【Colección de ensayos sobre partidos de fútbol de escuelas primarias y secundarias】Comunicados de prensa sobre partidos de fútbol
Hoy al mediodía hay un partido de fútbol entre nuestra clase y la Clase 5(3). Tan pronto como llegó el momento, varios jugadores de nuestra clase corrieron hacia el lugar de la competición.
Al inicio del primer tiempo corrimos por la cancha y el balón corría por nuestros pies. Pero la pelota seguía girando a los pies de los chicos. En ese momento, cuando Luo Zhongwei intentó patear el balón hacia la portería del oponente, Li Tingting saltó. En lugar de anotar, pateó la mano de Li Tingting y Luo Zhongwei casi fue expulsado por la ley. Las chicas corrimos con la pelota durante mucho tiempo sin tocarla en absoluto. Gracias a nuestro esfuerzo en la primera parte, marcamos tres goles.
Al comienzo de la segunda mitad, el Sr. Wu reemplazó a Ma Xiaolong por Zhang Shuting. Pronto, Luo Zhongwei, Clase 5 (3), anotó otro gol debido a un error defensivo. En ese momento bajaron los compañeros de nuestra clase. El maestro Wu reemplazó a Luo Zhongwei con Peng. El juego transcurre ferozmente. El balón se pasa a los pies del oponente por un rato y a los nuestros por un rato. Realmente abrumado. Después de mucho tiempo, el rival no logró marcar ningún gol. En los últimos minutos, Shi Shenwei aprovechó la falta de preparación del portero, pateó fuerte y marcó otro gol. ¿Nuestra puntuación de clase es 5:1? ¿superar? Tomé cinco (3) clases.
Este juego no sólo mejoró nuestra amistad, sino que también nos hizo sentir la diversión del fútbol.
Informe de patrulla nocturna del segundo ensayo del partido de fútbol: (Niñas) Clase 306, Clase 301, Clase 302; Clase 1 (7) 201 sigue hablando a las 9:45. A las 9:40, Zhu Sunye y Teng de la Clase 1 (6) todavía estaban lavando ropa. Pide al director que fortalezca la educación. ¡Gracias a todos!
Instrucciones para escribir ensayos sobre el fútbol universitario chino.
En la tarde del 26 de octubre, en la reunión 20165438 celebrada por el Grupo Dirigente de la Reforma del Sistema Educativo Nacional, Liu Yandong, miembro del Buró Político del Comité Central del PCC y vicepresidente del Estado, transmitió la Instrucciones importantes de los líderes centrales sobre el desarrollo del fútbol universitario. Se enfatiza que todas las regiones, departamentos y medios de comunicación deben ampliar y fortalecer la promoción de las actividades del fútbol universitario y orientar a todos los sectores de la sociedad para que apoyen más y mejor el fútbol universitario.
Con el fin de implementar el espíritu de la reunión y fortalecer la promoción del fútbol universitario, la Oficina del Grupo Dirigente Nacional de Fútbol Universitario y la Secretaría Conjunta de la Asociación de Deportes Estudiantiles del Ministerio de Educación lanzaron conjuntamente una Número especial de "Chinese Campus Football" (título provisional), número mensual CN11-3493/R. Esta publicación es la única referencia para la Oficina del Grupo Dirigente Nacional de Fútbol Universitario y el Departamento de Salud Física y Educación Artística del Ministerio de Educación.
El diario oficial es una plataforma importante para mostrar los logros educativos y docentes del fútbol universitario en varias regiones y escuelas e intercambiar experiencias laborales. Ahora se están recopilando manuscritos de directores de fútbol universitario, participantes y seguidores, como escuelas, entrenadores de base, jóvenes estudiantes y padres de estudiantes.
Adjunto 1: Configuración de columnas
Adjunto 2: Instrucciones de envío
Revista China Campus Football
2015 12.5
Apéndice 1: Configuración de columnas
1. Interpretación de políticas: interpretar las políticas y documentos nacionales relacionados con las actividades de fútbol universitario y transmitir las instrucciones espirituales del Comité Central del Partido y el Consejo de Estado sobre el desarrollo del fútbol y su promoción. del fútbol universitario.
2. Noticias de vanguardia: informes detallados y comentarios de los medios sobre el fútbol universitario, atraer la atención del público a través de informes de los principales medios de comunicación, prestar atención al trabajo del fútbol universitario y realizar un seguimiento e informar sobre actividades relacionadas.
3. Dinámica de trabajo: antecedentes del establecimiento, estado de desarrollo, tendencias futuras, problemas existentes, estado laboral más reciente de las oficinas de fútbol del campus y las instituciones relacionadas con el fútbol del campus en todo el país, así como la información más reciente sobre la promoción. Actividades de fútbol en el campus.
4. Respuesta social: Recoger y publicar sugerencias y contramedidas para el desarrollo de las actividades de fútbol universitario de todo el país y de todos los sectores sociales.
5. Promoción regional: Introducir las medidas y tendencias de promoción de las actividades del fútbol universitario en las distintas regiones, así como el desarrollo de actividades auxiliares y de promoción relacionadas.
6. Crecimiento de los jugadores: al informar sobre la experiencia de crecimiento, la experiencia de entrenamiento y la vida extracurricular de los jugadores jóvenes, ¿cuál es la formación? ¿Iluminación profesional, duro entrenamiento, perseverancia en la fe, viaje mental y realización de sueños? Modo informe, luego predica con el ejemplo y entrega energía positiva.
7. Instalaciones deportivas ricas y coloridas: informes sobre las actividades y competiciones de fútbol del campus en todo el país, complementados con los eventos focales y anuncios de eventos del próximo mes, guiando a los estudiantes y a todos los ámbitos de la vida a prestar atención a los eventos de fútbol del campus. a su alrededor;
La situación de destacados equipos deportivos de estudiantes chinos que viajan al extranjero para participar en diversas competiciones de intercambio de fútbol, como competiciones mundiales e intercontinentales.
8. Formación del profesorado: Introducir actividades de formación del profesorado a nivel nacional y local, y publicar conocimientos formativos relevantes sobre habilidades deportivas, seguridad deportiva, prevención de lesiones, etc.
9. Experiencia fuera del sitio: Introducir experiencia relacionada con las actividades, competiciones, gestión de eventos y promoción del fútbol en el campus.
10. Formación docente: Introducción a las actividades didácticas del fútbol, construcción de materiales didácticos y métodos de enseñanza relacionados con la promoción de las actividades futbolísticas universitarias en diversos lugares, principalmente la exhibición e intercambio de experiencias de entrenadores de fútbol de primera línea. y profesores en varios lugares; principalmente introduciendo varios tipos de fútbol en todos los niveles. Experiencia de entrenamiento de fútbol escolar. Al mismo tiempo, se complementa invitando a excelentes entrenadores a presentar métodos y experiencias de entrenamiento.
11. Categoría Salud: Brindar servicios científicos para el desarrollo del fútbol universitario juvenil en torno a la salud y el bienestar del fútbol universitario, prevención y tratamiento de lesiones deportivas, dieta nutricional, consulta y respuestas de salud mental.
12. Enfoque en la opinión pública: centrarse en eventos típicos de fútbol universitario a través de los principales medios de comunicación, brindar orientación positiva, guiar las redes sociales y todos los ámbitos de la vida para ver correctamente varios eventos y problemas relacionados con el fútbol universitario, incluidas las emergencias. y proporcionar El desarrollo saludable, sostenible y rápido del fútbol universitario crea una atmósfera de opinión pública y un buen entorno social.