La Red de Conocimientos Pedagógicos - Currículum vitae - ¿De qué dinastía se originó el Ministerio de Educación?

¿De qué dinastía se originó el Ministerio de Educación?

Firma oficial. Agencia administrativa educativa central establecida a finales de la dinastía Qing. Su ubicación original se encuentra en los números 1 y 3 de Education Street, distrito de Xicheng, que una vez fue la residencia del Príncipe Gong.

En la antigua China, a partir del Central Imperial College, era en realidad una universidad nacional con funciones administrativas educativas, en lugar de una agencia administrativa educativa especializada. El establecimiento de escuelas de nuevo estilo a finales de la dinastía Qing comenzó en el año 24 de Guangxu (1898). En ese momento, se estableció el Ministro de Gestión de la Universidad de Shijing para administrar la Universidad de Shijing y estar a cargo de la educación nacional. El primer ministro de gestión fue Sun Jia Nai. En el año 29 pasó a ser nombrado Ministro de Educación. En el trigésimo primer año (6 de diciembre de 1905 [1]), se estableció un departamento que incluía ministros, ministros, funcionarios de izquierda y derecha y senadores. Está dividido en cinco departamentos: asuntos generales, colegio universitario, asuntos generales, industria y contabilidad. Cada departamento tiene un médico, un ministro de Relaciones Exteriores, un director y un funcionario académico. Tiene jurisdicción sobre el Salón de la Universidad Shi Jing, la Oficina de Asuntos Académicos de Eight Banners, la Biblioteca Editorial y Terminológica, etc. y transformó el Imperial College en el Ministerio de Asuntos Exteriores. En el tercer año del reinado de Xuantong (1911), Shangshu fue cambiado a Decano de Asuntos Académicos y el Viceministro pasó a ser Viceministro. Después de la Revolución de 1911, el Gobierno de Beiyang de la República de China pasó a ser Ministerio de Educación.

El Imperial College fue la máxima institución de gestión académica y educativa de la antigua China. El emperador Sima Yan de la dinastía Jin comenzó a fundar la escuela Guozi, y cuando llegó el emperador Yang Di, se cambió a Guozijian. Durante las dinastías Tang y Song, el Colegio Imperial, como agencia administrativa educativa nacional, estaba a cargo de la Academia Guozi, el Colegio Imperial, las Cuatro Escuelas, etc. Había todos médicos y una persona era responsable de ofrecer vino. A principios de la dinastía Yuan, se estableció el Guozijian, que estaba afiliado a la Academia Jixian y la Escuela Guozi. Tenía un sacerdote del vino y estaba a cargo de enseñar las órdenes, Cheng Jian, que se especializaba en asuntos penitenciarios; Además, se estableció otra subdivisión de Mongolia y Huiguo, también conocida como Guozijian, para mostrar su diferencia con los Han y los sureños. Durante las dinastías Ming y Qing, el Imperial College tenía la doble naturaleza de administración educativa nacional y la más alta institución de aprendizaje. El Colegio Imperial de la dinastía Ming era relativamente grande y estaba dividido en dos prisiones, una en Nanjing y otra en Beijing. Nanjian fue construido en el año decimoquinto de Hongwu (1382), Taizu de la dinastía Ming, y tiene una escala particularmente grande. En el primer año de Yongle (1403), se estableció el Colegio Imperial en Beijing, con un camarero, un empleado administrativo, un supervisor y un bibliotecario. La dinastía Qing siguió el sistema Ming. El Colegio Imperial estaba a cargo de varias escuelas oficiales (excepto las escuelas religiosas) y nombró ministros de gestión y supervisión. Cuando terminó la ceremonia del vino, había uno para cada Han, uno para Meng; para Han. Además, hay funcionarios académicos como inspectores, médicos, Dianshu y clásicos. [1]

En la antigüedad, los estudiantes que estudiaban en el Imperial College eran llamados "Jianzi". El Imperial College no sólo acepta estudiantes de todos los grupos étnicos de China, sino también estudiantes extranjeros, desempeñando un papel activo en el cultivo de talentos de todos los grupos étnicos de China y promoviendo los intercambios culturales entre China y países extranjeros. [2]