La Red de Conocimientos Pedagógicos - Currículum vitae - ¿Cuándo debo inscribirme en NOIP y qué preparativos y pruebas necesito? ¿Existen buenos libros de referencia?

¿Cuándo debo inscribirme en NOIP y qué preparativos y pruebas necesito? ¿Existen buenos libros de referencia?

¿Qué es NOIP?

NOIP (Olimpiada Nacional Provincial de Informática, Olimpiada Nacional Provincial de Informática) es una olimpiada informática y una actividad de divulgación para jóvenes de todo el país. El propósito es popularizar el conocimiento de las ciencias de la computación entre los adolescentes que estudian en las escuelas intermedias, brindar motivación y nuevas ideas para los cursos de educación en tecnología de la información de la escuela y brindar oportunidades para que los estudiantes talentosos se comuniquen y aprendan unos de otros. Cultivar y seleccionar talentos informáticos destacados a través de concursos y actividades relacionadas. Pueden inscribirse estudiantes de escuelas secundarias, escuelas secundarias u otras escuelas secundarias vocacionales.

Formato de competición

Sistema de competición

La liga se divide en dos grupos de edad: grupo de secundaria y grupo de secundaria (grupo universal y grupo mejorado). Cada grupo se divide en dos rondas: prueba preliminar y nueva prueba. Los 15 mejores estudiantes de cada provincia y ciudad pasan a las semifinales.

La prueba inicial es una prueba escrita, que se centra en los conocimientos básicos de informática y la capacidad básica de programación de los estudiantes, y evalúa la amplitud de conocimientos.

La nueva prueba toma la forma de una computadora y se centra en evaluar la capacidad de los estudiantes para analizar y comprender problemas, su capacidad de abstracción matemática, su capacidad para controlar lenguajes de programación, sus habilidades de programación, su imaginación y su creatividad.

La programación de la ronda preliminar y semifinales utiliza lenguajes C, C y Pascal. Después de 2022, Pascal y C ya no se utilizarán, solo C.

Hora de juego

Ronda preliminar: 14:30-16:30 el segundo o tercer sábado de octubre (promoción universal).

Revancha: Segundo sábado de noviembre, 14:30-18:00 h (grupo universal)

Segundo sábado de noviembre, 8:30-12:00 h, domingo mañana 8:30-12:00 (* * * 2 días, grupo de mejora).

Desde 2017, debido al aumento en el número de participantes, se han ajustado las reglas de tamaño de las semifinales de NOIP. Incluyendo: cada área de competencia provincial puede establecer más de dos sitios de prueba para semifinales (pero deben estar en la misma ciudad. La proporción y la escala de las competencias preliminares que ingresan a las semifinales están determinadas por cada área de competencia provincial y más jugadores). Se les anima a participar si las condiciones lo permiten. Al mismo tiempo, la proporción de ganadores en las semifinales se mantendrá básicamente sin cambios, y la proporción de ganadores del primer premio nacional será aproximadamente el 20% de los concursantes en las semifinales.

¿Qué puedo obtener al participar en NOIP?

El objetivo del concurso NOIP es promover la popularización a un nivel superior. El objetivo de la popularización es cultivar el interés de los estudiantes en aprender informática basándose en las características de los estudiantes de secundaria, para que puedan comprender mejor algunas de las esencias y aspectos centrales de la tecnología de la información, que incluyen:

Los conceptos básicos componentes de las computadoras;

Utilizar un sistema operativo de computadora (Windows, Linux, etc.). );

Principios básicos del trabajo informático;

Métodos básicos de programación informática;

Al menos un lenguaje de programación de alto nivel (no gráfico) (Pascal /C /C, etcétera). );

Estructuras de datos comúnmente utilizadas en programación (punteros, matrices multidimensionales, listas enlazadas individualmente, listas enlazadas circulares, árboles binarios, etc.).

Al mismo tiempo, mejorar su uso creativo del conocimiento de programación para resolver problemas prácticos. Atención: imaginación y creatividad; capacidad para comprender y analizar problemas; capacidad matemática y capacidad de pensamiento lógico para expresar cuestiones objetivas e ideas subjetivas de forma oral y escrita; Incluyendo la capacidad de comunicarse y comprender a los demás, espíritu de equipo y capacidad de cooperación, perseverancia y perseverancia, capacidad estética, etc.