La diferencia entre materias y lecciones

En inglés, a menudo usamos materia y lección para significar "materia, curso". Existen diferencias entre estas dos palabras, principalmente en los siguientes puntos:

1: Explicación del significado

Disciplina Inglés [? ¿s? bdkt,s? ¿b? ¿d? [ekt]? Belleza[? ¿s? bdkt,s? ¿b? ¿d? [ekt]?

Sustantivo (abreviatura de sustantivo); título; tema; disciplina; afectado por...; sujeto a. de; cumplir con

Lección 1 Inglés [? lección]? Belleza[? lección]? n.Curso; clase; lección; experiencia 5. Lección; lección

Similitudes: Ambos pueden usarse como "materias y cursos".

Diferencia: Cuando sujeto se usa como sustantivo, significa "disciplina, materia"; cuando lección se usa como sustantivo, significa "curso"

Dos: Diferencia en uso

Asunto es un sustantivo contable, que básicamente significa "tema, título". Se refiere al título o tema de un artículo u otro trabajo, que puede extenderse a "tema, consideración", "tema, tema". sujeto". Gramaticalmente, también se puede utilizar como solución "sujeto".

65438+ lecciones ingresaron al inglés a principios del siglo III, derivadas directamente del francés antiguo lecon, que significa lo que los estudiantes aprenden; lectionem originalmente vino del latín, que significa lectura, tarea. El significado básico de lección es "tarea, lección", también puede referirse a una "lección" específica y, a veces, también puede referirse a un texto. Por extensión, puede referirse a “lecciones, experiencias” o “ejemplos”.

Tres: ejemplos típicos

1. Tema

——¿A? ¿boda? ¿Sí? ¿eso? ¿Perfecto? ¿tema? ¿para qué? video.

Las bodas son un gran tema de vídeo.

——¿Yo? ¿Qué estás haciendo? ¿Alguno? ¿Investigación? ¿abierto? ¿eso? tema.

Actualmente estoy investigando este tema.

——¿Dejar? ¿A nosotros? ¿cerca? ¿eso? ¿tema? ¿De donde? ¿respuesta? no lo mismo? dirección.

Discutamos este tema desde otro ángulo.

2. Lecciones

——¿Análisis? Entonces qué. ¿reforma? ¿de? ¿práctica? ¿Enseñanza? ¿pregunta? ¿existir? ¿computadora? ¿Base? Curso

Análisis de problemas y reforma en la enseñanza básica de informática en las universidades.

——¿Ella? ¿preguntar? ¿A mí? ¿si? ¿I? ¿Lo hará? ¿pagar? ¿Su? ¿Inglés? curso.

Me preguntó si le daría clases de inglés.

¿Cómo es eso? ¿Eh? ¿Sí? ¿eso? ¿maestro? ¿estructura? ¿eso? ¿curso?

¿Cómo organiza el profesor el curso?