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Escritura en inglés sobre comunicación intercultural

La comunicación intercultural (también llamada a menudo comunicación intercultural, pero con diferentes significados) es un campo de estudio que analiza cómo las personas de diferentes orígenes culturales interactúan entre sí de maneras similares y diferentes, y cómo se esfuerzan por comunicarse entre culturas.

La comunicación intercultural se esfuerza por acercar campos relativamente poco relacionados, como la antropología cultural, con el campo establecido de la comunicación. En esencia, se trata de construir y comprender cómo interactúan entre sí personas de diferentes orígenes culturales. Su misión es crear guías que permitan a personas de diferentes culturas comunicarse mejor entre sí.

Como muchos campos académicos, la comunicación intercultural es una combinación de muchos otros campos. Estos campos incluyen antropología, estudios culturales, psicología y comunicación. El campo también se está moviendo en la dirección de abordar las relaciones interraciales y estudiar las estrategias de comunicación utilizadas por grupos interculturales, es decir, estrategias de comunicación utilizadas para tratar con grupos mayoritarios o dominantes.

A medida que la aplicación de la teoría de la comunicación intercultural en la educación de lenguas extranjeras ha atraído cada vez más atención en todo el mundo, algunas universidades han abierto cursos de comunicación intercultural en los departamentos de lenguas extranjeras, mientras que otras escuelas han abierto cursos de el departamento de educación. Cursos de Comunicación Intercultural.

Por encima de todo, las universidades deben asegurarse de ser abiertas y receptivas a los cambios en el entorno externo. Para que la internacionalización sea plenamente efectiva, las universidades (incluido todo el personal, los estudiantes, los cursos y las actividades) deben mantenerse al día con los cambios culturales y estar dispuestas a adaptarse a estos cambios. [8] Como lo expresa Ellingboe, la internacionalización “es una visión continua, orientada al futuro, multidimensional, interdisciplinaria e impulsada por el liderazgo que involucra a muchas partes interesadas que están comprometidas con la transformación de la dinámica interna para responder y adaptarse adecuadamente a una sociedad cada vez más diversa. entorno externo globalmente enfocado y en constante cambio”. [9] Las nuevas tecnologías de aprendizaje a distancia, como las teleconferencias interactivas, permiten a estudiantes que se encuentran a miles de kilómetros de distancia comunicarse e interactuar en aulas virtuales