【200】Obtenga sinceramente altas calificaciones y arrodíllese ante el tema de debate. ¿Qué material es más importante para que los estudiantes universitarios acumulen conocimientos o experiencia?
Refutación: ¿Pero de qué sirve tener una personalidad elevada? Esta sociedad necesita gente con conocimientos. Lo que el jefe busca primero es tu conocimiento, no tu carácter~ ~
Ambos parecen ser muy importantes, pero se requiere que la pregunta esté dentro del alcance de la escuela,
la educación de mi país La tarea fundamental es cultivar trabajadores de alta calidad, profesionales y una gran cantidad de talentos innovadores de primer nivel, es decir, cultivar personas con un desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la estética, y continuamente mejorar la competitividad social de los estudiantes universitarios de nuestro país.
Relativamente hablando, mientras aprendas este conocimiento a fondo en la escuela, tu personalidad no será mucho menor.
P: Ahora la escuela está lanzando clases de formación ideológica y moral.
Refutación: ¿No se requiere conocimiento para cultivar conceptos ideológicos y morales? ¿Qué son los conocimientos, excepto los cursos profesionales?
También te pregunto, sin conocimientos de psicología, ¿qué quieres utilizar? ¿No hay orden de precedencia?
¿Se puede encontrar buen carácter simplemente sentándose ahí? ¿Qué es un buen carácter y de dónde vienen los criterios para juzgar? ¿No necesitas conocimiento para juzgar?
¿Puede la personalidad desarrollada en la universidad resistir el impacto de ingresar en la sociedad? Una personalidad sin el apoyo de la racionalización teórica de la propia mente es inestable y frágil. Si el desarrollo del personaje es más importante, ¿cómo demuestras que el desarrollo del personaje es más importante y requiere más tiempo? ¿Cómo cultivar? ¿Cómo se ve en acción? ¿Leer libros ideológicos y morales? ¿Ayudar a la anciana a cruzar la calle? ¿A cuántas personas puedes ayudar en un día?
Refutación: No estar de acuerdo con el punto de vista de la otra persona. ¿Puedes decir qué conocimiento tiene una persona? Una vez que tengas el conocimiento, ¿seguirá huyendo? Personalidad cambiante. En la vida de una persona, el bien puede convertirse en mal y el mal en bien. La construcción de la personalidad no es un trabajo de un día, requiere toda una vida de esfuerzo. La universidad es el mejor momento para que las personas acumulen conocimientos. No pierdas el tiempo.
P: Mucha gente dice que la moralidad es muy importante para Liu Haiyang y Ma Jiajue, así que quiero preguntarte de dónde viene tu moralidad.
Refutación: ¿Sólo se cultiva en cuatro años de universidad? Entonces, ¿piensa la otra parte que las personas que no han ido a la universidad son moralmente inferiores? Como todos sabemos, nuestra personalidad comienza cuando balbuceamos. Hay más de un millón de estudiantes en las universidades chinas, y Liu Haiyang y Ma Jiajue sólo se refieren a dos de ellos. ¿Creemos que el mundo debería estar cubierto de puntos?
Esto es realmente saber una cosa pero no saber la otra. Simplemente tenía muy poco conocimiento sobre el condicionamiento psicológico. ¿No quieres que esas personas utilicen el aire para acumular conocimientos y moldear su personalidad? "Me gustaría preguntar, ¿de qué sirve tener un conocimiento psicológico sólido pero no un mejor pensamiento y aplicación?
La acumulación insuficiente de conocimientos conduce a la tragedia. Preste atención a la acumulación de conocimientos y realice la sublimación de Sólo el cambio cualitativo puede cambiar, y el cambio cuantitativo puede tener personalidad. Por lo tanto, el conocimiento es la base, es la clave, por lo que la acumulación de conocimiento es más importante.
Lo que estamos discutiendo hoy no lo es. cómo acumular conocimiento, pero ¿cuál es más importante, la acumulación de conocimiento o la formación de la personalidad?
P: Algunas personas dicen que la personalidad es la base del conocimiento. Esto es completamente incorrecto. ¿una persona distingue el bien del mal sin el conocimiento como base? p>
Refutación: Los antiguos han dicho durante mucho tiempo: ¿Por qué estudiar no es más que distinguir el bien del mal en blanco y negro? Está mal tomar las cosas de otras personas sin su permiso, podemos imaginar cómo será este niño en el futuro. Cómo será...
Pregunta: Los funcionarios corruptos dicen que son funcionarios corruptos. p>
Refutación: Entonces, me gustaría pedirles a estas personas que pasen muchas pruebas morales antes de convertirse en funcionarios. ¿No son lo suficientemente morales? Además, nos invitamos a debatir una pregunta. después de graduarse?
P: Muchas personas que van al extranjero no regresan. ¿Ir al extranjero es una cuestión moral?
Refutación: Ir al extranjero es un gran problema para la mayoría de las personas, pero Einstein. se fue al extranjero.
Entonces, ¿cuál es tu principal tarea como estudiante en estos cuatro años? Si una persona olvida todas sus tareas, ¿cómo puede un estudiante universitario hablar de moralidad que ni siquiera sé de qué se trata? es.
Tomemos como ejemplo cómo se desarrolla el país, cómo progresa el mundo y cómo progresa la humanidad.
P: Algunas personas hablan de delitos de alta tecnología.
Refutación: ¿Cómo se explica quiénes detectan delitos de alta tecnología?
¿Por qué la vida de los delincuentes de alta tecnología es torcida?
¡Porque el conocimiento acumulado a través de la educación ideológica no es suficiente! Si lees "Las Analectas" todos los días, tu conciencia será azotada y tus pensamientos sublimados.
P: ¿Cuál es el propósito y misión de la universidad?
Refutación: El propósito de las universidades es rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación. La ciencia y la tecnología son las principales fuerzas productivas y una economía del conocimiento.
Si la función principal de la universidad es crear nuevas personalidades, entonces ya no es necesario que vengan a la universidad.
¿Cuál es el propósito de venir a la universidad? ¡Es aprendizaje! ¿Qué es aprender? La acumulación de conocimientos.
¿Está bien que la parte contraria discuta con amigos y compañeros de clase en casa para forjar su carácter? ¿Puedes aprender conocimientos profesionales en casa o en la escuela?
Antes que nada quiero decir que no niego que los estudiantes universitarios moldean su propia personalidad. ¿Cuál es más importante hoy?
China sigue siendo un país en desarrollo y no puede alcanzar a otros en muchos lugares. ¿Por qué?
La razón es sencilla, porque nuestra tecnología no puede seguir el ritmo. Como futuros sucesores de China, no tenemos ninguna razón para no estudiar mucho y dominar conocimientos para compararnos con otros, por lo que creo que deberíamos estudiar más y dominar conocimientos.
Además, nos han inculcado la idea de aprender a ser seres humanos desde la escuela primaria, por lo que ahora se puede decir que los estudiantes universitarios son adultos, por lo que esa época dorada ha pasado. Aprendemos, cuanto más sabemos. Cuanto más aprende, más desea mejorar su calidad.
Desde el XVI Congreso Nacional del Partido Comunista de China, el Comité Central del Partido ha propuesto la estrategia de fortalecer el país a través de los talentos, un plan centenario basado en la educación.
Refutación: La tarea fundamental de la educación es cultivar trabajadores de alta calidad, talentos especializados y una gran cantidad de talentos innovadores de primer nivel, es decir, cultivar personas con un desarrollo integral de la moralidad y la inteligencia. , cuerpo y belleza, y mejorar continuamente la competitividad social de los estudiantes universitarios.
La política educativa del Partido requiere que los colegios y universidades insistan en que la educación esté al servicio del impulso de modernización socialista, sirviendo al pueblo, integrándolo con el trabajo productivo y la práctica social, y cultivando constructores y sucesores de alta calidad.
En el proceso de cultivar talentos, todo en la escuela es para el crecimiento y desarrollo de los estudiantes.
La competencia actual entre colegios y universidades es también una competencia por el cultivo de talentos, lo que se refleja en la competitividad social de los talentos cultivados por los colegios y universidades.
Pregunta: ¿Cómo hacerse un hueco en la sociedad?
Refutación: Para una escuela lo más importante son los alumnos, y para un estudiante lo más importante para mejorar su competitividad social es el conocimiento profesional del curso. ¿Cómo puede una persona afianzarse en la sociedad si ni siquiera domina las cosas más básicas?
Tomemos nuestra sociedad actual como ejemplo. Cada trabajo tiene requisitos específicos. La mayoría de las unidades cumplirán con los requisitos más básicos: * *Título educativo o superior. Esto ilustra la importancia del conocimiento profesional para una persona que enfrenta la competencia social. Es decir, el aprendizaje de conocimientos es la tarea más básica y la tarea más importante para los estudiantes universitarios.
P: El carácter determina el destino de una persona: Esto es un cliché, pero es la verdad.
Por mi experiencia personal, puedo saber que el éxito de una persona depende de su carácter, de qué tipo de persona es y de qué tipo de persona quiere ser. En lugar de estar determinado por el 10% restante de experiencia.
Refutación: Ha habido muchas personas que tuvieron que darse por vencidas cuando llegó la oportunidad porque no tenían suficientes conocimientos y competencias profesionales.
Pregunta: Sima Guang dijo en "Zi Zhi Tong Jian" que los talentos son la capital de la virtud y la virtud es la belleza de los talentos. ¿No es guapo el comandante en jefe?
¡El comandante es más importante! ?
Refutación: El significado de personalidad en el "Diccionario chino moderno" incluye habilidad, que es diferente del conocimiento. Éste es el propósito del conocimiento. ¡Nadie aprende conocimientos por aprender conocimientos! ! !
Los talentos y las virtudes son como soldados y comandantes en un ejército.
Los soldados son las personas que forman la base del ejército. El comandante en jefe organiza a muchos de esos soldados para desarrollar eficacia en el combate.
Un comandante en jefe puede liderar a miles de ellos. tropas, pero no puede reemplazar miles de tropas.
Si comparas a un soldado con un comandante, quizás el comandante sea más importante.
Pero lo que dijo Sima Qian debería ser una reunión, lo que equivale a todo el ejército de soldados.
¿Qué es más importante, guapo o soldado, es otra cuestión?
Además, no se centró en qué lado, porque es difícil equilibrar los resultados de un problema de este tipo y la situación real requiere un análisis específico.
P: ¿Traidor?
Refutación: Creo que, como estudiante universitario, deberíamos prestar más atención a la acumulación de conocimientos, incluidas la ciencia y la tecnología, la literatura y el arte, etc.
La personalidad generalmente se basa en ciertos conocimientos. Aunque es especial, después de todo la mayoría de ellos son así.
A finales de la Dinastía Qing y principios de la República de China, aunque la gente no era noble, también era honesta. ¿Cuál fue el resultado? ¿No esclavizado por extranjeros? ¿Cuál es la razón? Como no había ciencia ni tecnología,
¿Por qué hubo tantos traidores en la Guerra Antijaponesa? Creo que una gran parte de la razón es que el nivel de conocimiento de China es demasiado bajo, lo que resulta en baja calidad. La mayoría de ellos no sabe qué es el patriotismo.
Por ejemplo, Estados Unidos atacó a Irak porque el país era pobre y el nivel de conocimiento no era lo suficientemente alto. Durante la guerra, el pobre Iraq ni siquiera tenía suficiente para comer y era difícil garantizar su vida. ¿Qué tipo de personaje es?
Aprender todo tipo de conocimientos es cultivar el sentimiento, mejorar la calidad y mejorar la personalidad.
Si pierdes tu individualidad, ¿para qué más necesitas conocimiento?
La relación entre ambos debe ser que debemos seguir aprendiendo conocimientos, porque no queremos mejorar nuestra personalidad.
Pero desde la perspectiva del huevo y la gallina, si la formación de la personalidad no es innata sino adquirida, entonces acumular conocimientos es más importante que moldear la personalidad. En primer lugar, sin la acumulación de conocimientos, la formación de la personalidad es imposible.
El proceso de correcta selección y acumulación de conocimientos es el proceso de formación de la personalidad. Cuando la personalidad se desvía del conocimiento, generalmente se debe a una mala selección de conocimientos. Por tanto, la clave es si se pueden elegir correctamente los conocimientos en el proceso de acumulación de conocimientos. Si eliges el correcto, tu personalidad no se desviará.
No hay nada de malo en el conocimiento, el problema radica en el sistema de elección de la estructura del conocimiento.
Además, la dirección específica de la palabra "personalidad" también debe quedar clara. Hay algo malo en la idea de “construir el carácter”. ¿Qué tipo de personaje es?
¿Un buen personaje o un mal personaje? ¿Es la personalidad el significado psicológico de la personalidad o el significado moral de la personalidad?
La formación de una buena personalidad requiere de la acumulación de conocimientos. ¿Cómo saber qué es una buena personalidad sin conocimiento? No creo que tu personalidad entienda nada. Tomemos como ejemplo a nuestro propio país. Otros países lo han intimidado durante cientos de años. Verás, esto no se trata sólo de una falta de conocimientos y habilidades. ¿Tenías entonces un carácter útil? Acabo de pisarte, así que lo que quiero decir es que el conocimiento es más importante que el carácter.
Pregunta: El propósito de la educación humana.
Refutación: Es comprender más claramente, estar más cerca de la verdad y al mismo tiempo fortalecer la capacidad de controlarse, cultivarse, comprender el mundo y transformar el mundo. La misión de la educación superior es formar profesionales de alto nivel con espíritu innovador y capacidad práctica, desarrollar la ciencia, la tecnología y la cultura y promover la modernización socialista. Los estudiantes universitarios deben centrarse en acumular conocimientos o formar su personalidad, lo que esté más en consonancia con el propósito de la educación y con las tareas de la educación superior.
La personalidad se refiere a la calidad moral de una persona, su temperamento, su capacidad y su carácter. La personalidad se refiere a la cualidad moral de una persona, que es la suma de su temperamento, capacidad y carácter. Evidentemente, la formación de la personalidad se basa en la acumulación de conocimientos. En la educación actual, el desarrollo físico y mental, académico y de la personalidad de los estudiantes no está lo suficientemente coordinado, y existen razones complejas para ello.
Pero en lo que respecta a la educación en sí, se debe en gran medida a la falta de coordinación efectiva y científica de las contradicciones profundamente arraigadas entre lo físico y lo mental, lo académico y la personalidad de los estudiantes. En educación, el objetivo del desarrollo es simplemente mejorar el nivel académico de los estudiantes, intencionalmente o no, a expensas de la salud física y mental y la perfección de la personalidad de los estudiantes o entender unilateralmente el éxito o el fracaso del aprendizaje de los estudiantes como el único; contenido y el más alto nivel de desarrollo estudiantil. Este no es un fenómeno individual.
P: Evalúe a los estudiantes de arriba a abajo.
Refutación: Lo que estamos discutiendo ahora es la acumulación de conocimiento, y el otro polemista confundió los conceptos de acumulación de conocimiento y puntajes.
P: La tasa de criminalidad entre personas con un alto nivel educativo, como estudiantes de posgrado y de doctorado, es más alta que la de la gente común. ¡Es porque prestan demasiada atención a las calificaciones y conocimientos académicos y descuidan la educación de la personalidad y la calidad moral que conducen a crímenes de alta tecnología!
Refutación: Por eso me gustaría preguntar si los crímenes cometidos por muchas personas conocedoras son culpa de la personalidad o de la ley, que ha llevado a la intolerancia social.
P: "Aprende a sobrevivir" y "Aprende a ser un ser humano"
Todos en la escuela local han visto lemas similares: "Aprende a ser un ser humano, aprende a vivir, aprender a aprender y aprender a desarrollarse." ";
Refutación: El lema de la educación propuesto por las Naciones Unidas para el siglo XXI es "Aprender a ser un ser humano".
En China, “aprender a ser un ser humano” se traduce como “aprender a ser un ser humano”.
Entonces, ¿podemos utilizar "aprender a ser un ser humano" en lugar de "aprender a sobrevivir"?
La definición de “supervivencia” es: preservar la vida. ¿Te sentirás un poco sorprendido después de leerlo?
En cuanto a “ser un ser humano”, en chino “ser un ser humano” tiene sólo dos significados: uno es tratar a los demás; el segundo es ser una persona decente.
Las personas deben vivir en grupos sociales. Es realmente difícil para las personas que no saben cómo ser humanos “sobrevivir”.
Se puede observar que “ser ser humano” se confunde básicamente con “supervivencia”.
P: ¿Cómo se forma el carácter? ¿Cómo darle forma?
Refutación: El sistema de la personalidad es muy grande e incluye tres sistemas. Contiene características controladoras, tendenciosas y psicológicas.
Las características psicológicas que nos mencionan incluyen personalidad, capacidad, temperamento y otras cosas.
Hay una frase en el proverbio infantil: "Eres viejo cuando tienes tres años y eres viejo cuando tienes siete años". Esta es una frase muy representativa resumida por la gente corriente. en la vida real, pero esta frase refleja exactamente La infancia de una persona es una etapa importante para el crecimiento de su personalidad. ¿Cómo se forman las grandes universidades?
P: Cómo educar a los niños.
Refutación: La razón por la que damos amor a nuestros hijos es en realidad para permitirles desarrollarse sanamente, en lugar de simplemente protegerlos y amarlos.
Por ejemplo, cuando vemos caer a un niño, los padres se apresuran a ver si está roto. ¿Duele? etc. Al estar protegidos por tanta gente, los niños carecen de libertad, lo cual también es malo. Por lo tanto, es necesario que comprendamos el grado y la cantidad de esta protección, cuándo ocurre y cómo la tratamos.
Algunos padres cuidan bien de sus hijos. Cuando los niños hacen algo, siempre les recuerdan que presten atención a esto y aquello, que no se ensucien la ropa, que no rompan cosas, etc.
Podemos ver que la formación de la personalidad está relacionada con nuestros deseos subjetivos, nuestras actitudes educativas y algunas imprecisiones en nuestros métodos educativos.
Por supuesto, la formación del carácter no se trata sólo de estos aspectos, sino también de muchos otros aspectos.
P: El conocimiento es el primer propósito de ir a la universidad.
Refutación: Después de ingresar a la universidad, nos asignaron a varios departamentos y especialidades según nuestras direcciones laborales y los cursos que estudiamos. Sin embargo, debido a sus diferentes tipos de temperamento y logros, no se les asignan diferentes especialidades coléricas y sanguíneas.
Cuando llegamos a la universidad, debido a la acumulación de conocimientos, debemos obtener créditos antes de poder graduarnos. En cuanto al carácter, la escuela cree que la mayoría de los estudiantes no tienen problemas. Si tienen un problema, se quedan en la escuela y se hacen exámenes. Por supuesto, cuando un estudiante tiene capacidad e integridad política, la escuela lo alentará con becas. Sin embargo, la proporción de educación intelectual en la mayoría de las escuelas supera con creces la de educación moral.
En primer lugar, quién es más importante, el conocimiento o la personalidad.
En segundo lugar, creo que la acumulación de conocimientos de una persona determina su nivel y su futuro desarrollo profesional, y la etapa universitaria es un período crítico para que una persona forme su propio sistema de conocimientos, que no debe retrasarse. también el período más importante para todas las universidades. En comparación, la función de la universidad en la formación de la personalidad es relativamente menor.
Finalmente, también creo que los factores que forman la personalidad son extremadamente complejos, y el papel del entorno universitario es limitado y no decisivo.
En términos generales, la personalidad de una persona se define a los 20 años y no será muy diferente en la universidad. ¿Hay muchas personas que han experimentado muchos cambios en los últimos cuatro o cinco años?
La universidad es un momento muy relajante. Puedes determinar tus propios intereses y aprender lo que te gusta, ya sea importante o no, libros o la vida real, será de gran utilidad en el futuro.
El carácter es relativamente maleable cuando era niño. Si se ha fijado en ese momento, será difícil cambiarlo en la universidad.
Pregunta: ¿Cuál es la definición de "universidad"?
Refutación: Es aprender más cosas; estas cosas se refieren principalmente al conocimiento profesional, que requiere que estudiemos a un nivel más profundo. nivelar y servir a la sociedad en el futuro. El deber ineludible de los estudiantes es aprender, y el aprendizaje está dirigido principalmente a la acumulación de conocimientos.
Nuestros padres y profesores nos llevan educando en los conocimientos educativos y la personalidad desde pequeños.
La universidad no es más que el cultivo y la formación de la personalidad, y la formación de la personalidad es lo que una persona necesita a lo largo de su vida desde la niñez hasta la edad adulta. No significa que la universidad deba centrarse en la formación. Quizás cuando una persona es muy joven su personalidad esté moldeada y casi completada. ¡Pero sin duda se puede aprender y acumular más conocimientos en la universidad! ! !
Aunque se vive para aprender, la etapa más importante del aprendizaje es acumular conocimientos en la universidad (incluida la acumulación de capacidad de autoestudio, conocimiento de libros, capacidad práctica, capacidad comunicativa, etc.), construyendo así la base del autodesarrollo de la sociedad.
Debido a que el título enfatiza la relación entre los dos en la universidad y resalta la palabra 'geng', esto es sin duda una acumulación de conocimiento para los estudiantes universitarios. (Excluya casos especiales: significa que el carácter es muy malo y necesita ser moldeado con urgencia. De lo contrario, será el punto de vista de la otra parte: "Cuanto mayor sea el nivel educativo, más peligroso es". Lo especial no es adecuado para la generalización, y se debe comprender al grupo principal de personas).
La configuración de la personalidad es el objetivo final de la vida. Todos los esfuerzos en la vida están dirigidos a formar una personalidad con características personales distintivas. En cuanto a la importancia de acumular conocimientos y moldear la personalidad, no están al mismo nivel. Pero como estudiante universitario, en un período específico como cuatro años de universidad, siento que la acumulación de conocimientos es más importante que la formación de la personalidad.
La configuración de la personalidad recorre la vida de una persona y los resultados no pueden determinarse en un período de tiempo determinado. Incluso pienso que mis casi 20 años de carrera universitaria jugaron un papel decisivo en la formación de mi personalidad. ¿No hay un viejo dicho que dice: “Tres años te hacen parecer mayor? Sin embargo, los cuatro años de estudios universitarios son años dorados que no se pueden copiar en la vida”. Si te lo pierdes, te lo pierdes. La presión del trabajo y la familia después de la graduación hace que el propósito y el ambiente del estudio sean menos relajantes que en la universidad.
La crueldad del entorno social objetivo determina la importancia del conocimiento. Sin conocimiento es imposible ganarse la vida. Sin conocimiento, no puedes mantener a tu familia; sin conocimiento, no puedes servir al país. Entonces, ¿cómo puedes hablar de desarrollar la personalidad cuando no puedes ganarte la vida, mantener a tu familia o gobernar el país? Un objetivo sin medios sólo puede ser un castillo en el aire.
En teoría, la educación moral y de la personalidad debería ser el foco principal en las escuelas primarias y secundarias, con un sistema de conocimientos básicos suficiente, pero se realizarán estudios e investigaciones en profundidad a nivel universitario. Bueno, en la educación actual, los estudiantes de primaria y secundaria trabajan horas extras los siete días de la semana porque no saben cuánto conocimiento podrán utilizar en el futuro. Sin embargo, la educación ideológica es tan deficiente que vienen a las universidades para compensar las clases. .
Acumular conocimientos en la universidad es lo más importante. Pero hablo más de "experiencia". No se puede aprender mucho simplemente confiando en esos dos libros de texto obsoletos.
En cuanto a tu personalidad, si tomas una clase en la guardería y haces lo que dice el profesor, tu personalidad no será muy diferente.
Es demasiado tarde, porque los hábitos de muchas personas en realidad son formados inconscientemente por sus padres. Uno es causado por la atmósfera de toda la sociedad y la época, y el otro es cultivado por los maestros cuando eran niños. Cuando llegué a la universidad, traté de cultivar mi personalidad a través de la crianza. Parece que se ha puesto mucho esfuerzo pero con resultados escasos o incluso contraproducentes. Es demasiado pronto para decirlo ahora, porque la mayoría de los estudiantes universitarios no tienen experiencia en la sociedad y no saben cómo manejar adecuadamente diversas relaciones de intereses complejas. Como no conocen lo que está en juego, la educación pura probablemente no tenga para ellos tanto sentido como el viento de otoño.
P: ¿Cuál es la definición de acumulación de conocimiento?
Refutación: La acumulación de conocimiento se refiere a la combinación de pensamiento y textos actuales. No importa cuál sea la profesión, no es factible estar separado de la sociedad y de los seres humanos. Esto va en contra de la intención original de la universidad y nos oponemos firmemente a ello.
Cuando innumerables personas exitosas recurren a persuadir a los jóvenes, mencionarán que "se necesita tiempo para leer, pero hay menos arrepentimiento", lo que demuestra la importancia del conocimiento y las habilidades. Todo el mundo desea el éxito, pero éste se mide en un sentido amplio. La línea de partida y la visión lo son todo, al igual que el carácter.