¿Qué significa tener buen sentido del humor?

La palabra clave en esta frase es have, que tiene muchos usos.

Tengo objeto infinitivo

El significado básico de tener en esta estructura es "tú". Sus principales usos son:

1. , el infinitivo es el atributivo. Por ejemplo:

No tuvo el valor de negarse.

Los pájaros tienen el instinto de aprender a volar. Los pájaros tienen el instinto de volar.

Tenemos buenas razones para pensar que aún puede estar vivo. Hay buenas razones para creer que aún puede estar vivo.

2. Significa que b ocurre por el resultado de a, y el infinitivo es el resultado adverbial. Por ejemplo:

Tuve la suerte de encontrarlo en casa. Tuve mucha suerte de que estuviera en casa cuando lo encontré. Lamentablemente fueron azotados por una violenta tormenta. Desafortunadamente, se encontraron con una violenta tormenta.

En segundo lugar, tener prototipo de verbo objeto

El prototipo de verbo de esta estructura en realidad omite el infinitivo de to y se usa como complemento de objeto, donde have es un verbo causativo. Los principales usos de esta estructura son:

1. Decir (por favor, dejar, dejar) que alguien haga algo. Por ejemplo:

Le pidió a su hijo que limpiara el auto. Le pidió a su hijo que lavara el auto.

Le pediré al jardinero que plante algunos árboles. Quiero que el jardinero plante algunos árboles.

No la interrumpas, déjala terminar. No la interrumpas y déjala decir.

2. Expresar tolerancia o permitir que alguien haga algo (usado en oraciones negativas, especialmente en combinación con will 't y can't). Por ejemplo:

No necesito que me digas qué hacer. No puedo dejar que me digas qué hacer.

tener participio presente de objeto

El participio presente en esta estructura sirve como complemento de objeto, donde tener es un verbo causativo. Los principales usos de esta estructura son:

1. Significa hacer que alguien (algo) haga algo o esté en estado de hacer algo. Por ejemplo:

Hizo que el público escuchara atentamente. Ella cautivó a la audiencia.

En cuestión de minutos hizo que todo el público se riera y aplaudiera. En cuestión de minutos, todo el público se rió y aplaudió.

Esta película nos tuvo al borde de nuestros asientos de emoción. Esta película nos tiene a todos emocionados.

2. Expresar tolerancia o permitir que alguien haga algo (usado en oraciones negativas, especialmente en combinación con will 't y can't). Por ejemplo:

No permite que los niños lleguen tarde. No permite que sus hijos lleguen tarde.

No te dejaré fumar a tu edad. No puedo dejarte fumar a esta edad.

Odio que mi jefe me espíe. No me gusta que mi jefe me supervise.

Persuadir u ordenar a alguien que haga algo. Por ejemplo:

Me pidió que le hiciera varios trabajos. Me pidió que hiciera todo tipo de cosas por ella.

Nota: tener diferente haciendo algo es un patrón de oración muy útil en inglés, donde tener significa "tú".

Nos costó mucho esfuerzo llegar a tiempo. Pasamos por las mayores dificultades imaginables para llegar a tiempo.

tener participio pasado de objeto

El participio pasado en esta estructura sirve como complemento de objeto, donde tener es un verbo causativo. La característica más importante de esta estructura es que el participio pasado tiene una relación pasiva con el objeto anterior. Específicamente, esta estructura tiene los siguientes usos principales:

1. Pedir (dejar) a otra persona hacer algo. Por ejemplo:

Reparamos la máquina. Arreglamos la máquina.

Fue al hospital para que le extirparan el apéndice. Ha sido hospitalizada para que le extirpen el apéndice.

Qué rizos más bonitos. ¿Por qué quisiste cortártelos? Qué hermosos rizos tienes, ¿por qué deberías cortártelos?

Nota: En ocasiones se refiere a conducta sin voluntad. Por ejemplo:

Le dieron un aumento. Obtuvo un aumento.

2. Expresar experiencias o encuentros.

Por ejemplo:

Le cortaron el dedo. Se lastimó el dedo.

Ayer me robaron el reloj. Ayer me robaron el reloj.

3. Significa completar activamente una acción o resolver una cosa. Por ejemplo:

He corregido todos mis errores. He corregido todos mis errores.

Ahora debes entender las normas de tráfico. Has escuchado tantas explicaciones, ahora deberías entender esta norma de tráfico y ya se ha explicado lo suficiente.

He hecho todos los preparativos con antelación. He hecho todos los preparativos con antelación.

La madre de Paul lo adoptó porque no podía cuidarlo ella misma. La madre de Paul lo dio en adopción porque no podía criarlo ella misma.

4. Para expresar tolerancia o permiso para hacer algo (usado en oraciones negativas, especialmente con won, can't, etc. Por ejemplo:

No lo permitimos). Cualquier comentario del partido de oposición. No permitiremos que nadie ataque así al partido.

Tenga en cuenta que preocupado en la siguiente oración puede verse como un adjetivo, no un participio pasado:

Esta noticia me preocupa. Lamento escuchar esta noticia.

Palabras clave:

Hay inglés [h? V]美[h? 5]

Auxiliar. El infinitivo solía formar el tiempo perfecto y el tiempo perfecto, indicando que tiene...; >Tienen propiedades Gente rica; países ricos; engaño, fraude;

[Ejemplo] Alex se ha ido.

Alex se ha ido.

¿Crees que el inglés es bonito? ns]

Sentidos, funciones; conciencia, conceptos; racionalidad;

Sentimiento; comprensión;

Ella lo miró fijamente de nuevo, Incapaz. creer la evidencia de sus sentidos.

Ella volvió a mirarlo fijamente, incapaz de creer lo que veía y oía.

¿Inglés de humor? ]hermoso[? ¿hjum? ]

Humor, estado de ánimo, humor;

Complacer, atraer la atención, conformarse;

[Ejemplo] McGrath recuerda su inusual sentido del humor, su lado peculiar.

McGrath recuerda su inusual sentido del humor y su lado excéntrico.