Cómo pronunciar posgrado
Inglés[p?s(t)'gr?dj?t]americano [post'ɡr?djet].
Postgrado, una palabra inglesa, se usa principalmente como sustantivo y adjetivo. Cuando se usa como sustantivo, se traduce como "estudiante de posgrado, estudiante de posgrado" y cuando se usa como adjetivo, se traduce. como "después de graduarse de la universidad".
Los métodos de memorización de palabras en inglés incluyen ortografía directa, división, etc.
La ortografía directa también se llama ortografía natural. Es un método que ahorra relativamente trabajo para memorizar palabras en inglés. Según la relación entre letras y sonidos, podemos leer la pronunciación de la palabra mirando las letras. Por ejemplo, escritorio, soleado, lección, tema, al lado, escuchar, etc. Estas palabras se pueden memorizar basándose en la pronunciación regular de letras o combinaciones de letras, y básicamente puedes escribirlas si puedes leerlas. Este método es adecuado para estudiantes principiantes de inglés.
El método de división consiste en dividir una palabra para recordar, lo que reduce la dificultad de la memoria y mejora la velocidad de la memoria. Por ejemplo, dividir los ingresos en in y come divide una nueva palabra en dos palabras simples, lo que permite dividir una palabra para recordar. Es muy especial para recordar. Para otro ejemplo, educar se puede descomponer en e, du, cate, la atmósfera se puede descomponer en at, mos, phere, etc.
Introducción a las palabras en inglés:
1. La aparición de palabras en inglés es producto de la comunicación bidireccional entre el chino y el inglés. Algunos nombres y conceptos con características chinas han ingresado al inglés. vocabulario.
2. Al mismo tiempo, algunas palabras en inglés han entrado en el chino, derivando nuevos significados en el entorno cultural y formando las características semánticas y culturales de las palabras en inglés.
3. La característica del algoritmo de memorización de palabras es que combina la teoría de la memoria autorizada, moviliza completamente los ojos, oídos, boca y manos y otros sentidos del usuario, y determina de manera inteligente el contenido y el uso de acuerdo con el método. la situación real del usuario y el entorno de uso, ajustados dinámicamente de acuerdo con el uso del usuario.
4. El propósito del diseño del algoritmo de memoria de palabras es reemplazar el consumo de energía del alumno con el consumo máximo de recursos de la computadora.