¿Qué significa FDS?
El equipo consta de tres centros: el Centro de Investigación de Tecnología y Física de Reactores Avanzados, el Centro de Capacitación de Talentos de Alto Nivel en Ciencia y Tecnología Nuclear y el Centro de Investigación y Desarrollo de Industrialización de Tecnología de la Información Nuclear. Lograr una profunda integración de "la investigación, la academia y la industria se promueven mutuamente".
Las principales áreas de investigación del equipo incluyen: física de reactores nucleares, materiales de reactores nucleares, tecnología de reactores nucleares, ingeniería y seguridad de sistemas, simulación y visualización digital, física médica y protección del medio ambiente.
El equipo se adhiere a las necesidades estratégicas energéticas nacionales y a la frontera científica de la energía nuclear del mundo, basándose en el proyecto piloto estratégico de ciencia y tecnología de la Academia de Ciencias de China "Future Advanced Nuclear Fission Energy-ADS Lead-Bismuth Cooling". Reactor" y el plan de cooperación internacional: la investigación del Reactor Experimental de Fusión Termonuclear Internacional (ITER) y otros proyectos de investigación científica a gran escala tienen como objetivo la vanguardia de los campos de aplicación de la energía de fisión/energía de fusión/tecnología nuclear y llevan a cabo tareas básicas, estratégicas y con visión de futuro. investigación.
En el proceso de formación de estudiantes de posgrado en equipo, enfatizamos temas interdisciplinarios, brindamos orientación integral de ciclo completo a los estudiantes a través de la guía conjunta de un grupo de tutores y enfatizamos el cultivo integral de habilidades innovadoras e integrales. . Los temas de investigación científica, especialmente la energía de fisión nuclear avanzada y la física médica, están directamente orientados a los mercados laborales nacionales y extranjeros. Los graduados tienen amplias oportunidades de empleo y una gran adaptabilidad laboral. Más importante aún, tienen un sentido de trabajo en equipo y habilidades de liderazgo y organización, y pueden captar bien la dirección de desarrollo de su trabajo y su campo.
Casi 5
Siete estudiantes de posgrado se graduaron este año.
Personas que fueron ascendidas a profesor/investigador/supervisor de doctorado, 10
A mí me ascendieron a profesor asociado/investigador asociado/director/vicepresidente, 20.
La gente ganó el primer premio por logros científicos y tecnológicos a nivel provincial y ministerial.