Cómo revisar un ensayo argumentativo
El tema del ensayo argumentativo en sí es el argumento del artículo. Por ejemplo, preocuparse primero por las preocupaciones del mundo, ser feliz después de las alegrías del mundo, estar contento y siempre feliz: la filosofía mediocre y el trabajo duro pueden compensarlo.
Conceptual utiliza un concepto para plantear el tema a tratar. Como "hábitos de hablar". Hablar de vestir, hablar brevemente de moda, etc.
Hay dos o más conceptos relacionados en el tipo relacional, lo que significa que es necesario demostrar la relación entre ellos. Tales como individual y colectivo, personalidad y carácter nacional, genio, diligencia y condiciones.
El tipo contrastivo utiliza dos conceptos o cosas comparables para proponer una proposición y requiere demostración de la relación de contraste o transformación entre ellos. Como inferioridad y arrogancia, fracaso y éxito, computadoras y cerebros humanos, etc.
La elección de la metáfora puede servir como proposición de metáfora y analogía, exigiendo la revelación de la verdad contenida en la metáfora y la analogía. Como la corriente clara y la fuente de vida, los científicos y los gusanos de seda de primavera, la apreciación de las flores, el cultivo y la protección de las flores, etc.
La elección simbólica de cosas simbólicas requiere la discusión de un cierto espíritu y carácter que las cosas simbolizan. Por ejemplo, elogios por el estilo de las hojas verdes, las señales de tráfico y el césped.
El tipo de comentario es un comentario sobre una persona, cosa o punto de vista. Como "El espíritu de Lu Xun", "Sobre el colapso de la pagoda Leifeng", "Etiqueta en Pingcang", etc.
Las extensiones son una introducción a algo o una proposición sobre algo y deben discutirse mediante temas. Como "Hablar sobre perseguir a Han Xin de Xiao He", "Hablar sobre el coqueteo de Rou Shi con la gente", "Leyendas de las cajas de desechos de Panda".
La investigación utiliza proposiciones formales, que requieren investigación sobre un tema determinado, verificación y opiniones. Como "Preguntas y respuestas de palabras" y "El origen del juego". “Escribe como si hubiera nuevas soluciones para Dios”, etc.
Los sentimientos se presentan en forma de reflexiones o reflexiones posteriores a la lectura, requiriendo expresión de sentimientos y discusión. Por ejemplo, algunos pensamientos después de leer "Abusismo", algunos pensamientos sobre cómo golpearon a Riesling con un palo y una reseña de la película "La guerra del opio".
El tipo de refutación tiene como objetivo estar en desacuerdo con un punto de vista u opinión y utiliza retórica o proposiciones interrogativas para refutar. Como "¿Cuanto más conocimiento, más reaccionario?", "Rechazar la vida es una transacción", "Ser leal al trabajo original", etc.
Aunque cada tipo de ensayo argumentativo proposicional tiene sus propias características de prueba de tema, como composición de proposición, sin importar el tipo, tiene los mismos requisitos de prueba de pregunta, que es descubrir el significado del tema en sí. y establecer el tema, para la discusión. Distinguir las similitudes y diferencias entre proposiciones conceptuales y proposiciones relacionales. Aunque ambas son proposiciones conceptuales, la primera expone un concepto, mientras que la segunda demuestra la relación entre dos o más conceptos relacionados; es necesario comprender la comparación, la metáfora y el simbolismo. las características y requisitos de las proposiciones, especialmente las metáforas y las proposiciones de analogía, deben ser apropiadas, adherirse estrechamente a los puntos de la analogía y revelar de manera integral y profunda la * * * similitud entre las cosas análogas y la verdad a explicar; Cuando captamos la analogía entre los fenómenos naturales proporcionados en la proposición y los fenómenos de la vida que conocemos, y deducimos * * * principios de ellos, cuanto más típicos son los fenómenos de la vida, más comunes son los principios y más profundos. la discusión será. Es necesario distinguir las diferencias sutiles entre identificación, extensión, investigación textual y proposiciones emocionales. La valoración requiere evaluación y razonamiento, la extensión requiere tomar prestado del tema, la investigación textual requiere verificación y confirmación, y los sentimientos requieren narrativa y discusión. Si comprende esta sutil diferencia al revisar el tema, puede reflejar con precisión la intención de la proposición durante la discusión, para refutar la proposición, debe examinar y aclarar dónde está equivocado el argumento de la otra parte, prestar atención a las refutaciones específicas y hacerlo; no hables contigo mismo.
Por ejemplo, la pregunta de ensayo del examen de ingreso a la universidad nacional "Preocúpate primero por las preocupaciones del mundo y sé feliz después de la felicidad del mundo" es un dicho famoso de Fan Zhongyan, un famoso funcionario de la dinastía Song. en "La historia de la torre Yueyang".
Algunos candidatos no entendieron el significado de este famoso dicho, interpretándolo en el sentido de que las personas que descienden de sus maridos siempre están tristes, mientras que las personas que descienden de sus descendientes siempre son felices y juguetonas, por lo que el artículo, naturalmente, no tiene sentido. Algunos candidatos saben poco sobre esta famosa cita. En el artículo, plantean la opinión de que la felicidad del mundo es primero y las preocupaciones del mundo después, y la critican con ejemplos negativos. No sé si preocuparse en el mundo significa que todos están preocupados y yo también. Hay que decir que todavía contiene la idea de preocuparse por el país y la gente. Evidentemente es inapropiado criticarlo como un argumento negativo. Por tanto, el examen de las proposiciones de ensayo argumentativo no puede tomarse a la ligera. Desde esta perspectiva, no importa qué tipo de ensayo argumentativo proposicional sea, uno debe descubrir el significado del tema en sí y captar el objeto, alcance y enfoque de la discusión. Para lograr este objetivo, podemos utilizar los siguientes tres métodos.
(1) Método de marcado. Simplemente lea la marca en el título del artículo y comprenda el objeto de discusión. Por ejemplo, las palabras "Sé recto y comprende la etiqueta" son los símbolos del título. Si comprende claramente estas dos palabras, sabrá que al escribir este tema, debe analizar claramente la relación entre honestidad y propiedad: La honestidad y la propiedad se refieren al impacto directo de la producción material en los conceptos morales, por lo que primero debemos discutir la importancia. de honestidad. Pero pensándolo bien, todavía hay situaciones en las que no sabes lo que realmente sabes, por lo que tienes que hacer un escándalo sobre la alfabetización, discutir cómo entender verdaderamente la etiqueta y expresar tus propias opiniones con hechos; y conocimiento, para que puedas permanecer cerca del significado del problema y juzgar su profundidad. En términos generales, la mayoría de las preguntas del ensayo argumentativo del examen de ingreso a la universidad tienen una puntuación determinada. Si podemos comprender a fondo el significado de las palabras clave como marcadores considerando cuidadosamente cada palabra del tema, entonces no nos resultará difícil aclarar los requisitos del tema y el objeto de discusión, lo que puede prevenir eficazmente que se produzcan errores. tema.
(2)Método de análisis. Se trata de analizar la relación lingüística y el significado literario del tema y comprender el alcance y el enfoque de la discusión. Por ejemplo, el título "Rou Shi habla de engañar a la gente" tiene una frase muy larga. Podemos analizar la relación lingüística que constituye el tema: Este tema se puede dividir en dos partes: Hablar de los trucos de "Rou Shi". La relación entre los dos es que el primero es el origen de la discusión y el segundo es el foco de la discusión. Las cuatro palabras de Rou Shi "dañar a los demás y no beneficiarse a sí mismo" son muy clásicas. Provienen de la evaluación de Lu Xun de Rou Shi en el artículo "Recordar y olvidar": Independientemente de la vieja moral o de la nueva moral, siempre que dañe a los demás. y no se beneficia a uno mismo, lo elegirá, memorícelo usted mismo. Esto le dio a Roushi una evaluación egoísta y limitó el alcance de la discusión. El objetivo del artículo obviamente no es evaluar la vida revolucionaria de Rou Shi, sino elogiar su carácter egoísta y noble y discutirlo a la luz de la realidad actual. Esto comprende correctamente el significado de la pregunta.
(3) Método comparativo. Si no puede captar el enfoque de escribir un tema por un tiempo, también es un buen método comparar otro tema similar para distinguir diferentes puntos de discusión y luego examinar el significado del tema. Si comparamos los orígenes del juego y los daños del juego juntos, entenderemos que el enfoque de la primera pregunta es desenterrar las raíces del juego, estudiar cómo se originó el juego y discutir los orígenes, mientras que el enfoque de la última pregunta es apostar Otro ejemplo es "Cuando escribo, siento que tengo una nueva comprensión de Dios". La pregunta anterior tiene una nueva explicación, por lo que no es necesario discutir el contenido del poema original de Du Fu en la segunda pregunta. De lo contrario, ¿dónde está el nuevo? Por el contrario, a juzgar por las comillas agregadas a la palabra "神" en el siguiente trazo, el significado del título obviamente no se refiere al resultado del poema original de Du Fu atravesando miles de volúmenes. Entonces, ¿cuál es la razón? ¿El trazo es como un dios? Para reflexionar; esta es una nueva solución si hacemos algunos comentarios más sobre los dioses que contiene.
Como dice el refrán: Sólo por el contraste podemos identificarnos. El análisis comparativo de temas similares puede ayudarnos a saber cómo excluir contenido o materiales irrelevantes en la escritura. La comparación también puede inspirarnos a evitar las mismas ideas sobre temas similares, captando así el enfoque de la escritura y es posible explorar temas en el artículo. que otros no han notado nuevas perspectivas. Si eres competente en el uso de estos tres métodos para revisar temas, se puede decir que dominas las habilidades de revisión de temas de los ensayos argumentativos de proposiciones. Como todos sabemos, Liu Yiqing de la dinastía del sur registró una historia en "Shi Shuo Xin Yu" que cuenta que Huan Wen de la dinastía Jin dirigió sus tropas hacia el norte y ordenó a Yuan Hu que redactara documentos oficiales a caballo. Montó a caballo, comprendió los requisitos, realizó siete tareas de un solo artículo y escribió una muy buena composición, que luego se llamó "Yima". Por lo tanto, dominar las habilidades de revisión de preguntas e insistir en una capacitación regular en composición de proposiciones será de gran beneficio para entrenar la pertinencia y agilidad de nuestro pensamiento, y también ayudará a cultivar un talento de aprendizaje rápido con capacidad de escritura.