[Revisión de química de la escuela secundaria superior de la escuela secundaria Nantong de la provincia de Jiangsu al final del primer semestre del año escolar 2008]. Un grupo de actividades extraescolares de química estudió y verificó experimentos sobre la oxidación del etanol.

(2) Calentar con un baño de agua caliente puede formar un flujo de gas etanol más estable y hacer que la reacción más completo;

(2) ¿El conducto largo oblicuo en la tubería funciona para condensar y refluir el vapor de etanol? (Respuesta dos tercios, 2 puntos)

b: Los tubos de secado en ① y ③ pueden evitar que el agua de la solución reaccione con el sulfato de cobre anhidro y evitar interferir con la verificación del producto.

(2 puntos)

(2)B1;a2;B 3? (3 puntos)

(3) Termómetro (2 puntos); Controlar la temperatura del baño de agua a 78°C o ligeramente por encima de 78°C para permitir que el vapor de etanol fluya suavemente, reducir la volatilización y mejorar la eficiencia de la reacción (2 puntos).

(4) El sulfato de cobre anhidro se vuelve azul en el punto C; se produce un precipitado rojo en el punto D (2 puntos)

(5) ?

Se pueden sacar conclusiones basándose en el propósito del experimento y la comparación de los dos conjuntos de dispositivos experimentales.