¿Cuáles son los puntos de prueba comunes involucrados en el examen de ciencias ACT?
Física: mecánica, energía, termodinámica, electromagnetismo, óptica, formas de la materia y más.
Química: teoría atómica, química inorgánica, enlaces químicos, velocidades de reacción, soluciones, estados de equilibrio, electroquímica, química orgánica, bioquímica, propiedades y estados de la materia, etc.
Biología: Citología, botánica, zoología, microbiología, ecología, genética, evolución de la vida, etc.
Además, la geología, la meteorología, la oceanografía, la astronomía y las ciencias ambientales se pueden utilizar como conocimientos previos para la parte de razonamiento científico del examen ACT. El contenido del artículo puede ser datos estadísticos experimentales y explicaciones de diversas teorías científicas de un fenómeno. Los estudiantes necesitan leer una gran cantidad de descripciones de textos, tablas y gráficos relacionados.
Esta información científica se presenta principalmente en las siguientes tres formas:
Análisis de datos: se requiere que los estudiantes comprendan, interpreten y evalúen diversa información gráfica y tabular.
Resumen del experimento: Se requiere que los estudiantes comprendan, analicen, expliquen el diseño del experimento y realicen evaluaciones científicas del experimento.
Comparación de teorías: se requiere que los estudiantes comprendan y evalúen dos o tres teorías e hipótesis científicas diferentes sobre un fenómeno científico.
Estos contenidos parecen desalentadores para muchos estudiantes, pero no se necesitan amplios conocimientos previos para responder las preguntas, porque la información para la resolución de problemas se proporciona en la reunión de preguntas y el proceso de resolución de problemas en sí se basa sobre los conceptos básicos de física, química y biología de la escuela secundaria. Podrás hacer el trabajo.
Los métodos correctos de resolución de problemas y las técnicas de realización de exámenes deben guiarse por la forma de captar la información clave de la pregunta. La información bien conocida puede inducir a error a los estudiantes.
La sección de razonamiento científico del examen ACT está diseñada para evaluar la capacidad de los estudiantes para comprender, analizar, investigar, razonar y resolver problemas. Esta parte vale 36 puntos en la misma proporción que las otras tres partes.