La Red de Conocimientos Pedagógicos - Currículum vitae - Condiciones de funcionamiento

Condiciones de funcionamiento

Condiciones operantes

Restricciones de operación de adyacencia condicional

Si un estímulo no siempre va acompañado de una conducta, el efecto del estímulo se reducirá si realmente se adjunta un estímulo a cada conducta; , entonces el efecto estimulante será mayor. Por ejemplo, cuando un estudiante está acostumbrado a llegar tarde y el castigo por llegar tarde es accidental y no ocurre cada vez que llega tarde, entonces el castigo no será tan efectivo como ser castigado cada vez que llega tarde.

Esto puede ser todo lo contrario. No tengo ni idea. No he estudiado psiquiatría y no puedo ayudarte a explicar la diferencia entre los dos.

Wikipedia tiene explicaciones en francés y chino.