debería saber qué hacer, ¿verdad? /¿No debería?
5) La parte de la declaración tiene have to+v (tenía que+v .), y la parte de la pregunta a menudo usa don sujeto (sin + asunto).
Tenemos que estar allí mañana a las ocho, ¿no?
6) Cuando el predicado en la oración declarativa es to, use punto + sujeto o usen sujeto en la oración interrogativa.
Solía tomarse fotografías allí, ¿no? /¿No?
Es mejor usar +v para oraciones declarativas. Utilice have that you? en la parte interrogativa.
Será mejor que lo veas tú mismo, ¿verdad?
8) La parte de la declaración tiene sería+v v. La parte de la pregunta usa principalmente sería+sujeto.
Preferiría leerlo diez veces que memorizarlo, ¿no?
9) La parte declarativa usa Quieres+v v. La parte interrogativa usa no+sujeto.
Quieres ir conmigo, ¿verdad?
10) Debe haber oraciones interrogativas en la parte del enunciado, y la parte interrogativa depende de la situación real.
Debe ser médico, ¿no?
Debes llevar tres años estudiando inglés, ¿verdad? /¿No?
Debió haberlo terminado ayer, ¿no?
11) En oraciones exclamativas, utilice be + sujeto en la parte de pregunta.
¿Qué color, no?
Qué olor tan agradable, ¿no?
12) Cuando se plantea un tema de coordinación parcialmente conectado por no...ni, tampoco...o, la parte de la pregunta depende de su significado lógico real.
Ni tú ni yo somos ingenieros, ¿verdad?
13) El sujeto de la parte del enunciado es el pronombre demostrativo o el pronombre indefinido todo, eso, nada, esto, y el sujeto de la parte de la pregunta es eso.
Todo está listo, ¿no?
14) La parte enunciativa es una cláusula sujeta o una oración compuesta paralela, y la parte pregunta tiene tres situaciones:
A. El verbo predicado depende del predicado de la cláusula adyacente.
El Sr. Smith ha estado en Beijing varias veces. Debería estar en China ahora, ¿verdad?
B. Una oración compuesta de sujeto-subordinado con una cláusula atributiva y una cláusula de objeto. El predicado de la parte pregunta depende del predicado de la cláusula principal:
Él no es el. persona que nos dio el informe?
Dijo que quería ir a Japón, ¿verdad?
C. El predicado de la cláusula principal anterior es una cláusula atributiva guiada por pensar, creer, esperar, asumir, imaginar, etc. La parte de pregunta corresponde a la cláusula de objeto para formar una pregunta antónima.
No creo que sea inteligente, ¿y tú?
Creemos que puede hacerlo mejor, ¿no?
15) El sujeto de la parte del enunciado es el pronombre indefinido todos, cualquiera, alguien, nadie, nadie, etc. En las partes de preguntas, a menudo se usa el plural él y, a veces, el singular él.
Todo el mundo sabe la respuesta, ¿verdad? (¿Lo hizo?)
Nadie sabe sobre esto, ¿verdad? (¿Lo tiene?)
16) Preguntas con el verbo modal dare o need, en las que se suele utilizar need (dare) + sujeto.
No necesitamos volver a hacerlo, ¿verdad?
Él no se atreve a decir eso, ¿y tú?
Cuando dare y need son verbos sustantivos, en la parte de la pregunta se utiliza el verbo auxiliar do + sujeto.
Ella no se atreve a volver sola a casa, ¿verdad?
17) En oraciones interrogativas que omitan el sujeto, utilizar will you en la parte interrogativa.
Deja de hacer eso, ¿vale?
Ven conmigo, ¿vale?
Nota: La oración imperativa que comienza con Let's va seguida de ¿deberíamos?
La oración imperativa que comienza con "Déjanos" va seguida de "¿Quieres"?
Vamos a escuchar música, ¿vale?
Déjanos esperarte en la sala de lectura, ¿vale?
18) La parte declarativa tiene una estructura "there be", y la parte interrogativa omite el pronombre sujeto con there.
Hay algún problema con tu reloj, ¿no?
No habrá ningún problema, ¿verdad?
El prefijo negativo de 19) no puede considerarse una palabra negativa y su pregunta antónima todavía está en forma negativa.
Eso es imposible, ¿no?
No es antipático con sus compañeros, ¿verdad?
20) Al expresar "especulación", la pregunta retórica debe decidirse en base a la conjetura.
Debe estar allí ahora, ¿verdad?
Mañana seguro que lloverá, ¿verdad?
Tabla de almacenamiento rápido
Parte de la pregunta predicada de la parte de la declaración
No soy yo
May + asunto
No, nada, nadie, nunca,
Pocos, pocos, casi nada, significado positivo
Pocos, raramente y otros negativos
Palabras con significado
Debería (definitivamente) no debería/no debería + sujeto
Tiene que + v. (Tiene que + v.) No + sujeto (no + sujeto)
Se usa con infinitivo + sujeto o con infinitivo + sujeto.
¿No?
Preferirías + v. No quiero + sujeto
Quieres + v. No quiero + tema
Debe determinarse de acuerdo con la situación real.
Ser + sujeto en oraciones exclamativas
Ni... ni,
El origen de la conexión depende de su significado lógico real.
Una gran Navidad
Pronombre demostrativo o pronombre indefinido
Todo, aquello, tema
Nada, esto
El predicado de una oración compuesta paralela depende del predicado de la cláusula adyacente.
Cláusula atributiva, cláusula de objeto
La oración compleja sujeto-subordinado depende del predicado de la cláusula principal.
Pensar, creer, esperar,
Plantear hipótesis, imaginar, etc. Introducir la cláusula correspondiente a la cláusula objeto.
Todos, cualquiera,
Son plural, él es singular
Verbo modal atreverse o necesitar necesitar (atreverse) + sujeto
Atrévete, necesitar es el sujeto del verbo sustantivo hacer+
¿Está bien omitir el sujeto de una oración imperativa?
La oración imperativa que comienza con Let 's Shall we?
La oración imperativa que comienza con Déjanos ¿Quieres?
Hay un verbo predicado correspondiente + allí (omitiendo el pronombre sujeto)
El prefijo negativo no puede considerarse como una palabra negativa y todavía se usa la forma negativa.
La "adivinación" de must significa determinar la oración interrogativa en función de su adivinación.
18.4 Cláusulas atributivas restrictivas y no restrictivas
Existen dos tipos de cláusulas atributivas: cláusulas atributivas restrictivas y cláusulas atributivas no restrictivas. La cláusula atributiva restrictiva es una parte indispensable del antecedente, y su eliminación no afectará el significado de la cláusula principal. cláusula. Suele estar separado de la cláusula principal por una coma, por ejemplo:
Esta es la casa que compramos el mes pasado. Esta es la casa que compramos el mes pasado. (Restrictivo)
Esta es una hermosa casa que compramos el mes pasado. Esta casa es hermosa y la compramos el mes pasado. (No limitado a esto)
2) Cuando el antecedente es modificado por un nombre propio o pronombre posesivo o pronombre demostrativo, la siguiente cláusula atributiva generalmente no es restrictiva, como por ejemplo:
Charles Smith, mi antiguo maestro, se jubiló el año pasado. Charlie Smith se retiró el año pasado. Solía ser mi maestro.
La casa que compré el año pasado tiene un jardín precioso. La casa que compré el año pasado tiene un hermoso jardín.
Esta novela es muy conmovedora. La he leído tres veces. Esta novela es muy conmovedora. Lo he leído tres veces.
3) La cláusula atributiva no restrictiva también puede modificarse utilizando como antecedente toda la cláusula principal. En este momento, el verbo predicado de la cláusula debe estar en tercera persona del singular, por ejemplo:
Parecía no entender lo que quería decir, lo que me inquietó mucho. No pareció entender lo que quería decir, lo que me molestó.
El agua líquida se convierte en vapor, lo que se llama evaporación. El agua líquida se convierte en vapor, lo que se llama evaporación.
Nota: El pronombre relativo that y el adverbio relativoWhy no pueden introducir cláusulas atributivas no restrictivas.
17.2 Oraciones nominales
1) La cláusula introducida por una conjunción subordinante se denomina cláusula-ese nominal. Sólo sirve como vínculo entre la cláusula principal y la cláusula subordinada, y no sirve como componente alguno de la cláusula subordinada. No tiene significado en sí mismo. El sustantivo que-cláusula puede servir como sujeto, objeto, predicado, apositivo y objeto adjetivo en una oración, por ejemplo:
Sujeto: Es pura suerte que esté vivo. Él todavía está vivo.
John dijo que iría a Londres el miércoles. John dijo que iría a Londres el miércoles.
Predicado: El caso es que no lo he visto últimamente. La verdad es que nadie lo ha visto últimamente.
Apositivo: Nadie lo ha visto últimamente, lo que inquieta a todos en la oficina.
Nadie lo ha visto últimamente, lo que inquieta a todos en la oficina.
Objeto adjetivo: Me alegro que estés satisfecho con tu trabajo.
Me alegro que estés satisfecho con tu trabajo.
2) La cláusula That se usa como sujeto. Generalmente se usa como antecedente y la cláusula That se coloca al final de la oración. Por ejemplo:
Obviamente. , todo el proyecto está a punto de fracasar. Era obvio que todo el plan estaba condenado al fracaso.
Lamento que tengas que irte.
Esa cláusula como sujeto formal tiene cuatro colocaciones diferentes:
A.it+be+adjetivo+esa-cláusula
Es necesario...
Lo importante es... Lo importante es...
Obviamente...Obviamente...
B.It+be+ -ed participio + esa-cláusula
La gente cree...La gente cree...
Todo el mundo sabe...Se sabe...
Ha sido decidió...
C.ser+sustantivo+esa-cláusula
Como todos sabemos...es de sentido común.
Sorprendentemente...asombrosamente...
La verdad es...la verdad es...
D.it+Sin verbo transitivo + that -cláusula
Parece...
Sucede... sucede...
De repente pensé en... De repente pensé en. ..
21.6 indica uso especulativo.
Can, might, may, might y must deben expresar especulaciones. El uso es el siguiente:
1) Verbo modal + prototipo de verbo.
Significa especular sobre la situación presente o futura, cuando el verbo suele ser cópula.
No sé dónde está, puede que esté en Wuhan.
2) Verbo modal + verbo presente continuo.
Significa especular sobre lo que está sucediendo ahora o en el futuro.
En este momento, nuestro profesor debe estar corrigiendo nuestros exámenes.
En este momento, nuestro profesor debe estar corrigiendo los exámenes.
3) Verbo modal + verbo en tiempo perfecto.
Expresar especulaciones sobre el pasado.
Completaremos este trabajo a finales de diciembre del próximo año.
A finales de diciembre del próximo año, es posible que hayamos terminado con esto.
El camino está mojado. Debe haber llovido anoche.
El suelo está mojado. Debe haber llovido anoche.
4) Verbo modal + presente perfecto continuo del verbo.
Expresar especulaciones sobre lo ocurrido en el pasado.
Tu madre debió estar buscándote.
Tu madre debió estar buscándote.
5) La forma negativa de especulación y la forma de cuestionamiento están representadas por no puedo y no puedo.
No hay manera de que Mike pueda encontrar su coche porque vino al trabajo en autobús esta mañana.
Mike aún no debe haber encontrado su coche, porque tomó el autobús para ir al trabajo esta mañana.
Nota: might y powery indican que no estás nervioso al adivinar y que el grado de especulación no es tan bueno como can y may.