¿Qué significa "Evaluación Profesional del Ministerio de Educación"?

El Ministerio de Educación realiza evaluaciones de calificaciones de las universidades cada pocos años. Las escuelas que han pasado la evaluación de varios comités de evaluación de educación profesional y se encuentran dentro del período de validez pertenecen a las evaluaciones de educación profesional.

Después de la "evaluación de la educación profesional", es decir, la escuela donde se ubica la carrera ha pasado la evaluación educativa organizada por el Ministerio de Educación (la evaluación de la calidad de la educación de pregrado tiene como objetivo controlar la calidad de la enseñanza).

Por ejemplo, "licenciatura que ha pasado la evaluación de educación profesional" se refiere a estudiantes que han culminado exitosamente sus estudios en esta carrera y obtenido un diploma o certificado de grado, es decir, un egresado que posee un diploma o certificado de grado.

Datos ampliados:

Evaluación de la educación superior de China;

1. En 1985, la Comisión Estatal de Educación emitió el "Trabajo piloto y de investigación sobre la realización de la educación superior en ingeniería". "Aviso" de evaluación, algunas provincias y ciudades han lanzado proyectos piloto para evaluar el nivel, las especialidades y los cursos de los colegios y universidades.

En 2.65438-0990, la Comisión Estatal de Educación promulgó las "Disposiciones provisionales sobre la evaluación de la educación superior", que estipulan claramente la naturaleza, el propósito, las tareas, la ideología rectora y la forma básica de la evaluación de la educación superior. Esta es la primera norma de mi país sobre evaluación de la educación superior.

3. A principios de 1994, la Comisión Estatal de Educación comenzó a realizar una evaluación planificada y organizada del nivel de enseñanza de pregrado de los colegios y universidades ordinarios. Desde la perspectiva de la historia del desarrollo, la evaluación de la enseñanza de pregrado en colegios y universidades ha experimentado tres formas: evaluación calificada, evaluación de excelencia y evaluación de nivel aleatorio.

4. En 2002, el Ministerio de Educación fusionó los tres esquemas de evaluación de calificaciones, evaluación de excelencia y evaluación aleatoria de competencia en un solo esquema, que es el actual esquema de evaluación del nivel de enseñanza de pregrado de colegios y universidades. Las conclusiones de la evaluación del nivel docente de pregrado en colegios y universidades se dividen en cuatro categorías: excelente, buena, calificada y no calificada. A finales de 2004, un total de 116 facultades y universidades habían adoptado este programa de evaluación.

5. En 2003, el Ministerio de Educación propuso claramente un sistema de evaluación de "ciclo de cinco años" para el nivel de enseñanza de los colegios y universidades ordinarios en el "Plan de Acción de Revitalización de la Educación 2003-2007".

Enciclopedia Baidu-Evaluación profesional