Entrevistador jefe del MIT: Sea usted mismo durante la entrevista.
Aprende a descubrir tus propias fortalezas.
Según Jiang Peirong, el MIT no sólo quiere ver el rendimiento académico de los solicitantes, sino que también está más interesado en la situación general del solicitante. Más de 3.000 graduados del MIT de todo el mundo se ofrecieron como voluntarios para entrevistar a los solicitantes en sus ciudades de origen. Ella y Lin, quien se graduó en el Instituto de Tecnología de Massachusetts, también realizaron la tarea de la entrevista.
Si bien los temas de sus presentaciones en las escuelas secundarias de Shenzhen fueron la etiqueta y la tecnología respectivamente, los estudiantes estaban claramente más interesados en sus roles como entrevistadores en China, en el Instituto de Tecnología de Massachusetts. Durante la sesión interactiva, los estudiantes hicieron preguntas como cómo postularse mejor al MIT y a qué prestar atención durante las entrevistas. En opinión de Jiang Peirong, la entrevista es como una cita a ciegas. Simplemente sé tu mejor y más verdadero yo. "Si le agrado a la otra parte, por supuesto que sería mejor, para que ambas partes puedan obtener lo que necesitan y ser armoniosas y felices juntas. Pero si pregunto de antemano qué tipo de talentos necesita el MIT y deliberadamente me disfrazo de lo que el La otra parte quiere, el resultado es que ambas partes nadie estará contento, porque te has engañado a ti mismo y a la otra parte ", dijo Jiang Peirong, ya sea que estés postulando al MIT, Harvard, Yale u otras universidades estadounidenses, cada escuela tiene la suya. propio "partido" de solicitantes. Los solicitantes pueden obtener información sobre la escuela que les interesa a través del sitio web oficial de la escuela o la experiencia de sus predecesores, y "salir" con el entrevistador es una de las mejores maneras. "La entrevistadora ha permanecido en la escuela durante mucho tiempo y cada movimiento tiene un 'sabor MIT'. A través de la comunicación, también dijo que, por un lado, los estudiantes deben tener una amplia gama de conocimientos y tener conocimientos, contactos y cosas en diferentes campos Amplitud, pero también conocimiento y profundidad profesional. Jiang Peirong sugirió que los estudiantes deberían encontrar lo que mejor saben hacer y fortalecer sus fortalezas. “Algunas personas quieren hacer todo, por lo que necesitan tomar una decisión. "
Lin dijo que los estudiantes deben saber claramente lo que quieren. "Por ejemplo, cuando le pregunté al solicitante durante la entrevista por qué eligió el MIT, un estudiante respondió que sus padres o profesores le pidieron que lo eligiera. , esto no es bueno. " Lin dijo que cada año mucha gente pregunta: "¿Qué tipo de talentos necesita el MIT este año? ¿Puedo ser preseleccionado si tengo excelentes calificaciones? "En realidad, no es tan simple". No tendría sentido que el MIT reclutara una clase de campeones olímpicos. "Lin dijo que el MIT examinará los antecedentes y el conocimiento profesional de los estudiantes. La escuela quiere diferentes estudiantes que puedan promocionarse entre sí durante los cuatro años de estudio. "Es equivalente a decir que el MIT te está ayudando a elegir una ventana de cuatro años. . ”
¿Qué es lo que mejor transmite al entrevistador tu pasión y tus sueños?
Cinco