¿Son lo mismo "lectura entre padres e hijos" y "lectura independiente"? Los padres deben leerlo.
Especialmente los padres de niños mayores, prestan más atención a dejar que sus hijos lean solos libros calificados, en lugar de llevarlos deliberadamente a leer entre padres e hijos y dejarles escuchar cuentos.
Entonces, ¿cuál es la relación entre el inglés entre padres e hijos y la lectura independiente? ¿Son lo mismo? ¿Se pueden sustituir entre sí?
Aquí quiero contarte la diferencia entre “lectura entre padres e hijos” y “lectura independiente”.
Los libros ilustrados son diferentes de los libros de lectura autónoma calificados.
Descubriremos que el vocabulario de los libros ilustrados es mucho más difícil que el de los libros de primaria, porque los libros ilustrados son adecuados para la lectura entre padres e hijos y tienen una fuerte narración de historias. El vocabulario de los niños no lo es. considerados en la elección del vocabulario. Por lo tanto, para los niños más pequeños, los padres y los niños suelen leer juntos, o los maestros lo utilizan cuando leen cuentos a los niños en clase.
Por ejemplo, "La oruga muy hambrienta" es un libro ilustrado adecuado para niños de guardería. Hay una frase "Luego mordió un agujero en el capullo, lo exprimió y luego ...", en la que los niños de jardín de infantes y primer grado no leen la palabra "roer". Por tanto, es adecuado para que lo lean padres y profesores.
Los libros de lectura autónoma suelen tener frases como "Me gustan los gatos" y los niños pueden leer solos. Es decir, los niños pueden leer estos libros y comprender su significado sin que sus padres los acompañen.
Las características de los materiales de lectura calificados son:
1. La dificultad de los libros es un paso de simple a difícil a medida que aumenta el nivel.
2. Se utiliza una gran cantidad de palabras de alta frecuencia.
3 Hay muchas oraciones y frases repetidas en la lectura inicial, y la complejidad de las oraciones aumenta gradualmente.
4. La fuente cambia de grande a pequeña, para que los niños puedan consultarla y deletrearla.
5. Las ilustraciones disminuyen gradualmente y la proporción de texto aumenta gradualmente.
6. Transición de la lectura independiente a la lectura calificada.
Es decir, si los padres chinos no pueden recibir una formación sistemática en lecturas graduadas como los niños estadounidenses, ¿cómo pueden guiar a sus hijos para que elijan lecturas graduadas que les convengan? Hay varios principios aquí.
1. Elegir materiales de lectura adecuados.
Aunque algunos libros de lectura graduados parecen muy simples y se dice que son adecuados para niños de 5 a 7 años, en realidad son mucho más difíciles que la capacidad de alfabetización de un niño. Por ejemplo, puedo leer una serie de libros que son difíciles para los niños de primer grado de la escuela.
Así que no sólo hay que fijarse en el nivel del libro, sino también en el nivel del niño. ¿Cómo saber si un libro es adecuado para usted? Mencioné antes la "regla de los cinco dedos". Abra cualquier página del libro y cuente las palabras que no comprende. 0-1 palabras que no comprende: este libro es demasiado simple.
1-3 palabras que no entiendes: este libro es la elección perfecta.
4 palabras que no entiendes: puedes desafiarlas.
5 palabras que no entiendes: Este libro es demasiado difícil.
2. No leas simplemente el mismo conjunto de libros.
Algunos padres compraron un juego de libros calificados para sus hijos y lo han estado usando, pero es demasiado monótono para sus hijos. Deberían elegir más juegos para que los niños lean al mismo tiempo. La lectura vertical es mejor que la lectura horizontal y, al mismo tiempo, pueden leer libremente otros libros que les gusten para lograr una combinación nutricional.
Los niños no solo leen un conjunto de libros calificados, sino que cada niño tiene una bolsa de lectura que contiene una variedad de libros adecuados para leer al mismo tiempo.
3. Presta atención a la lectura de libros de no ficción.
La mayoría de los materiales de lectura calificados son cuentos, pero, de hecho, los niños también necesitan consumir algunos libros de no ficción. Por ejemplo, los libros de no ficción para niños de Guotu son muy buenos, desde animales hasta arquitectura y desastres naturales, todos son libros de información poco comunes.
Hoy me centraré en seleccionar algunos libros para presentar los conjuntos de libros de lectura más populares en la actualidad. Hay dos tipos de materiales de lectura en los Estados Unidos: ficción y no ficción, por lo que elegiré algunos buenos conjuntos de materiales de lectura según la categoría.
Categoría virtual
1. Puedo leer ( )
Lo que puedo leer son colecciones de obras famosas, incluidos libros individuales y muchos conjuntos de libros, como como perro galleta, hombre peludo, oso Beibei. Sus temas son muy cercanos a la vida, entre ellos: familia, amor, cuidados, sueños, amistad, humor, lealtad, coraje, cooperación, compartir, aventura, etc.
Su texto ha sido cuidadosamente seleccionado para que no sólo sea fácil de leer, sino también atractivo. Muchos libros están contados en un lenguaje sencillo, pero están llenos de filosofía de vida y son muy conmovedores de leer. No sólo puede cultivar el entusiasmo persistente de los niños por la lectura, sino también cultivar la mente sana y un par de ojos perspicaces de los niños.
Esta serie tiene 6 niveles.
Mi primer nivel: principalmente para que los padres le lean a sus hijos.
Compartí mi primera lectura: padres e hijos leen juntos.
Nivel 1: Los libros de este nivel se utilizan cuando los niños comienzan a interesarse por las fuentes impresas en los libros y comienzan a leer palabras individuales en voz alta. Normalmente son sólo unas pocas palabras, una o dos frases cortas.
Nivel 2: Los niños pueden leer algunos libros por sí solos, pero aún necesitan la ayuda de los adultos.
Nivel 3: Los niños pueden leer solos.
Nivel 4: Libro de capítulos sencillo.
2.Raz-Kids ( /)
Raz-kids es uno de los productos del famoso sitio web extranjero de pago www.learninga-z.com. Se utiliza como actividad extracurricular. herramienta de lectura para ayudar a los maestros a guiar a los estudiantes.
Raz-Kids se divide en 29 niveles desde aa-z2 según el nivel de dificultad. Cada nivel tiene docenas de libros, que se actualizan y complementan constantemente. La clasificación es:
Los niveles AA-C corresponden a la etapa de jardín de infantes;
Los niveles D-J corresponden al nivel uno;
Los seis niveles de K-P corresponden al nivel Grado;
Los cuatro niveles U-T corresponden al tercer grado;
Los tres niveles U-W corresponden al cuarto grado;
Los tres niveles X-Z corresponden. al quinto grado.
Los niveles Z1-Z2 corresponden al sexto grado.
3. Oxford Reading Tree
"Oxford Reading Tree" es un libro de texto de lectura publicado por Oxford University Press en el Reino Unido después de más de 20 años de investigación y desarrollo continuos por parte de varios Expertos en educación lectora infantil. Este es un conjunto de libros infantiles en inglés educativos y entretenidos para niños de preescolar y primaria cuya lengua materna es el inglés.
Todo el plan de lectura * * * se divide en 16 etapas, paso a paso, desde libros sin palabras de preescolar hasta la escuela secundaria, incluyendo rimas, cuentos, novelas, biografías y conocimientos generales.
La historia principal, incluidas las etapas 1 a 9, es el núcleo de todo el plan de lectura, y abarca a Kipper, Biff, Chip, el perro Floppy, la familia y los compañeros de clase. Estas etapas son adecuadas para niños de 4 a 7 años.
10-16 es una serie de lectura avanzada llamada Treetops. Sus contenidos principales incluyen 126 novelas, 24 clásicos, 24 novelas ilustradas, 66 libros de divulgación científica, 18 relatos documentales y 18 relatos de aventuras históricas para adultos de Biff, Chip & Kip a través del tiempo y el espacio. Esta sección es adecuada para niños de 7 a 11 años.
Los objetivos graduales son:
La primera fase cultiva principalmente el interés de los niños por la lectura;
Las fases segunda a quinta enseñan habilidades de lectura;
Las etapas 6 a 16 permiten a los niños aplicar lo que aprenden a través de la lectura.
Aprender el Oxford Reading Tree es como trepar a un árbol. Aprenda muchas palabras nuevas y auténticas, gramática y cultura inglesa, desarrolle confianza al aprender inglés y disfrute de la lectura.
Las ilustraciones del cuento son detalladas y divertidas, lo que no sólo mejora el interés de los niños por la lectura, sino que también ayuda a desarrollar las habilidades de observación de los niños y su capacidad para comprender el significado del texto.
4. Paso a la lectura
"Langdon Steps into Reading" está dividido en cinco niveles, cada nivel tiene 30 volúmenes, paso a paso, de fácil a profundo, adecuado para niños en edad preescolar. a los estudiantes de primaria. El nivel 1 se centra en historias, mientras que el nivel 2 va más allá de las historias y agrega contenido rico como matemáticas, divulgación científica y la vida cotidiana.
Si Oxford es el libro de lectura en inglés calificado número uno en el Reino Unido, entonces Langdon es uno de los libros de lectura calificados en inglés americano más populares y ha sido el más vendido en los Estados Unidos durante 25 años. Comenzar la escuela en Random House es la elección de muchos padres.
La primera etapa de "Langdon Steps into Reading" es adecuada para la iluminación en inglés y está dirigida principalmente a edades de 2 a 8 años. Con una o dos oraciones por página, el bebé participará en la lectura entre padres e hijos, principalmente leyendo cuentos, escuchando audio y desarrollando un sentido del ritmo, entrenará la lectura semiautónoma y cultivará la conciencia de la ortografía. de libros para la transición a la lectura independiente. Los niños que ya han ido al colegio y no tienen conocimientos básicos de inglés también pueden empezar con este set.
La segunda y tercera etapa son adecuadas para niños de 4 a 10 años que tengan algunos conocimientos básicos de inglés. El vocabulario y las oraciones son un poco más complejos que en la primera etapa.
Énfasis en cultivar la capacidad de lectura en inglés de los niños, historias interesantes e imágenes intuitivas. Las palabras comunes repetidas hacen que los niños entren rápidamente en el estado de lectura, guiándolos a leer gradualmente desde adivinar palabras hasta leer de forma independiente.
5. My Reading Library
Usborne Publishing House es una de las editoriales de libros infantiles más grandes y famosas del Reino Unido e incluso del mundo, y es famosa por su creatividad e innovación. . Lanzó tres conjuntos de libros de lectura graduados:
Mi primera biblioteca, mi primera biblioteca de lectura (50 libros introductorios)
Mi segundo libro Biblioteca, mi biblioteca de lectura (50 volúmenes iniciales)
Mi tercera biblioteca, colección de lectura americana.
Estos tres conjuntos de libros se dividen en diferentes niveles. Por ejemplo, mi primera biblioteca contenía 50 libros, divididos en tres etapas.
Las tres etapas son fonética, cuentos cortos y cuentos más largos. La extensión cambia gradualmente de oraciones cortas de unas pocas palabras a no más de 150 palabras y luego a no más de 250 palabras. Este es un proceso natural y avanzado para los niños.
No ficción
1. Lectores infantiles de National Geographic
Hablando de libros calificados de divulgación científica, este conjunto de libros calificados para niños de National Geographic es la primera opción para combinando divulgación científica y calificación. Es un conjunto de libros originales de divulgación científica en inglés que permiten a los niños "mirar las estrellas y mantener los pies en la tierra".
La escritura de este conjunto de libros coincide científicamente con la edad de lectura y el nivel cognitivo de los niños. Los niños con diferentes niveles lectores cuentan con libros adecuados para conocer el mundo y aprender inglés a través de la lectura. Cuando los niños estén expuestos a libros de divulgación científica de talla mundial desde una edad temprana, su conocimiento, visión y nivel ideológico mejorarán enormemente.
Cuenta con cuatro niveles de lectura:
Prelectura: listo para empezar, apto para niños de 3 a 5 años.
Nivel 1: El primer paso en la lectura, apto para niños de 4 a 8 años.
Nivel 2: Comienza a leer de forma independiente, apto para niños de 5 a 10 años.
Nivel 3: Lectura independiente y fluida, apto para niños de 6 a 12 años en adelante.
2. DK Reader
"DK Readers" publicado por la famosa editorial británica DK es uno de los pocos libros graduados con estilo documental en el mercado, que combina iluminación enciclopédica y diversión. Las historias están estrechamente integradas. Además de maravillosas historias de dinosaurios, hay más de 30 temas de divulgación científica, que permiten a los niños apreciar las maravillas del mundo y el desarrollo natural, satisfaciendo en gran medida su sed de conocimiento y ampliando sus horizontes de conocimiento.
Además de ser un producto de altísimo nivel, también rompe la tradición de los libros de divulgación científica de DK. Está dividido en 36 pequeños volúmenes según temas y clasificados en tres grupos de edades diferentes. Hay 12 volúmenes para cada nivel, a saber, nivel previo 1, nivel 1 y nivel 2, con niveles de dificultad crecientes, lo que facilita que los niños aprendan y lean.