La Red de Conocimientos Pedagógicos - Currículum vitae - ¿Cómo se implementa la operación de programación en línea del sitio web de aprendizaje de TI?

¿Cómo se implementa la operación de programación en línea del sitio web de aprendizaje de TI?

1. ¿No es difícil, por ejemplo? Por ejemplo, no es difícil escribir un fragmento de código en lenguaje JAVA para compilarlo y obtener el resultado. Por ejemplo, siempre que una computadora esté equipada con JVM, ¿puede enviar el código en la página web para generar un archivo temporal y usar algunos comandos de compilación como javac java para ejecutar automáticamente la compilación y obtener los resultados? Del mismo modo, ¿otros lenguajes como c c++ c# también tienen sus propios mecanismos operativos? De lo contrario, ¿cómo pueden tantos IDE ejecutar el código que escribimos? ¿Creemos que es sólo el IDE lo que lo desencadena? Omitieron este paso.

2. La industria de la formación en TI se ha desarrollado rápidamente en los últimos años. Con el desarrollo de la industria del comercio electrónico y la industria de Internet móvil de mi país y la promoción global de la tecnología de computación en la nube, habrá una enorme brecha de talento en campos técnicos como terminales de teléfonos inteligentes, aplicaciones móviles, gestión de la nube, logística en la nube y dispositivos móviles en la nube. teléfonos.

3. El "Informe de análisis de encuestas y pronóstico de tendencias de desarrollo sobre la situación actual de la industria de capacitación en TI de China" (edición de 2017) muestra que actualmente hay 150.000 empleados en las industrias de TI y relacionadas de China. Calculado en base a una tasa de crecimiento anual de 654,38+05%, habrá aproximadamente 2,25 millones de nuevos puestos de trabajo, sumando una tasa de jubilación y rotación del 5%, se estima que el mercado demandará 3 millones de nuevos puestos de trabajo cada año.

4. Hoy en día, los colegios y universidades están prestando cada vez más atención a la formación en habilidades de TI y también pueden organizar proyectos de formación conjuntos con instituciones de formación. Sin embargo, en comparación con la formalidad anterior, los colegios y universidades ahora tienen requisitos técnicos más altos para los programas de capacitación y estándares de calificación más altos para las instituciones de capacitación. Se espera que los programas de capacitación puedan brindar habilidades reales a los estudiantes.

5. La existencia de una enorme brecha de talento hace que el cultivo del talento sea particularmente crítico. Al mismo tiempo, existe un problema común en la industria de TI: la educación académica no está en contacto con las necesidades reales de las empresas. Millones de graduados en informática también necesitan actualizar sus conocimientos y adquirir experiencia en proyectos.

6. sus habilidades en TI, el 42 % de los participantes expresaron un fuerte deseo de participar en capacitación en TI.