La Red de Conocimientos Pedagógicos - Currículum vitae - ¿Qué significan IQ y EQ?

¿Qué significan IQ y EQ?

IQ (Cociente de Inteligencia), Cociente de Sabiduría, se refiere a cuánta sabiduría tiene una persona y qué tan bien comprende el conocimiento científico.

La inteligencia emocional (cociente emocional), inteligencia emocional, se refiere a la capacidad de una persona para controlar el entorno y las emociones personales y operar relaciones de equipo.

Datos ampliados:

A principios del siglo XX, el psicólogo francés Binet. Alfred (1857-1911) y sus alumnos compilaron el primer conjunto de escalas de inteligencia del mundo. Según este conjunto de escalas de inteligencia, el coeficiente intelectual promedio de la gente común y corriente se establece en 100, y la mayoría de los coeficientes intelectuales de la gente normal se basan en este conjunto de pruebas.

El coeficiente intelectual está determinado principalmente por la herencia, pero la inteligencia humana definitivamente no es estática. Se desarrolla con la edad y cambia con la educación y la formación. Debido a factores innatos, el desarrollo intelectual de las personas variará. Para medir el nivel de desarrollo intelectual de una persona a esta edad a través de una serie de pruebas estandarizadas, se debe utilizar junto con el cociente de inteligencia mental (SQ).

Es la capacidad de una persona para comprender cosas objetivas y utilizar el conocimiento para resolver problemas prácticos. La inteligencia se manifiesta en muchos aspectos, como la observación, la memoria, la imaginación, la creatividad, la capacidad de juicio analítico, la capacidad de pensar, la adaptabilidad, la capacidad de razonamiento, etc. , incluido el cociente (CQ). Actualmente se cree que la inteligencia se compone de tres capacidades: capacidad de memoria a corto plazo, capacidad de razonamiento y capacidad de lenguaje.

Más tarde, el profesor Terman introdujo esta escala en Estados Unidos y la revisó hasta convertirla en la Escala de Inteligencia de Stanford-Binet, utilizando la relación entre la edad mental y la edad física como indicador para evaluar el nivel de inteligencia de los niños. Esta relación se llama CI y se expresa mediante la fórmula: CI = MA (edad mental) / CA (edad fisiológica) × 100. La gente llama a esto IQ versus IQ.

La inteligencia emocional se forma en la infancia, la niñez y la adolescencia, y se cultiva principalmente en interacciones interpersonales posteriores. La adolescencia es una época dorada para una persona porque es el periodo de transición hacia la edad adulta. Durante este período, sus tareas de aprendizaje y desarrollo son muy importantes.

Sin embargo, los estudiantes de secundaria se enfrentan a tremendos cambios fisiológicos y psicológicos, así como a una tremenda presión académica, que provocarán desequilibrios psicológicos y conflictos psicológicos complejos entre los estudiantes de secundaria modernos, e incluso producirán diversas consecuencias adversas. Un informe de encuesta en 22 ciudades mostró que entre el 15% y el 20% de los estudiantes de secundaria en China tienen diversos problemas psicológicos.

Las principales manifestaciones son conflictos entre padres e hijos, relaciones de pareja tensas, cansancio por el estudio y dificultades de aprendizaje, y ansiedad ante los exámenes. La mayoría de estos problemas están relacionados con la capacidad de autocontrol de los estudiantes y la mayoría de ellos provienen de diversas emociones irracionales que a menudo surgen del corazón. La forma más rápida y eficaz de mejorar tu nivel de inteligencia emocional es el entrenamiento psicológico.

Materiales de referencia:

Enciclopedia Baidu-IQ

Enciclopedia Baidu-Cociente emocional