La importancia y las perspectivas de la realidad virtual VR en la educación-2020-09-20

Como nuevo método de educación y enseñanza, la realidad virtual debe tener su propio valor. Desde las primeras pizarras hasta las aulas con nuevos medios y ahora la realidad virtual, cada método tiene sus propios problemas para lograr objetivos que no se pudieron lograr en el pasado.

El valor de la educación VR+ tiene cuatro aspectos.

En primer lugar, mejorar la eficiencia del aprendizaje. Los resultados de investigaciones de instituciones relevantes muestran que la eficiencia de la enseñanza de formas de enseñanza de medios únicos, como texto o imágenes, es de aproximadamente el 10%; la eficiencia de las formas de enseñanza multimedia, como la enseñanza multimedia, es de aproximadamente el 30%; como enseñanza en realidad virtual, alcanza el 70%. Se puede ver que la realidad virtual puede mejorar en gran medida la eficiencia de la enseñanza y la eficiencia del aprendizaje.

En segundo lugar, reducir los costos de la educación. El uso de la realidad virtual en la enseñanza experimental y la sustitución de algunos experimentos por la realidad virtual puede reducir el costo de los experimentos reales actuales. En el proceso de experimentos educativos, nos encontraremos con varios recursos escasos, especialmente recursos humanos en la profesión médica. No todos los estudiantes tienen suficientes recursos para utilizar en cada etapa. En la enseñanza de realidad virtual, los problemas irreversibles se pueden manipular y analizar repetidamente a través de la realidad virtual durante el experimento.

En tercer lugar, evitar los riesgos de seguridad de las operaciones experimentales. Muchos experimentos en la enseñanza de la química involucran líquidos o sólidos corrosivos, tóxicos y explosivos. El uso de la realidad virtual para realizar experimentos puede reducir en gran medida los riesgos de los experimentos.

En cuarto lugar, mejorar el interés y la motivación por aprender. La inmersión, la presencia y la diversión de la realidad virtual pueden presentar conocimientos aburridos de una manera animada e interesante, mejorando en gran medida el entusiasmo de los estudiantes por aprender.

No es difícil encontrar entre los cuatro valores principales de la tecnología de realidad virtual para la educación que la educación de realidad virtual es adecuada para centros experimentales, universidades, escuelas vocacionales, escuelas técnicas, institutos de investigación, K12, instituciones de capacitación, museos, centros culturales y algunas bases educativas Las disciplinas son más adecuadas para carreras como ciencias naturales, humanidades e historia, idiomas, física, química, arte, biología, atención médica, maquinaria y mantenimiento de automóviles.