Cinco reseñas de actividades de práctica social de “ir al campo”
Práctica social "Ir al campo" muestra 1
En este julio soleado, fuimos a la escuela secundaria _ _ _ _ciudad_ _ _ _condado_ _ _ _escuela secundaria para llevar a cabo ir al campo Actividades prácticas de verano. Durante este viaje al campo adquirimos conocimientos, crecimos y experimentamos el dolor y la alegría de ser docente. Ahora, todo el trabajo docente en Sanxiaxiang se ha completado básicamente con éxito. Como líder del grupo docente y docente, he hecho el siguiente resumen de algunas de las dificultades y problemas que enfrentamos en la enseñanza.
El trabajo del equipo docente es el trabajo central de nuestro equipo. Ahora hablaré de los resultados de mi reflexión y resumen del trabajo docente.
En primer lugar, mejorar activamente el trabajo preparatorio. Antes de que se inicie oficialmente el trabajo de "ir al campo", nuestro equipo está llevando a cabo intensamente los preparativos preliminares y trabajando arduamente para mejorar varios preparativos para garantizar que el trabajo de "ir al campo" se lleve a cabo sin problemas. En cuanto al equipo docente, dirigí a los miembros del equipo docente a organizar el horario de clases, configurar el plan de estudios, redactar planes de enseñanza para los docentes en diversas materias y realizar una serie de actividades de conferencias de prueba antes del comienzo de la semana de exámenes, lo que en gran medida redujo el riesgo y la dificultad del trabajo docente.
En segundo lugar, buscar la innovación y esforzarse por ganar * * * para los profesores y estudiantes de la escuela. En esta actividad docente, nuestro grupo se compromete a estimular el espíritu innovador de los miembros del equipo, cultivar y ejercitar sus cualidades y habilidades integrales, y acercar nuevos conceptos educativos a las escuelas y estudiantes locales. Entre ellas, los miembros de mi equipo y yo organizamos una serie de actividades docentes innovadoras, como elecciones de profesores de clase, clases de actividades integrales, clases de memoria, etc. Esto se puede observar desde el plan de estudios inicial que estableció cursos de memoria para promover nuevos métodos educativos, hasta las posteriores clases de actividades integrales y cursos innovadores de capacitación en equipo, así como los ajustes realizados por los miembros del equipo de acuerdo con la situación de los estudiantes en la escuela. En esta actividad docente, nuestra capacidad de pensamiento innovador ha mejorado hasta cierto punto. Al mismo tiempo, el desarrollo de estas actividades también trajo nuevos conceptos educativos y métodos de aprendizaje a las escuelas y estudiantes locales, lo que promovió en gran medida el entendimiento mutuo entre profesores y estudiantes. los estudiantes de la escuela ganan.
En tercer lugar, las responsabilidades dentro del grupo están claramente definidas para asegurar el progreso del trabajo. Para realizar mejor el trabajo, antes del inicio oficial de la labor docente, dispuse al líder y subdirector del grupo docente y al responsable del trabajo docente de la clase. Además, se seleccionaron jefes de cuatro departamentos y grupos, incluidos jefes y subdirectores de historia, matemáticas y chino. Entre ellos, los jefes de cada grupo de asignaturas son responsables de la formulación de planes de lecciones y conferencias de prueba para cada materia; el responsable del trabajo del docente de clase es responsable de la organización y desarrollo del trabajo del docente de clase; Los directores son los principales responsables de coordinar la labor docente y la organización y ordenación del plan de estudios. De esta forma, quedan claras las responsabilidades de cada miembro del equipo, asegurando eficazmente el buen desarrollo del trabajo.
Aunque el trabajo del Grupo de Enseñanza Rural Tres ha finalizado, todavía encontramos muchas dificultades y contratiempos durante el proceso de implementación. He hecho las siguientes reflexiones sobre esta labor docente.
En primer lugar, el contenido del curso no logra satisfacer verdaderamente las necesidades de las escuelas y los estudiantes. Al escribir planes y preparar lecciones, agregamos una gran cantidad de contenido de aprendizaje de los cursos de memorización para aumentar la dificultad de los cursos. Por lo tanto, luego del primer día de clases, todos nuestros docentes tuvieron que hacer grandes ajustes en cada materia de acuerdo a las capacidades de aprendizaje de los estudiantes, lo que afectó en cierta medida el desarrollo de las actividades docentes. En segundo lugar, la escuela celebró una reunión general con nosotros a nuestra llegada. En la reunión expresaron su esperanza de que enseñáramos más conocimientos extracurriculares, especialmente historia y geografía. Sin embargo, como no me comuniqué con la escuela antes de partir y no sabía que tenían tales esperanzas y requisitos, todos los cursos se organizaron de acuerdo con el conocimiento de la clase. Finalmente, con los esfuerzos del maestro, se transformó en un curso con contenido rico y forma vívida, que agregó mucho conocimiento extracurricular. Pero la lección que aprendimos es que debemos comprender las necesidades de la escuela y de los estudiantes antes de poder hacerlo. configurar el curso.
En segundo lugar, existe una comunicación insuficiente entre los líderes del equipo docente. La división del trabajo dentro del grupo es clara y todos los responsables realizan su trabajo con mucha seriedad.
Creo profundamente que no hay otro amor en el mundo tan ordinario y grande como el amor de los padres por sus hijos.
En estos cortos ocho días, aprendí a compartir la felicidad, compartir responsabilidades y trabajar junto con mis socios. Paso más tiempo con mis hijos, estoy feliz y satisfecho, entiendo las dificultades del maestro y también aprendo algunas lecciones que no se pueden aprender en los libros de texto. También he experimentado profundamente la vida aquí. Sé que ahora es difícil conseguir una vida cómoda y sé cómo valorarla. Tal como se dice en "Adiós", "Estos días están en mi corazón y nunca podrán borrarse. Nunca olvidaré estos días difíciles y felices".
Ejemplo 3 Resumen de actividades de práctica social "Ir al campo"
Hice lo mejor que pude para recordar las tres veces que fui al campo en _ _ año, alrededor del _ _Potou Distrito_ _ Escuela Primaria Village Yucai Poco a poco. Sabía que este era probablemente mi último viaje al campo, así que no se lo dije a mis compañeros de equipo. Tomé el auto durante tres días y tres noches, recorriendo casi 5.000 kilómetros desde una altitud de más de 4.000 metros hasta cerca del nivel del mar. Aun así, todavía hay muchas cosas que no hago lo suficientemente bien. Lo que hago como líder de equipo necesita mejorar.
Este viaje al campo tiene muchas series de actividades, y casi todos no tenemos experiencia. Con respecto a la educación voluntaria, excepto yo, ningún otro compañero de equipo ha participado en la educación voluntaria y carece de experiencia relevante. Como líder del equipo, no mencioné mucho sobre la introducción de experiencia relevante con respecto a clínicas gratuitas, nadie en nuestro equipo tiene experiencia en educación gratuita; clínicas. Aunque nosotros (el artículo es una reproducción del Canal de Literatura Práctica __09) contamos con la ayuda del Sr. Chen Wenpu de la agencia de promoción y el apoyo de materiales e instrumentos relevantes, carecemos de experiencia relevante y estamos afectados por el tifón. Nuestra capacidad de respuesta es. demasiado lento y no puedo seguir el ritmo de los cambios en la situación actual; Charity Aunque la actuación fue nuestro punto culminante, debido a la falta de experiencia escénica relevante, todavía tuvimos una escena muy caótica durante la ceremonia de premiación.
No tuve en cuenta los hábitos de vida de los jugadores, lo que provocó algunas situaciones en los primeros compases del evento. Un día después de que comenzara el evento, debido a nuestros diferentes hábitos de vida, todos los miembros de nuestro equipo vivían en dos dormitorios separados. Pero por razones de seguridad, los obligué a vivir en el mismo dormitorio, lo que hizo que nuestra relación fuera bastante tensa.
Casi comí sin tener en cuenta el tiempo (tifón Kai Tak). Se acerca el tifón. ¡Afectada por el tifón, la escuela primaria donde vivimos tuvo un corte de energía! Sin electricidad significa que no podemos cocinar ni cocinar, el gas está en otro dormitorio. Si quieres cocinar en un día lluvioso, ¡tienes que pasar por el edificio de enfrente! Ni siquiera puedo imaginarlo cuando lo pienso.
Todavía tengo mucho a lo que prestar atención, todavía tengo más que aprender y experimentaré más. Cuando vamos al campo, tal vez no seamos sólo "ciudadanos", sino más conmovidos.
Aunque ya han pasado algunos días desde que regresé del campo, todavía pienso en aquella vez que un grupo de nosotros estábamos comiendo ruidosamente de vez en cuando también pienso en los niños de la Clase 1; , quienes cantaron con sus inocentes voces "Insectos voladores" y "Cuentos de hadas". Pienso en esos niños que fueron castigados por mí por hacer muchas flexiones, pero aun así se negaron obstinadamente a agachar la cabeza. ¿Recuerdas cuando te enseñé "Soy un soldado"? Pensé en esas lindas niñas que se ofrecieron como voluntarias para tomar clases adicionales para practicar el baile "Kiss Jasmine". Te toman de la mano y gritan "Jefe..." No puedes entender cómo es tu interior. Es un sentimiento que te hace sentir relajado por mucho que lo intentes. De vez en cuando, seguirás pensando en nuestro Guangdong Medical. Equipo de Educación y _ _ Village El equipo juvenil de baloncesto suda profusamente en la cancha de baloncesto. Vi las lágrimas en las comisuras de los ojos de mi compañero Jiaxin cuando se fue; también conozco la vergüenza de estar tirado en el suelo durante más de diez días y ser picado por mosquitos todos los días, todos sabemos que Fang Lin es quien enseña; Los niños practican baile todas las mañanas y luego regresan a última hora. Niños en el departamento de servicio, siempre les pido que escriban boletines que no les gusta escribir; Mei Dan, también olvidé cuántas veces cambié mi horario. Nunca olvidaré la forma en que "te reías mucho en el escenario pero te ponías nervioso fuera del escenario", eres muy amable. Además, si no olvidas la Espada de las Hadas, puedes escribir un artículo de 3000 palabras en un día. Nunca olvidaré el sudor que puso Feng Ping al preparar nuestras comidas todos los días. Nunca olvidaré a mi compañero de clase Xiubin a quien "le gustaban" las gachas frías. En cuanto a si a ella realmente le gustan las gachas frías, creo que todos lo sabemos y ¡también queremos darle las gracias! Además, lo siento; por supuesto, también quiero decirles esto a todos nuestros jugadores, gracias, lo siento. . . . . .
Hija mía, hija de la Liga Juvenil, en realidad tengo miedo de que dejes la Liga Juvenil, porque has visto la vergüenza de la Liga Juvenil. Era como una niña, enfrentándose a un mundo interrumpido tras otro. Antes de que tuviera tiempo de reaccionar, ya estaba marcada por este mundo complicado. Sé que la Liga Juvenil ha resultado herida y yo la lastimé.
Todos entendieron mi intención original y yo elegí la suya en ese momento. Quizás estoy presionando tanto que no puedes respirar. Eres mi apuesta, mi apuesta es demasiado grande, tengo miedo de perder todo sobre ti. De hecho, sólo quiero que todos ustedes lo experimenten antes de irme, ya sea educación gratuita, clínicas gratuitas, encuestas o reuniones, para que puedan experimentar el "significado" más importante. Quiero que todos sepáis qué hacer y a qué prestar atención si hacéis el mismo proyecto en el futuro para evitar cometer los mismos errores que yo cometí. Sólo quiero que experimentes y sientas. Quiero que realmente obtengas algo, algo que te brinda la Liga Juvenil y algo que viene del corazón. Al final, sólo quiero hacer lo mejor que pueda.
Después de volver al campo, ¡todos han trabajado duro!
La Liga Juvenil es todavía una niña, pero ¿quién puede decir que los niños nunca crecerán?
En general, después de este encontronazo y tropiezo, siempre creo que cuando te caes, puedes levantarte, y cuando te levantas, puedes llegar más lejos.
Ensayo de muestra 4 Resumen de las actividades de práctica social de "Ir al campo"
En julio finalizaron las principales actividades de ir al campo. Mirando hacia atrás, fui a _ _ la escuela primaria con expectativas plenas, de cumplir, de satisfacer, de experimentar. Finalmente estuvo a la altura de las expectativas y finalizó el inolvidable viaje al campo con plena cosecha.
_ _Diez días en la escuela primaria son las experiencias más singulares de la vida. Conocerás una versión diferente de ti mismo cada día y seguirán ocurriendo milagros. Pero como es un resumen, creo que debería haber menos escenas descriptivas y menos sentimientos personales. Lo más importante es dejar una referencia a los futuros hermanos, para que las actividades de prácticas rurales de verano se transmitan de generación en generación, y cuanto más se transmitan, mejor.
En primer lugar, respecto a las actividades de ir al campo, primero debemos corregir nuestra mentalidad en términos de cognición personal. Ir al campo, como su nombre indica, significa ir a un lugar relativamente pobre y atrasado para experimentar y practicar. Soportar las dificultades es imprescindible y es la característica más importante de ir al campo. Mentalmente, esté siempre preparado para el peor de los casos de sufrimiento, aprenda a relajarse y disfrutar de las dificultades. Esto nos ayuda a capacitarnos y crecer; nos ayuda a trabajar en un buen ambiente; nos ayuda a afrontar diversas situaciones inesperadas;
En segundo lugar, debemos establecer un sentido de trabajo en equipo. Las actividades de salida al campo se realizan con el equipo como unidad básica, lo que determina el estatus del individuo en el equipo: nadie puede faltar. Hay diversas situaciones y problemas al ir al campo, y cada uno puede tener puntos de vista diferentes, pero como equipo debemos tener acciones unificadas en lugar de luchar solos. Lo más tabú es no tener nada que ver contigo o asentir. Los miembros de nuestro equipo deben aprender a pensar de manera diferente y aprender a hacer concesiones. Se puede decir que cada acción del equipo es resultado del consenso. Pero cabe señalar que un simple compromiso no puede considerarse una conciencia de equipo, y aún así debemos pensar y comunicarnos activamente. Un simple compromiso definitivamente no es una buena solución. Sólo sumando los elementos positivos de las ideas de todos y garantizando una comunicación y coordinación adecuadas podrá nacer el plan más perfecto.
En tercer lugar, debemos tener espíritu de sacrificio por los demás y por los demás. Como uno de los pocos chicos del equipo, siento una gran responsabilidad sobre mis hombros. Sin mencionar el trabajo duro, también eres responsable de la seguridad de las niñas dentro y fuera. Sé muy bien que las órdenes dadas por el equipo deben cumplirse y el trabajo sucio, tedioso, pesado y peligroso debe realizarse con ahínco. Todos deben darse cuenta de que cuando el equipo te elige, lo que valoran es tu capacidad. Esto es cierto para la mayoría de las personas del equipo. Entonces, no importa cuál sea la tarea, debe realizarse a toda costa dentro del rango permitido. Sólo cuando todos cumplan con sus deberes y hagan lo mejor que puedan podrán las zonas rurales y los agricultores avanzar sin problemas.
Además, aprenderá a comprender detenidamente los detalles del entorno que le rodea. La salida al campo se realiza en un entorno completamente desconocido. La recompensa de este viaje al campo es experimentar las costumbres populares locales únicas. Estas costumbres están en todas partes, sólo tenemos que entenderlas lenta y cuidadosamente.
Finalmente, el sentimiento más profundo es el de ayudarnos y cuidarnos unos a otros. Este tipo de ayuda mutua y amistad no sólo debe existir entre los miembros del equipo, sino también hacia sus propios alumnos y todos los padres que conocen.
Si el duro entorno le permite a Sannong interpretar su intención original, entonces el cuidado omnipresente se ha convertido en la gloria de Sannong. Medio mes de vida colectiva ha creado un vínculo de unidad en los corazones de los miembros del equipo. La natural comprensión tácita y la cercanía nos han hecho verdaderamente una familia. Lo que es aún más valioso es la simple amistad con los estudiantes de primaria. Los barrios de las ciudades modernas pueden permanecer en silencio durante diez años. Sólo nos tomó 14 días a nosotros y a ellos pasar de extraños a conocidos, de conocidos a conocidos y de conocidos a amigos. Vale la pena apreciar esta breve pero brillante amistad durante toda nuestra vida.
Algunas personas decían: "Aquí el idioma está bloqueado, el ambiente aquí es sucio, la comida y el alojamiento aquí son muy pobres y no hay lugar para jugar". Deje este lugar, mientras los niños estamos aquí y me gustaría volver. Tan pronto como el auto arrancó, los niños afuera nos gritaron adiós. Yo no lloré, solo sonreí y saludé con la mano. Tengo la nariz agria y me siento deprimido. Sé que esta separación puede durar toda la vida. En este momento quisiera agradecer a los niños, que han dejado una profunda huella en mi vida; agradecer a los miembros del equipo por su apoyo y aliento mutuo, seremos una familia en el futuro y también estamos agradecidos con muchas personas; quienes nos habéis ayudado, sois vosotros los que habéis hecho que las actividades para ir al campo se hayan realizado sin contratiempos.
Ejemplo 5 Resumen de Actividades de Práctica Social de "Ir al Campo"
El 17 de julio, el primer día de ir al campo, todo era tan fresco y emocionante. Después de dos horas de dar tumbos por la sinuosa carretera mecánica, el autobús escolar finalmente llegó a su destino: la ciudad de Liu Renba a las 10:00. Los días de ir al campo apenas comienzan. Si no entendía las palabras allí, todo era tan fresco y emocionante. Mañana saldremos a la calle a promocionar y estamos llenos de expectativas por el trabajo que se avecina. Me pregunto si mucha gente vendrá a vernos cuando instalemos nuestro puesto. Me pregunto si la publicidad será efectiva mañana. ¡No tengo ni idea! Espero con ansias que hoy llegue un día realmente frustrante. ¡Realmente no esperaba que la publicidad encontrara tantas dificultades inesperadas! Las pancartas estuvieron colgadas toda la tarde, especialmente la primera. El maestro Chen llevó a nuestros tres compañeros dorados a colgar el primer cartel en la puerta de la ciudad de Liurenba. Después de una dura práctica y repetidas depuraciones por parte de los cuatro, más de una hora después, cuando la primera bandera ondeó en el aire, con la brisa, esa bandera parecía estar enviándonos una señal: Liu te da la bienvenida. De hecho, la dificultad no es impredecible, pero realmente nos falta consideración. Estamos listos. Pero sólo cuando nos topamos con contratiempos podemos ganar experiencia. En realidad, los contratiempos no son nada que temer. ¡Mientras nos unamos y perseveremos, todo se puede superar! ¡Vamos, amigos míos!
18 de julio, segundo día después de ir al campo, hoy estoy muy cansado. Tal vez por la mañana haremos publicidad frente a los gobiernos de ocho ciudades de Liuren y distribuiremos materiales promocionales y carteles publicitarios. Por la tarde, fuimos al antiguo sitio donde se fundó el Ejército Rojo, y luego un grupo de nosotros fuimos a las ocho aldeas de Liu Ren para entrevistar, publicitar y publicar consignas. Nos faltó tiempo para descansar y nos sentíamos muy cansados físicamente. Pero estamos cansados una y otra vez, ¿qué puede ayudarnos a seguir adelante? La clave entonces es la motivación. Una taza de té verde fragante, un aliento reconfortante, una mirada preocupada y una cálida sonrisa me llenaron de fuerza y me permitieron caminar por este camino espinoso hacia el campo.
El 23 de julio, séptimo día de viaje al campo, la vida se volvió muy difícil. Es posible que los habitantes de las ciudades no entendamos lo difícil que puede ser la vida. ¡La vida es realmente dura! Los niños de tan solo nueve años tienen que caminar dos horas cada día hasta la escuela primaria de la ciudad para poder ir a la escuela. ¿Te imaginas a qué hora se levantan cada mañana, quizás las 6 o las 5? Para tener un juguete, podemos criar un pájaro para hacer un poco más interesante nuestra aburrida vida diaria. Un niño de nueve años quiere hacer su propia jaula para pájaros, pero ¿y nosotros? Cuando tengamos nueve años, nuestros padres deberían enseñarnos a hacer incluso manualidades sencillas. Hoy fui a la aldea Bazhen de Liu Ren, lo que realmente me entristeció. Además de ver las escenas mencionadas anteriormente, lo que más me sorprendió fue que cuando caminaba por el estrecho y sinuoso camino de montaña, la gente se lamentaba de que habría gente viviendo allí, pero la gente trabajadora y valiente de Jinke me dio una respuesta definitiva: sí. Descubrí que los aldeanos de Jinke eran realmente inocentes, pero en los ojos de dos niños de nueve años, no podía ver la inocencia que deberían tener.
En cambio, vi la frase "Quiero volar, quiero volar y todo mi dinero se ha ido volando" en sus caricaturas. ¡Cuando vi esta frase, realmente sentí un sentimiento indescriptible en mi corazón! ¿Cómo podía un niño de nueve años escribir esas palabras en una imagen tan infantil? ¿Es realmente la pobreza tan obvia para ellos? ¿Qué pasa con nosotros? A los nueve años, en una edad en la que mis padres nos ayudaban a organizar todo, ¡sentía que no tenía ni idea de dinero! En la escuela primaria de Jinke Village, charlé con tres estudiantes de primaria durante mucho tiempo. Su condición me pone triste e impotente. Para animarlos, les hice un dibujo: un dragón, y escribí una frase en él: "Si soportas las dificultades, serás un maestro. Si trabajas duro, no te arrepentirás". Los tres niños me abrazaron y no querían dejarme ir. Les di algo a cada uno: cinta transparente, cinta adhesiva de doble cara y un bolígrafo, y les dije que debían estudiar mucho. Varios niños se emocionaron con los regalos y respondieron en voz alta “Sí” y “Lo devolví”. Respondí con lágrimas en los ojos.
Epílogo
Reemprendemos el camino a casa, poniendo fin a nuestros siete días en el campo. Esa noche no me sentí triste en absoluto por irme. Porque esta noche, el tacto es como el aire, impregnando cada rincón.
Una revisión de 5 artículos relacionados sobre las actividades de práctica social de "Tres Áreas Rurales"
★Cinco artículos seleccionados sobre experiencias de práctica social de "Tres Asuntos Rurales".
★5 resúmenes de las actividades de los estudiantes universitarios que van al campo
★ 5 artículos breves que resumen los informes de práctica de los estudiantes universitarios que van al campo durante las vacaciones de verano
★Informe sobre la práctica social de ir al campo, los cinco últimos números
★ Resumen de los últimos cinco temas destacados de las actividades rurales de verano de los estudiantes universitarios.
★5 Informes de prácticas sociales sobre ir al campo en el verano de 2022